兵馬俑藝術(shù)鑒賞
是對(duì)藝術(shù)作品的“接受”——感知、體驗(yàn)、理解、想象、再創(chuàng)造等綜合心理活動(dòng),是人們以藝術(shù)形象為對(duì)象的通過藝術(shù)作品獲得精神滿足和情感愉悅的審美活動(dòng)。
藝術(shù)鑒賞,又稱藝術(shù)欣賞,指人們?cè)诮佑|藝術(shù)作品過程中產(chǎn)生的審美評(píng)價(jià)和審美享受活動(dòng),也是人們通過藝術(shù)形象(意境)去認(rèn)識(shí)客觀世界的一種思維活動(dòng)。在藝術(shù)鑒賞過程中,感覺、知覺、表象、思維、情感、聯(lián)想和想象等心理因素都異?;钴S。
方法如下:
1、接觸廣泛的大量的各類的優(yōu)秀藝術(shù)作品。藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)和提高必須來自親身體驗(yàn)的具體的豐富的藝術(shù)鑒賞活動(dòng)。多看優(yōu)秀的繪畫、雕塑、攝影等美術(shù)作品,就能訓(xùn)練和發(fā)展自己的眼力;多聽經(jīng)典的各類音樂作品,就能培育欣賞音樂的耳朵。
多讀精辟的各種體裁的文學(xué)作品,就能有比較和鑒別的能力。大量地、廣泛地鑒賞各類優(yōu)秀的藝術(shù)作品,是培養(yǎng)提高藝術(shù)鑒賞能力的重要途徑。
2、掌握各類藝術(shù)的基本知識(shí)和規(guī)律各個(gè)門類、體裁、樣式的藝術(shù)具有各自的藝術(shù)特征和審美規(guī)律。掌握了解各門類藝術(shù)的基本知識(shí)和規(guī)律,才能真正把握和理解作品藝術(shù)特點(diǎn),真正領(lǐng)略作品獨(dú)有的藝術(shù)魅力。
如鑒賞文學(xué)作品,就要了解文學(xué)的媒介特點(diǎn)、藝術(shù)特征、表現(xiàn)規(guī)律,了解不同種類的文學(xué)體裁的藝術(shù)語言、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等基礎(chǔ)知識(shí),才能發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略蘊(yùn)含其中的美。
3、積累文化科學(xué)知識(shí)文化科學(xué)知識(shí)對(duì)藝術(shù)鑒賞有很大影響,從一定程度講,文化科學(xué)知識(shí)淵博的人,其藝術(shù)鑒賞力會(huì)有相當(dāng)?shù)乃?。文化科學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵豐富,歷史、政治、宗教、哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)等都可囊入其中,它們對(duì)加強(qiáng)藝術(shù)鑒賞都有促進(jìn)和幫助。
殷商時(shí)期青銅器藝術(shù)繁榮,如果不了解殷商時(shí)期,我國(guó)早期奴隸制度形成確立的歷史過程,就很難鑒賞這一時(shí)期青銅器上猙獰可怖的饕餮形象,更無法從中領(lǐng)略到體現(xiàn)一種歷史必然力量的猙獰之美。
4、豐厚審美經(jīng)驗(yàn)審美經(jīng)驗(yàn)是指在生活中對(duì)美的事物感受及體驗(yàn)的積累。藝術(shù)鑒賞離不開審美經(jīng)驗(yàn),而審美經(jīng)驗(yàn)離不開生活閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)。
鑒賞者總是在自己生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上去感受體驗(yàn)理解藝術(shù)作品,生活閱歷及生活經(jīng)驗(yàn)越豐富越深刻,就越豐厚審美經(jīng)驗(yàn),就越有助對(duì)藝術(shù)作品的審美鑒賞。
5、培養(yǎng)自身喜愛的一門藝術(shù)特長(zhǎng)對(duì)任何一門藝術(shù),如果自己情有獨(dú)鐘,不妨作為一門業(yè)余特長(zhǎng)來培養(yǎng)。無論學(xué)繪畫、書法,還是學(xué)唱歌,樂器演奏,還是學(xué)跳芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞,都能豐富自身藝術(shù)素養(yǎng),有利于提高藝術(shù)鑒賞力。
俗話說,外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。如對(duì)書法或中國(guó)畫學(xué)習(xí)一個(gè)階段后,再來看書法或中國(guó)畫作品,鑒賞的體味就和純粹門外漢不一樣。而且,以此可能會(huì)更好地去領(lǐng)會(huì)把握其他門類藝術(shù)所包含的許多相似或相通的東西,從而有助于提高對(duì)其他門類藝術(shù)的鑒賞。
藝術(shù)來源于生活,哪怕是當(dāng)代比較先進(jìn)的藝術(shù)也是來源于生活的,大多數(shù)的人對(duì)于當(dāng)代的藝術(shù)存在著一知半解,覺得自己往往看不懂他們。其實(shí)想要鑒賞當(dāng)代的藝術(shù)就要對(duì)當(dāng)代一些流行的元素做一個(gè)了解,當(dāng)你足夠了解了實(shí)際上就能夠有一些鑒賞的能力。
