家庭教育公益講座

聽了家庭教育專題公益講座你有什么感想
1個回答2024-02-08 01:07
小孩就要多要開發(fā)的興趣愛好讓她多想他喜歡的地方這樣他就會喜歡上學(xué)習(xí)天氣都要夸獎讓他知道自己做的事情有的是對有的錯。
家庭教育公益性講座
2個回答2022-09-02 06:23
是廣告嗎?知道了,真的好會去看看
中外名人的家庭教育中獲得教益的小故事
1個回答2024-02-18 11:52
司馬光父母的家教
幼時因急中生智破缸救人的宋代歷史學(xué)家司馬光,千百年來被人們視為慧光早現(xiàn)的“神童”。其實,司馬光的成長與他父母對他得當(dāng)?shù)募医淌欠植婚_的。
  司馬光的父親司馬池是一位胸懷大志的知識分子,他沒有沉湎于幾十萬家產(chǎn)之中,而是專心讀書,銳意進(jìn)取。在成家立業(yè)之后,以做學(xué)問的認(rèn)真態(tài)度和質(zhì)樸作法,來待人處事,事政治家,培養(yǎng)子女。司馬光的母親聶氏,也是一位知書達(dá)理,才德俱佳的女子。宋天禧三年,司馬光就誕生在這個書香門第和貴胄之家,在嚴(yán)父慈母的直接影響和教育下,度過了自己的少年時代。
  司馬光六歲開始讀書。起初,他對所學(xué)的東西不能理解,背書也記不住,往往都是同窗們都背會了,他還沒背出來。父親知道了,就告訴他:讀書不能只是機械地背誦,還要勤于思考,弄懂意思,誦讀與理解并重。于是,別人做游戲時,他不去,一個人找個清靜的地方苦苦攻讀,直到把書背得滾瓜爛熟為止。很快,他的學(xué)業(yè)進(jìn)步了。對學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃厚。第二年,他開始學(xué)習(xí)《左氏春秋》,書不離手,句不離口,剛聽完老師的課,他就能夠明白書的大意,便講給家里的人聽。漸漸地像著了迷一樣,常常因?qū)W習(xí)忘了吃飯睡覺。父親不僅關(guān)心他的學(xué)業(yè),而且在做人上嚴(yán)格要求,以培養(yǎng)他的優(yōu)秀品格。司馬光五六歲時,一天,他想吃青核桃,姐姐替他剝皮,卻怎么也剝不開。姐姐走開后,一個女仆把青核桃放在開水里燙了一下,皮就很容易剝了下來。姐姐回來一看,便問是誰剝下來的,他說是自己剝的。這個過程恰巧被父親知道了,見他撒謊,就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥他:“怎么能這樣撒謊!”這件事雖然很小,但卻給他留下很深刻的印象。從此,無論是為人處事,還是學(xué)習(xí),他總是十分誠實,不敢有半點虛假。
  在父母的教誨下,司馬光到了15歲,便“于書無所不通,文辭醇深,有西漢風(fēng)”。而且,學(xué)到的知識都很扎實,以至“終身不忘”。后來,他經(jīng)過去時19年的嘔心瀝血,終于完成了篇幅浩翰、紀(jì)事廣博的編年巨著《資治通鑒》。
中外名人在家庭教育中獲得教益的小故事
1個回答2024-04-15 22:50
司馬光父母的家教

幼時因急中生智破缸救人的宋代歷史學(xué)家司馬光,千百年來被人們視為慧光早現(xiàn)的“神童”。其實,司馬光的成長與他父母對他得當(dāng)?shù)募医淌欠植婚_的。

  司馬光的父親司馬池是一位胸懷大志的知識分子,他沒有沉湎于幾十萬家產(chǎn)之中,而是專心讀書,銳意進(jìn)取。在成家立業(yè)之后,以做學(xué)問的認(rèn)真態(tài)度和質(zhì)樸作法,來待人處事,事政治家,培養(yǎng)子女。司馬光的母親聶氏,也是一位知書達(dá)理,才德俱佳的女子。宋天禧三年,司馬光就誕生在這個書香門第和貴胄之家,在嚴(yán)父慈母的直接影響和教育下,度過了自己的少年時代。

  司馬光六歲開始讀書。起初,他對所學(xué)的東西不能理解,背書也記不住,往往都是同窗們都背會了,他還沒背出來。父親知道了,就告訴他:讀書不能只是機械地背誦,還要勤于思考,弄懂意思,誦讀與理解并重。于是,別人做游戲時,他不去,一個人找個清靜的地方苦苦攻讀,直到把書背得滾瓜爛熟為止。很快,他的學(xué)業(yè)進(jìn)步了。對學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃厚。第二年,他開始學(xué)習(xí)《左氏春秋》,書不離手,句不離口,剛聽完老師的課,他就能夠明白書的大意,便講給家里的人聽。漸漸地像著了迷一樣,常常因?qū)W習(xí)忘了吃飯睡覺。父親不僅關(guān)心他的學(xué)業(yè),而且在做人上嚴(yán)格要求,以培養(yǎng)他的優(yōu)秀品格。司馬光五六歲時,一天,他想吃青核桃,姐姐替他剝皮,卻怎么也剝不開。姐姐走開后,一個女仆把青核桃放在開水里燙了一下,皮就很容易剝了下來。姐姐回來一看,便問是誰剝下來的,他說是自己剝的。這個過程恰巧被父親知道了,見他撒謊,就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥他:“怎么能這樣撒謊!”這件事雖然很小,但卻給他留下很深刻的印象。從此,無論是為人處事,還是學(xué)習(xí),他總是十分誠實,不敢有半點虛假。

