在線學(xué)習(xí)圍棋

小孩子學(xué)圍棋和大人不一樣，我也會(huì)圍棋，本來(lái)我也打算自己教教小孩就可以了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們小孩學(xué)習(xí)方法和我們大人不一樣，咋教也教不明白，后來(lái)我干脆在上海建橋圍棋給他報(bào)名，老師基本上都是教了要十幾年了，經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的，后來(lái)上了課感覺確實(shí)和自己家里的教法完全兩樣的。

　　大道之行也，天下為公——論圍棋的精神
　　圍棋的棋子無(wú)子力大小之分，子與子相比較無(wú)任何差異，表示人無(wú)貴賤、貧富之分。說(shuō)的是人人平等。
　　棋子可以不受限制地下在棋盤的任何一個(gè)空點(diǎn)上，表示人可以在這個(gè)世界上自由地定居生存。說(shuō)的是天賦人權(quán)。
　　一方的若干個(gè)連在一起的棋子組成一個(gè)整體，這些棋子的氣為大家共同享有。說(shuō)的是人類原始社會(huì)公有共享的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。
　　一方的若干個(gè)棋子組成的整體，有氣則存，存則同存；無(wú)氣則亡，亡則共亡。說(shuō)的是原始社會(huì)共同生活的人群相依為命、存亡與共的生活情景。(這里，存指定居生存；亡指逃亡——亡走它方。)
　　可以把棋子下在對(duì)方棋子的氣上，消滅它們的氣，迫使它們逃離。說(shuō)的是容許人們占據(jù)敵方的糧草和水源，破壞其給養(yǎng)。爭(zhēng)奪生存權(quán)利的斗爭(zhēng)，難免殘酷無(wú)情——圍棋承認(rèn)人類生活的現(xiàn)實(shí)。
　　不得將棋子下在對(duì)方棋子上面將它殺死。說(shuō)的是禁止人們侵犯他人的村落，搶掠殺戮。爭(zhēng)奪生存權(quán)利的斗爭(zhēng)，不該殘忍無(wú)道——圍棋講述人道非戰(zhàn)的精神。
　　對(duì)局終止后，棋盤上共存著黑子與白子。說(shuō)的是這場(chǎng)殘酷無(wú)情的爭(zhēng)奪生存權(quán)利的斗爭(zhēng)結(jié)束了，斗爭(zhēng)的雙方在同一個(gè)世界里和平共處、互相友愛、直至永遠(yuǎn)——圍棋歌頌和平友愛的理想。
　　人人都享有平等、自由的生存權(quán)利，公有共享的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系，同存共亡的相互依賴，人道非戰(zhàn)的精神，和平友愛的理想，這正是圍棋創(chuàng)造者堯舜的偉大思想 ——天下為公。
　　在一局棋自始至終的進(jìn)程中，對(duì)局者——部落的首領(lǐng)全心全意、全力以赴地為爭(zhēng)取自己部落百姓的生存權(quán)利而斗爭(zhēng)，是大仁慈。
　　領(lǐng)導(dǎo)、指揮這樣一場(chǎng)博大精深、復(fù)雜艱難、變化無(wú)窮的斗爭(zhēng)，要求對(duì)局者具有政治家的眼光、軍事家的謀略、數(shù)學(xué)家的精確、藝術(shù)家的想像、詩(shī)人的靈感、哲學(xué)家的寧?kù)o，是大智慧。
　　在包圍與反包圍、聯(lián)絡(luò)與切斷、做眼與破眼、筑陣與侵消、治孤與攻逼等殘酷無(wú)情、驚心動(dòng)魄、悲壯激烈的斗爭(zhēng)中，針鋒相對(duì)、寸步不讓，是大勇敢。
　　圍棋，這項(xiàng)比奧林匹克更古老，又同奧林匹克一樣永葆青春的競(jìng)技，是一門充滿辯證法又與人生哲理相通的功課。
　　下圍棋可以養(yǎng)德益智，鍛煉人類的身心。
　　奧林匹克，大約3000年前發(fā)源于希臘的奧林匹亞；圍棋，大約4000年前發(fā)祥于中國(guó)的大河流域。
　　奧林匹克的格言是“更快、更高、更強(qiáng)”；圍棋的格言是“更仁、更智、更勇”。
　　圍棋和奧林匹克都主張以人道、非戰(zhàn)的精神來(lái)進(jìn)行最高形式的斗爭(zhēng)。圍棋的精神同奧林匹克的精神不僅是相通的，并且是相同的。

