清平樂(lè)黃庭堅(jiān)朗誦

清平樂(lè)黃庭堅(jiān)原文及翻譯
1個(gè)回答2024-02-07 06:23

清平樂(lè)宋黃庭堅(jiān)原文為:春歸何處。寂寞無(wú)行路。若有人知春去處。喚取歸來(lái)同住。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知。除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。譯:春天回到哪里了?四處一片沉寂,沒(méi)有它的蹤跡。如果有人知道春天去哪兒了,記得喊它回來(lái)與我們同住。 誰(shuí)也不知道春天的蹤跡,要想知道,只有問(wèn)一問(wèn)黃鸝。可那黃鸝千百遍地婉轉(zhuǎn)啼叫,又有誰(shuí)能知曉它的意思呢?

看吧,一陣風(fēng)起,黃鸝鳥(niǎo)便隨風(fēng)飛過(guò)了盛開(kāi)的薔薇?!肚迤綐?lè)·春歸何處》是宋代文學(xué)家黃庭堅(jiān)的詞作。這是一首感嘆時(shí)光去而不返的惜春詞,作者以凄婉的筆法,抒寫(xiě)了對(duì)春天逝去的沉痛和惋惜,體現(xiàn)了詞人對(duì)美好時(shí)光的熱愛(ài)、眷戀、癡情和追求。上片寫(xiě)春天的歸去。

作者將春擬人化,起句發(fā)問(wèn),既點(diǎn)明尋春、惜春旨意,又透出愛(ài)春、傷春情緒。接著又以對(duì)春天的體貼關(guān)懷,寫(xiě)春去無(wú)痕?!叭粲小眱删溆美寺墓P法表達(dá)自己的愿望,寫(xiě)出了對(duì)春天的依戀深情。下片寫(xiě)夏季的到來(lái)。作者先以嘆問(wèn)點(diǎn)明春天已無(wú)蹤跡,進(jìn)一步表現(xiàn)惜春的沉痛,接著,想到黃鸝定會(huì)知道。

然而,人、鳥(niǎo)語(yǔ)言不通,所以又添一層煩惱和沉痛。結(jié)尾以黃鸝“飛過(guò)薔薇”寫(xiě)出尋春最后的一線希望也破滅了,薔薇暗示了夏天已經(jīng)到來(lái)。與一般惜春之詞不同,這首作品不以景物描寫(xiě)為主,而以浪漫主義的手法,專寫(xiě)其尋春,表達(dá)對(duì)春天的愛(ài)戀,所以全詞空靈蘊(yùn)藉,深沉含蓄,情趣盎然。

黃庭堅(jiān)的清平樂(lè)是一首什么詞?
1個(gè)回答2024-02-07 23:25

清平樂(lè)是詞牌名

清平樂(lè),原為唐教坊曲名,后用作詞牌?!端问贰?lè)志》入“大石調(diào)”,《金奩集》《樂(lè)章集》并入“越調(diào)”。通常以李煜詞為準(zhǔn)。雙調(diào)四十六字,八句,前片四仄韻,后片三平韻。一說(shuō)李白曾作《清平月》,《尊前集》載有李白詞四首,恐為后人偽托。

此調(diào)異名有四:《花庵詞選》名《清平樂(lè)令》;張輯有“憶著故山蘿月”句,故又名《憶蘿月》;張翥詞中有“明朝來(lái)醉東風(fēng)”句,名《醉東風(fēng)》;另亦有《破子清平樂(lè)》。

黃庭堅(jiān)的清平樂(lè)是詞

黃庭堅(jiān)的清平樂(lè)。從這首詩(shī)中我明白了什么道理?
1個(gè)回答2024-01-24 03:52

感嘆時(shí)光去而不返的惜春詞,抒寫(xiě)了對(duì)春天逝去的沉痛和惋惜,體現(xiàn)了詞人對(duì)美好時(shí)光的熱愛(ài)、眷戀、癡情和追求。從詞中我們學(xué)到了珍惜時(shí)間的道理。

【原詞】:

清平樂(lè)

春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。

春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。

【翻譯】;

春天回到了哪里?找不到它的腳印,四處一片沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回來(lái)同我們住在一起。

誰(shuí)也不知道春天的蹤跡,要想知道,只有問(wèn)一問(wèn)黃鸝。那黃鸝千百遍地婉轉(zhuǎn)啼叫,又有誰(shuí)能懂得它的意思?看吧,黃鸝鳥(niǎo)趁著風(fēng)勢(shì),飛過(guò)了盛開(kāi)的薔薇。