可能當(dāng)下大家對(duì)于一些裸露的藝術(shù)更加的執(zhí)迷,也有一些人覺得過于暴露,但是藝術(shù)就是這樣的,他不存在著是否合理,僅僅是展現(xiàn)一些美的東西。而美呢在任何一個(gè)人的眼中都是不同的,想要鑒賞當(dāng)代的藝術(shù),其實(shí)需要擁有一個(gè)發(fā)展的眼光。
能夠接受新潮的東西,并且有自己的一些領(lǐng)悟。所謂的藝術(shù)鑒賞無非就是看你如何品味這件藝術(shù)品,鑒賞也不是要求你單說這件藝術(shù)品的好處,我覺得從背面了解藝術(shù)品實(shí)際上也是在鑒賞。
藝術(shù)欣賞的定義:包括人們的感官接觸到藝術(shù)作品產(chǎn)生審美愉悅:
是對(duì)藝術(shù)作品的“接受”——感知、體驗(yàn)、理解、想象、再創(chuàng)造等綜合心理活動(dòng),是人們以藝術(shù)形象為對(duì)象的通過藝術(shù)作品獲得精神滿足和情感愉悅的審美活動(dòng)。
藝術(shù)鑒賞:又稱藝術(shù)欣賞,指人們?cè)诮佑|藝術(shù)作品過程中產(chǎn)生的審美評(píng)價(jià)和審美享受活動(dòng),也是人們通過藝術(shù)形象(意境)去認(rèn)識(shí)客觀世界的一種思維活動(dòng)。在藝術(shù)鑒賞過程中,感覺、知覺、表象、思維、情感、聯(lián)想和想象等心理因素都異?;钴S。
藝術(shù)欣賞側(cè)重的是個(gè)人對(duì)待藝術(shù)的感性認(rèn)識(shí),感受型或感悟式的,與欣賞者的內(nèi)心相契合就行;
而藝術(shù)鑒賞側(cè)重的是對(duì)藝術(shù)的理性分析,不僅要品出好壞優(yōu)劣,還要能分析出哪里好,怎么好的?
兩者同時(shí)又是相輔相成的,進(jìn)行感性欣賞認(rèn)識(shí)后為理性鑒賞打基礎(chǔ),而理性鑒賞達(dá)到一定水平后,能相應(yīng)地提高感性認(rèn)識(shí)的欣賞水平。
欣賞一般局限于感知、想象、情感體驗(yàn)等感性認(rèn)識(shí)方面。
而鑒賞是運(yùn)用視覺感知以及其他器官的綜合作用、生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象。即從感性認(rèn)識(shí)上升到理性的一種比較深刻的認(rèn)識(shí)。
在美術(shù)鑒賞的基礎(chǔ)上就能夠產(chǎn)生一定的“美術(shù)批評(píng)”,自己根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)美術(shù)作品或美術(shù)現(xiàn)象所做出的理論分析和價(jià)值判斷。
要在文化情境中來認(rèn)識(shí)和理解美術(shù),“情境”,即指影響各個(gè)時(shí)期美術(shù)的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等背景。美術(shù)作品中所反映的各種思想、觀念,都與藝術(shù)家所受到特定的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等背景的影響有關(guān)。
1.感悟鑒賞:
[編輯本段]
感悟式鑒賞所要求的主要是從觀看者自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),充滿想象力和激情地去欣賞美術(shù)作品。在欣賞過程中,可以任由思維馳騁而不受限制。這種鑒賞方式比較適合于寫意性和表現(xiàn)性的藝術(shù)作品,因?yàn)檫@類作品所追求的不是客觀地記錄形象,而是通過主觀化的形象處理來表達(dá)藝術(shù)家的情感。
2.社會(huì)學(xué)鑒賞:
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應(yīng)該意識(shí)到美術(shù)這種文化現(xiàn)象不是存在于真空環(huán)境之中,而是有著特定社會(huì)階層和社會(huì)生活的烙印。要理解不同創(chuàng)作目的以及社會(huì)背景對(duì)藝術(shù)家的影響。這些因素不是單靠表面的觀察就能完全了解的,所以社會(huì)學(xué)式鑒賞的核心在于探究、追問,了解作品的主題,發(fā)現(xiàn)作品的獨(dú)特之處,并要了解一定的文化背景,積累一定的知識(shí)才能有很好的把握。
3.比較式鑒賞
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比較式鑒賞的目的,是為了更好地把握每件作品的特色。俗話說,有比較才有鑒別。但在比較式鑒賞中,需要根據(jù)具體情況來分析。美術(shù)作品的好壞是可以通過比較來確定的;但在很多情況下,作品之間并不存在誰好誰壞的問題,僅僅是表現(xiàn)方式和風(fēng)格上的不同而已。比較的內(nèi)容主要是形式方面的,但根據(jù)這些形式方面的差異也可以引導(dǎo)我們?nèi)ふ以颍@就需要涉及一些社會(huì)的因素了。至于具體對(duì)比哪些內(nèi)容,還需要依靠感覺的指引,所以比較的方法其實(shí)是幾種鑒賞方式的綜合運(yùn)用。
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