蘇軾 勝固欣然敗亦喜

圍棋說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，給一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的成年人講十分鐘，他就基本上會(huì)下了，基本上就進(jìn)入圍棋入門的階段了。說(shuō)困難也困難，研究一輩子，也不一定能達(dá)到一流高手的層次。圍棋包羅萬(wàn)象，人生中幾乎所有的事情都可以套在圍棋中。學(xué)圍棋可以多看一些圍棋入門教程。 萬(wàn)事開頭難。越是簡(jiǎn)單的事物，想玩出味道來(lái)越難。圍棋教學(xué)中，最困難，也最不好教的是入門班，甚至是幼兒的入門班，最輕松的是高段班。 常人說(shuō)：“興趣是最好的老師”。 一般孩子在家看動(dòng)畫片時(shí)對(duì)士兵打仗的事都比較感興趣，可叫孩子把圍棋中的黑白子當(dāng)作小士兵去加以愛護(hù)，手中的每一個(gè)棋子都是我們要愛護(hù)的士兵，把它放在圍棋盤上，贏了就當(dāng)將軍了。如圍棋中的“扭羊頭”，老師、父母做“羊頭”，小朋友去扭，如果扭到了，就是殺死了羊。如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那這頭羊就變成狼了。這樣一步步讓孩子感覺到學(xué)圍棋的樂(lè)趣和有意思，用樂(lè)趣來(lái)提高孩子對(duì)圍棋的興趣。 對(duì)于孩子學(xué)圍棋，不但要讓孩子在快樂(lè)地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中間找到下圍棋的快樂(lè)。學(xué)棋的過(guò)程有時(shí)是枯燥無(wú)味的，長(zhǎng)久以后，有的孩子堅(jiān)持不下來(lái)，只要在下圍棋中找到了快樂(lè)，孩子在圍棋中才肯去思維、思考，這要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就要孩子在磨練中掌握。 圍棋平臺(tái)-是最適合4-12歲兒童的少兒圍棋入門教程?！皣迤脚_(tái)”www。***_cn是一個(gè)為小朋友圍棋入門初學(xué)者打造的圍棋學(xué)習(xí)平臺(tái)，以圍棋游戲、圍棋動(dòng)漫、圍棋課程、圍棋習(xí)題集、智能化人機(jī)對(duì)弈，玩家互動(dòng)等引領(lǐng)孩子進(jìn)入圍棋的世界，讓少兒在快樂(lè)中就學(xué)會(huì)圍棋。（前期課程免費(fèi)體驗(yàn)，家長(zhǎng)可以帶孩子去試玩 )！ 圍棋平臺(tái)是世界首創(chuàng)的兒童圍棋啟蒙方法,易學(xué)有趣高效,省時(shí)省力省錢,受到各大主流媒體的追捧,并被收錄到CCTV5播出的圍棋紀(jì)錄片中。被譽(yù)為創(chuàng)新型的圍棋學(xué)習(xí)方法。
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圍棋就是考察中盤攻殺能力，《 圍棋死活大全》可以讓孩子在短時(shí)間專內(nèi)提升棋力，如果屬里面的1000道題都能做熟的話他至少可以連升2到3段，但是記得不要看答案。二年級(jí)還小，業(yè)余1段升段也快，多讓孩子做做死活題，死活題最能讓孩子的潛力挖掘出來(lái)，是進(jìn)步的捷徑，或許以后還有沖段的機(jī)會(huì)。 也可以買雜志《圍棋天地》，多讓孩子打打里面的棋譜，每期都有定式的講解與死活題的訓(xùn)練，可以說(shuō)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

必須要書么？你是要打譜還是要做題?。康絋OM網(wǎng)站試一試？

講解好的有：王元、華以剛、徐瑩、程曉流、王汝南、馬曉春、聶衛(wèi)平。

要學(xué)嗎 我教你 比較有技術(shù)含量的是清風(fēng)圍棋競(jìng)技平臺(tái)

東海棋院在伍埋甌海龍扒橘拍霞路269號(hào)三樓。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息，溫州市甌海區(qū)東海棋院成立于2009年八月，現(xiàn)已發(fā)展成為本市知名的少兒圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前在城區(qū)設(shè)有三個(gè)培訓(xùn)部。春羨

圍棋的特點(diǎn)是易學(xué)難精，對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)圍棋，應(yīng)以激發(fā)興趣為主。
如果是幼兒園的特色班，請(qǐng)觀察孩子對(duì)他的圍棋老師是否有好感，一直很喜歡那個(gè)老師，就算是完成了第一步了，后邊靜等慢慢進(jìn)步就是了。如果孩子進(jìn)步很快，那么半年以后可以考慮再轉(zhuǎn)其他途徑學(xué)棋。
如果是參加校外的教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，則重點(diǎn)是考察教學(xué)條件，這個(gè)指的是老師風(fēng)格、能力和水平，同班同學(xué)的構(gòu)成等，為什么要考察同班同學(xué)呢，是因?yàn)槿绻變汉鸵恍┠挲g偏大的同學(xué)一起學(xué)，由于教學(xué)上不能照顧到幼兒的特點(diǎn)，學(xué)起來(lái)可能會(huì)難度偏大。
如果是家長(zhǎng)親自教或請(qǐng)家教來(lái)教，可以綜合以上提到的一些考慮因素。