清平樂(lè)黃庭堅(jiān)的意思?
1個(gè)回答2024-02-10 06:58

清平樂(lè)·春歸何處

【宋】黃庭堅(jiān)

春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。

春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。

白話譯文:

春天回到了哪里?找不到它的腳印,四處一片沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回來(lái)同我們住在一起。

誰(shuí)也不知道春天的蹤跡,要想知道,只有問(wèn)一問(wèn)黃鸝。那黃鸝千百遍地婉轉(zhuǎn)啼叫,又有誰(shuí)能懂得它的意思?看吧,黃鸝鳥(niǎo)趁著風(fēng)勢(shì),飛過(guò)了盛開(kāi)的薔薇。

《清平樂(lè)·春歸何處》是宋代文學(xué)家黃庭堅(jiān)的詞作。這是一首感嘆時(shí)光去而不返的惜春詞,作者以凄婉的筆法,抒寫(xiě)了對(duì)春天逝去的沉痛和惋惜,體現(xiàn)了詞人對(duì)美好時(shí)光的熱愛(ài)、眷戀、癡情和追求。上片寫(xiě)春天的歸去。作者將春擬人化,起句發(fā)問(wèn),既點(diǎn)明尋春、惜春旨意,又透出愛(ài)春、傷春情緒。接著又以對(duì)春天的體貼關(guān)懷,寫(xiě)春去無(wú)痕?!叭粲小眱删溆美寺墓P法表達(dá)自己的愿望,寫(xiě)出了對(duì)春天的依戀深情。下片寫(xiě)夏季的到來(lái)。作者先以嘆問(wèn)點(diǎn)明春天已無(wú)蹤跡,進(jìn)一步表現(xiàn)惜春的沉痛,接著,想到黃鸝定會(huì)知道。然而,人、鳥(niǎo)語(yǔ)言不通,所以又添一層煩惱和沉痛。結(jié)尾以黃鸝“飛過(guò)薔薇”寫(xiě)出尋春最后的一線希望也破滅了,薔薇暗示了夏天已經(jīng)到來(lái)。與一般惜春之詞不同,這首作品不以景物描寫(xiě)為主,而以浪漫主義的手法,專寫(xiě)其尋春,表達(dá)對(duì)春天的愛(ài)戀,所以全詞空靈蘊(yùn)藉,深沉含蓄,情趣盎然。

清平樂(lè)黃庭堅(jiān)的意思?
1個(gè)回答2024-02-04 20:09

清平樂(lè)·春歸何處

【宋】黃庭堅(jiān)

春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。

春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。

白話譯文:

春天回到了哪里?找不到它的腳印,四處一片沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回來(lái)同我們住在一起。

誰(shuí)也不知道春天的蹤跡,要想知道,只有問(wèn)一問(wèn)黃鸝。那黃鸝千百遍地婉轉(zhuǎn)啼叫,又有誰(shuí)能懂得它的意思?看吧,黃鸝鳥(niǎo)趁著風(fēng)勢(shì),飛過(guò)了盛開(kāi)的薔薇。

《清平樂(lè)·春歸何處》是宋代文學(xué)家黃庭堅(jiān)的詞作。這是一首感嘆時(shí)光去而不返的惜春詞,作者以凄婉的筆法,抒寫(xiě)了對(duì)春天逝去的沉痛和惋惜,體現(xiàn)了詞人對(duì)美好時(shí)光的熱愛(ài)、眷戀、癡情和追求。上片寫(xiě)春天的歸去。作者將春擬人化,起句發(fā)問(wèn),既點(diǎn)明尋春、惜春旨意,又透出愛(ài)春、傷春情緒。接著又以對(duì)春天的體貼關(guān)懷,寫(xiě)春去無(wú)痕。“若有”兩句用浪漫的筆法表達(dá)自己的愿望,寫(xiě)出了對(duì)春天的依戀深情。下片寫(xiě)夏季的到來(lái)。作者先以嘆問(wèn)點(diǎn)明春天已無(wú)蹤跡,進(jìn)一步表現(xiàn)惜春的沉痛,接著,想到黃鸝定會(huì)知道。然而,人、鳥(niǎo)語(yǔ)言不通,所以又添一層煩惱和沉痛。結(jié)尾以黃鸝“飛過(guò)薔薇”寫(xiě)出尋春最后的一線希望也破滅了,薔薇暗示了夏天已經(jīng)到來(lái)。與一般惜春之詞不同,這首作品不以景物描寫(xiě)為主,而以浪漫主義的手法,專寫(xiě)其尋春,表達(dá)對(duì)春天的愛(ài)戀,所以全詞空靈蘊(yùn)藉,深沉含蓄,情趣盎然。

