同向追及相遇問題公式

最糟糕的追求方式不是死纏爛打，而是總在你意想不到的時(shí)間以意想不到的方式出現(xiàn)，給你留下此生都難以磨滅的印記。

以下來自閨蜜的一段“刻骨銘心”的被追經(jīng)歷。

閨蜜是高中校園?；?jí)美女，人美性格好，追求者眾，每次回教室的一路上都會(huì)收獲N封情書。她也見慣不怪了。

但她有段時(shí)間開始覺得蹊蹺，她發(fā)現(xiàn)每次中午回教室后，抽屜里總躺著一封特別的“情書”，特別之處在于信封到從信紙啥內(nèi)容都沒有，一片空白。一次兩次，連著三十天后，她有點(diǎn)害怕了。但一直找不到主兒，只能暫擱一邊。

有一天晚自習(xí)回家，她和往常一樣騎上自己的腳踏車，沒騎出多遠(yuǎn)，后面有認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫住她，說你自行車腳踏下面有東西一閃一閃的，趕緊停下來查看，原來是個(gè)疑似竊聽器一樣的東西綁在腳踏上。她嚇壞了，打電話喊家里人來接。

還有更蹊蹺的，緊跟著來了。

有一天她早早地出門上學(xué)，門一開發(fā)現(xiàn)門口地上一堆報(bào)紙和剝下來的桔子皮，第一次沒在意，結(jié)果又是連著好幾天都是同樣的場景。

家里人也起疑心了，有一次半夜，一家人沒開燈，悄悄地摸黑走到門口，猛地打開大門，摔進(jìn)來一個(gè)人，她在里面亮燈后定睛一看，原來是班上一直沉默寡言的一個(gè)很不起眼的男生。

當(dāng)時(shí)電光火石之間，她突然串起來所有情節(jié)，連忙問他那封無字情書是不是他寫的，男生承認(rèn)了，又問那個(gè)疑似竊聽器是不是他裝的，也承認(rèn)了。問他這么晚在她們家門口干嘛，他憋了半天說吃桔子。

她爸爸媽媽看得直嘆氣，一時(shí)心軟，也就沒追究，但勒令他以后不許跟蹤不許影響她家的私生活。這男生后來真的沒有任何詭異之舉，一直安守本分。

閨蜜說她這輩子大概都“忘”不了這個(gè)男生了。

喜歡你，卻不會(huì)明確表達(dá)，總是在權(quán)衡，或者直接就想生撲把你放倒，對(duì)于滿心都是敵意和防御類型的女生來說，我認(rèn)為這樣很容易讓我對(duì)男人產(chǎn)生不信任的感覺，大部分時(shí)間，男人想得是滾床單，女人則想得是怎么體會(huì)愛情。所有糟糕的追求方式，都是女生所不能接受的，如果愛得真誠，哪種追求都不糟糕，如果愛得不真誠，哪種方式都糟糕。

追擊問題和相遇問題都是路程相等

追擊問題：路程=速度差×追擊時(shí)間

相遇問題：路程=速度和×相遇時(shí)間

相遇問題的關(guān)系式是:

速度和×相遇時(shí)間=路程；

路程÷速度和=相遇時(shí)間；

路程÷相遇時(shí)間=速度和。

擴(kuò)展資料：

應(yīng)用題的解題思路：

（1）替代法有些應(yīng)用題，給出兩個(gè)或兩個(gè)以上的的未知量的關(guān)系，要求求這些未知量，思考的時(shí)候，可以根據(jù)題中所給的條件，用一個(gè)未知量代替另一個(gè)未知量，使數(shù)據(jù)量關(guān)系單一化。從而找到解題途徑。（如倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題）

（2）假設(shè)法有些應(yīng)用題要求兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知量，思考的時(shí)候需要先提出某種假設(shè)，然后按照題里的己知量進(jìn)行推算出來。根據(jù)數(shù)據(jù)量上出現(xiàn)的矛盾，再進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，最后找到正確答案。（ 如工程問題）

首先你需要玩的厲害，這樣才會(huì)有共同話題，這是第一步，找得到全圖小金人，會(huì)過試煉，獻(xiàn)祭啥的。然后呢可以帶著她