唐朝二十一帝

公元 751年(唐玄宗天寶年間)，唐帝國(主將高仙芝)與阿拉伯帝國在中亞的怛(DA)羅斯爆發(fā)過一場大戰(zhàn)。由于屬國軍隊的突然叛變，唐軍腹部受敵，唐軍敗績，但唐軍強大戰(zhàn)斗力卻給阿拉伯軍隊以大量殺傷，使得處于上升期的阿拉伯帝國對唐朝不敢小覷，此役終止了阿拉伯人向東擴展的腳步，從此以后數百年間雙方相安無事。值得注意的是:該役唐軍有不少人被阿俘虜，其中有不少造紙工匠，阿拉伯人將這些人帶到撒馬爾罕設作坊造紙，從而使中國的造紙術傳入西亞等地，在以后又傳入歐洲，為世界文化的交流和傳播起到了重大作用。雖說這次戰(zhàn)役對雙方來說沒什么大不了的，但是阿拉伯的這次意外收獲卻改變了整個世界發(fā)展的進程。

李世民是李淵的兒子

是兩遼王薛丁山的兒子，生性好打不平，好惹事。元宵節(jié)上打死太子、驚崩圣駕，闖下大禍。薛丁山一家連累被武則天滅門。后來薛剛獨自逃到西遼，搬來大軍，討伐武則天。反對武則天篡唐 扶持中宗復位

唐朝的歷代皇帝都有李世民，李淵，武則天，等等一些，唐朝是在武則天手中轉折的。

有錢的話，去買本商務印書館出的《現代漢語詞典》或者《古漢語常用字字典》，上面都有。

沒錢的話，先去解決溫飽問題吧，別在這問了。

看著都暈。。。

觀致車在自主品牌的車型里面總體來說整體設計還有質量可靠性方面都是相對不錯的，缺點主要是車子保有量太少，品牌知名度不高。

外省市機動車駕駛證變更北京市機動車駕駛證需要提交以下資料:
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銀川市第十五中學,建校于1975年,現有教學班46個,在校學生2900余人,教職工97名?，F址是占用銀川二十一小學部分校園，位于銀川市興慶區(qū)文化西街，即將遷入在文化東街的新址（銀川二中舊址）。學校始終堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學風格獨特、校風嚴謹、師資力量雄厚,是一所以高質量的辦學水平贏得社會廣泛贊譽的興慶區(qū)初級示范性學校之一。十五中人繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,確立培養(yǎng)“主體意識、人文素養(yǎng)、科學精神”的現代教育理念,堅持“以人為本、以質量為本、以改革求發(fā)展”的辦學原則,提出了“堅持一切從實際出發(fā),抓常規(guī)、重細節(jié),把學校辦成務實高效、有特色、高質量、自治區(qū)一流的示范性初級中學”的辦學思路。學校堅持以科研為先導…

學生厭學是目前中職學校普遍存在的問題，也是制約中職學校教學質量的重要原因，解決學生的厭學問題，對改變學?，F狀，提高教學質量，提高教師的上課積極性，體現教師自身價值都有著極大的好處。 一、厭學原因分析
1.家庭原因 現在的家長自己大多也是比較忙，對孩子的關心少，尤其是對初中已經是學習不好上職業(yè)學校的學生，更是有放棄孩子學習的心理。孩子受家長的鄙視后，也是破罐破摔，放棄學習后對學習沒有興趣。
2.老師的原因 現在老師對職業(yè)學校的學生學習也是你想學我就給你說，你不想學我也不勉強，反正也沒有升學壓力，對學生缺乏耐心，教育力度不夠。
3.學校的原因 學校沒有按照這些學生的年齡安排更多適宜他們并讓他們喜歡的活動，只是用查人數來控制班級的管理，使學生感到學習沒有樂趣，更加產生抵觸情緒。缺乏所設好的學習氛圍。
4.學生的原因 學習基礎差，自控能力差，缺乏正確的學習方法，對于課程內容聽不懂，越來越沒有興趣，越來越沒有信心同，導致破罐破摔，干脆不學。.學生年齡小，對自已的未來缺乏設計，選擇中職學校很多都不是學生的興趣，而是家長的意愿，有些學生還是被家長逼近來的，因此，不可能愛一行，才學一行，要想讓學生學一行，愛一行，難度更大。有些學生沒有正確的人生觀、價值觀，缺乏更長遠的考慮，只想眼前痛快了，不管以后會不會后悔。
5.社會的原因 職業(yè)學校的升學壓力小，學生的課余時間充足，學生在課余時間受到的社會誘惑也多，學生缺乏正確的判斷能力，自控能力差，注意力很容易被吸引。加之畢業(yè)后的就業(yè)前景渺茫，干脆就沒有了學習的動力。
二、建議解決辦法
1.找到學生厭學的原因，比如是自身基礎差跟不上進度；或者對學習沒有興趣沒有學習目標；還是學習壓力大，心理不能承受等，找到原因后，結合家長對癥教育。
2.學校要與家長聯(lián)系溝通，及時反饋學生在學校的學習生活情況，要做到學校和家庭共同對學生的學習生活監(jiān)督和督促（不要讓學生傳話失真）。使學生在校有老師在家有家長，使學生回家后也有一個好的學習環(huán)境。
3.改進教法，激發(fā)學生的興趣。教學時，我們要采取豐富多樣的方法，設置各種巧妙的情景，努力將學生的注意力牢牢吸引住。
4.創(chuàng)設好的學習氛圍建立班級集體榮譽感，讓好帶動全班共同進步
5.創(chuàng)設成功機會，讓不同的學生在不同的學習活動中獲得表現的機會，以揚其所長，抑其所短，對于那些學習成績不佳而厭學的學生更應如此。