清平樂(lè)的意思是什么?作者是黃庭堅(jiān)。
1個(gè)回答2024-02-07 08:53

清平樂(lè)的意思:

春天回到了哪里?找不到它的腳印,四處一片沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回來(lái)同我們住在一起。誰(shuí)也不知道春天的蹤跡,要想知道,只有問(wèn)一問(wèn)黃鸝。那黃鸝千百遍地宛轉(zhuǎn)啼叫,又有誰(shuí)能懂得它的意思?看吧,黃鸝鳥(niǎo)趁著風(fēng)勢(shì),飛過(guò)了盛開(kāi)的薔薇。

原詩(shī):

《清平樂(lè)》

作者:黃庭堅(jiān)

春歸何處。寂寞無(wú)行路。若有人知春去處。喚取歸來(lái)同住。

春無(wú)蹤跡誰(shuí)知。除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。

賞析

《清平樂(lè)》黃庭堅(jiān)以凄婉的筆法,抒寫(xiě)了對(duì)春天逝去的沉痛和惋惜,體現(xiàn)了詞人對(duì)美好時(shí)光的熱愛(ài)、眷戀、癡情和追求。上片寫(xiě)春天的歸去。作者將春擬人化,起句發(fā)問(wèn),既點(diǎn)明尋春、惜春旨意,又透出愛(ài)春、傷春情緒。

接著又以對(duì)春天的體貼關(guān)懷,寫(xiě)春去無(wú)痕?!叭粲小眱删溆美寺墓P法表達(dá)自己的愿望,寫(xiě)出了對(duì)春天的依戀深情。下片寫(xiě)夏季的到來(lái)。

作者先以嘆問(wèn)點(diǎn)明春天已無(wú)蹤跡,進(jìn)一步表現(xiàn)惜春的沉痛,接著,想到黃鸝定會(huì)知道。然而,人、鳥(niǎo)語(yǔ)言不通,所以又添一層煩惱和沉痛。結(jié)尾以黃鸝“飛過(guò)薔薇”寫(xiě)出尋春最后的一線希望也破滅了,薔薇暗示了夏天已經(jīng)到來(lái)。

把黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》編成一個(gè)小故事?
1個(gè)回答2024-01-30 20:36

春天回到了哪里?尋不見(jiàn)它的蹤跡只感苦悶寂寞。如果有人知道春天的消息,定要幫我呼喚它回來(lái)與我同住。

誰(shuí)也不知道春天的蹤跡,只好去問(wèn)頌敗一問(wèn)黃鸝。然而黃鸝的婉轉(zhuǎn)鳴聲,誰(shuí)又能懂呢?一陣風(fēng)起它便隨風(fēng)飛過(guò)了盛開(kāi)的薔薇。

作者先以嘆問(wèn)點(diǎn)明春天已無(wú)蹤跡,進(jìn)一步表現(xiàn)惜春的沉痛,接喊雹著,想到黃鸝定會(huì)知道。然而,人、鳥(niǎo)語(yǔ)言不通,所以又添一層煩惱和沉痛。結(jié)尾以黃鸝“飛過(guò)薔薇”寫(xiě)出尋春最后的一線希望也破滅了,薔薇暗示了夏天已經(jīng)到來(lái)。與一般惜春之詞不同,這首作品不以景物描寫(xiě)為主,而以浪漫主義的手法,專寫(xiě)其尋春,表達(dá)對(duì)春天的愛(ài)戀,所以全詞空靈蘊(yùn)藉,深沉含蓄,情趣盎然。

創(chuàng)作背景:

公元1103年(崇寧二年)十二月,黃庭堅(jiān)至崇寧童年二月才過(guò)洞庭,五、六月間方抵達(dá)廣西宜州貶所。本首詞就是作于貶謫宜州的翌年,即公元1105年(崇寧四年)。

這是一首惜春詞,表現(xiàn)作者惜春的心情。上片惜春在不知不覺(jué)中過(guò)去;下片惜春之無(wú)蹤影可以追尋。用筆委婉曲折,層層加深惜春之情。直至最后,仍不一語(yǔ)道破,結(jié)語(yǔ)輕柔,余音裊裊,言雖盡而意未盡。作者以擬人的手法鄭櫻帆,構(gòu)思巧妙,設(shè)想新奇。創(chuàng)造出優(yōu)美的意境。

清平樂(lè)的詩(shī)意黃庭堅(jiān)?
1個(gè)回答2023-10-17 23:41
春天回到何處清者拿?留下一派清靜找不到它回去的道路答搭。若是有人知道春天歸去之處,請(qǐng)叫它仍舊回來(lái)的我同住。
可是春天去得無(wú)影無(wú)蹤什么人會(huì)知,除嫌滾非你問(wèn)一問(wèn)黃鸝。它的叫聲十分婉轉(zhuǎn),但無(wú)人能夠理解,只有任憑輕風(fēng)飄過(guò)薔薇
清平樂(lè)宋黃庭堅(jiān)這首詩(shī)背后還有一個(gè)傲然正氣的故事是什么故事?
1個(gè)回答2024-01-24 13:08
清平樂(lè)·春歸何處
宋 · 黃庭堅(jiān)
春歸何處。寂寞無(wú)行路。若有人知春去處。喚取歸來(lái)同住。
春無(wú)蹤跡誰(shuí)知。除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。
這是一首感嘆時(shí)光去而不返的惜春詞,作者以凄婉的筆法,抒寫(xiě)了對(duì)春天逝去的沉痛和惋惜,體現(xiàn)了詞人對(duì)美好時(shí)光的熱愛(ài)、眷戀、癡情和追求。
黃庭堅(jiān)的故事?
1個(gè)回答2024-02-20 21:45
傳說(shuō)有一天,許多小孩聚在河邊,連連仔拿用石子投井,結(jié)果自然是一無(wú)所獲。有個(gè)小孩連投十幾次也沒(méi)有結(jié)果,氣惱異常,拿起塊石頭將地下的石子砸得粉碎。這一砸,倒觸動(dòng)了他的靈感,心想:“把一顆石子砸成兩顆,投入兩口井中,不就是一石中雙井嗎?”他高興地宣布了自己的發(fā)現(xiàn)。許多孩子羨慕他的法子高明,連聲夸獎(jiǎng)。不想七歲的黃庭堅(jiān)走來(lái),聽(tīng)說(shuō)之后,不以為然,說(shuō)“一顆石子砸成兩顆,還不就是兩顆嗎?不行,不行”那小孩不服氣,學(xué)著黃庭堅(jiān)的口氣說(shuō):“不行!不行!只怕你倒更行!”
  黃庭堅(jiān)起先沒(méi)鄭激有準(zhǔn)備投石子,經(jīng)他這一激,倒想試試了。可石子拿在手中,又猶豫了:“這么一顆石子,要投進(jìn)兩口井中明明是不可能的,自己貿(mào)然來(lái)試不也是要出丑嗎?”想到這里,他舉起的手不覺(jué)又垂了下來(lái)。那小孩又起哄說(shuō):“快看行的人呀!”一名話,引得小孩都笑起來(lái)了。
  黃庭堅(jiān)從小就要強(qiáng)好勝,在學(xué)堂里讀書(shū)不奪得頭名是決不罷休的。聽(tīng)他這一念叢搭起哄,一急之下,又舉起了石子。也是情急智生,他想起平素跟小孩一起“打水漂”,一個(gè)石子可以在水面上跳十幾下,如果自己象“打水漂”一樣,讓石子先在一口井上跳一下,再漂到另一口井上沉下去,不就是一石中雙井了嗎?這樣一想,他來(lái)勁了,找來(lái)一塊扁平的小石,瞄準(zhǔn)目標(biāo),計(jì)算好距離,手一甩,那石子在后一口井上一沉,好似投中了,忽地又竄了上來(lái),漂落到另一口井上,“刷”地一聲深了下去。
  這一來(lái),圍觀的孩子們都佩服極了,連連夸贊黃庭堅(jiān)。一個(gè)過(guò)路的老農(nóng)也連連稱贊:“好聰明的孩子!好聰明的孩子!長(zhǎng)大了必是高官厚祿,榮華富貴!”黃庭堅(jiān)長(zhǎng)大后雖然不曾高官厚祿,榮華富貴,可一石中雙井的故事卻一直在故鄉(xiāng)流傳下來(lái)。
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