  在父母的教誨下,司馬光到了15歲,便“于書無所不通,文辭醇深,有西漢風(fēng)”。而且,學(xué)到的知識都很扎實,以至“終身不忘”。后來,他經(jīng)過去時19年的嘔心瀝血,終于完成了篇幅浩翰、紀(jì)事廣博的編年巨著《資治通鑒》。
家庭教育講座
1個回答2024-02-06 04:19
“富二代”、“星二代”的家庭教育失敗,有共性原因,也有突出的個性原因。

從共性原因看,當(dāng)今的家庭教育都很淡漠,且有將家庭關(guān)系變異為分?jǐn)?shù)關(guān)系、成績關(guān)系的趨勢,父母普遍關(guān)注孩子的成績,卻不關(guān)注孩子的身心成長。而在父母對孩子的教育中,不管是富裕人家,還是一般家庭,基本的價值觀念是一致的,即普遍崇尚“權(quán)勢”與“財富”,把父母的權(quán)勢、家庭的財富,無形中轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥纳鐣匚?。這種“權(quán)勢觀”和“財富觀”,會對孩子的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

從個性原因看,“富一代”和“官一代”顯然不希望“富不過三代”、“強不過三代”,他們希望孩子成才,但他們的家庭教育卻問題多多。

其一,父母由于事業(yè)、交際,與孩子一起生活的時間少,因此有“補償”心理,通過滿足孩子的物質(zhì)需要,來表達(dá)對孩子的關(guān)注,也由此反復(fù)刺激孩子的物質(zhì)欲望。

其二,父母在孩子面前并不約束自己的言行,且為了表明自己的“能干”,總愛表露用錢和權(quán)可以搞定一切,把生意場和官場上的規(guī)則帶進(jìn)家庭。

其三,父母身邊的人對孩子百般呵護(hù),要啥有啥,即便父母告訴他不要張揚,但孩子卻認(rèn)為自己生活在一個為所欲為的“王國”。
聽完家庭教育講座后的心得體會怎么寫?
1個回答2024-03-11 07:54

充分認(rèn)識到家庭教育的意義,教育孩子應(yīng)該從家長和家庭教育中做起,父母應(yīng)以身作則

家庭教育講座對家長有著什么作用?
1個回答2024-03-08 05:29

家庭教育是指:家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。

主要包括幾個內(nèi)容:

1.家庭教育的背景是家庭,而教育者是家長,受教育者是子女。

2.家庭教育需要受到一定形態(tài)的政治經(jīng)濟(jì)所制約,具有強烈的社會性和時代性。

3.家庭教育的方法和途徑,是家長通過自己的言傳身教對子女進(jìn)行教育。

4.家長通過一些社會的實踐,對孩子施以影響的社會教育。

5.家長通過社會活動,對孩子進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。

聽完家庭教育講座后的感想怎么寫?
1個回答2024-03-11 19:25

首先想說的是,這次培訓(xùn)來得真是很及時。感謝文華小學(xué)組織的家長學(xué)校,非常周到。讓我知道所有我遇到的問題,并不是一個孤立現(xiàn)象。 在肖子炎上學(xué)之前,也了解到做為小學(xué)生家長將會遇到的最大問題是家庭作業(yè)的輔導(dǎo)。我還是做了很長一段時間的心理建設(shè)的,也自認(rèn)為做好了輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)會遇到不少困難的心理準(zhǔn)備。但在學(xué)拼音這段時間,才真正遭遇到第一次考驗。有些讀音反復(fù)教反復(fù)記都還是不會,控制不住脾氣,指責(zé)批評他也是有的,甚至都開始懷疑他的智商水平了。 今天聽了黃老師課,才發(fā)現(xiàn)自己近期犯的一個最大的錯誤就是一直在從自己的角度考慮困難,而沒有站在孩子的角度。他正處在一個生活節(jié)奏、生理、心理都產(chǎn)生重大變化的一個轉(zhuǎn)折期。學(xué)業(yè)上的困難只是其中之一,而學(xué)不會,記不牢,他也是很著急的。做為家長,對他少了一份理解和支持,反而多了一份埋怨。 為了能教好孩子,我也看過一些育兒的書籍,書中的教育理念基本與黃老師所說的并無很大的出入。而今天的內(nèi)容更具針對性和時效性,特別適合現(xiàn)在這個階段來反復(fù)溫習(xí),在實際中去踐行。

家庭教育講座的意見
1個回答2024-11-20 14:45
一、克制自己的不良情緒。 保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制 怒”,怒則失去正常理智,萬事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對孩子的影響。

二、要真愛自己的孩子。 人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點,少看缺點,何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,多表揚他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,“愛屋及烏”捆-綁式的愛是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和-諧”,和則興,學(xué)習(xí)才會進(jìn)步,才會一步步走向成功。

三、對 孩子要放手,培養(yǎng)其獨立能力。 古人說:“授之以魚,不如授之以漁?!蔽覀円赂曳攀?,沒有錯何來對,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。

四、學(xué)習(xí)要走直線。 眾人皆知一個數(shù)學(xué)觀點:“兩點之間,直線距離最短”,所以從學(xué)習(xí)到有成, 要堅持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負(fù)責(zé)時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。 家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會有效果,曾國藩說過“但須 有志有恒,乃有成就耳” “事斷不可求速效,求速效必助長,非徒無益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”
聽完家庭教育講座后的心得體會怎么寫
1個回答2024-02-10 21:55

可以通過圍繞感點,引述材料、分析材料,提煉感點、聯(lián)系實際,縱橫拓展、總結(jié)全文,升華感點寫。

1、體會

心得體會重在“體會”,說明講座的主講人和主題,然后講述其中感觸較深的內(nèi)容,要體現(xiàn)家長對家庭教育的重視。

2、提煉感點

亮明基本觀點,既可就事論事對內(nèi)容做一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般地作一番挖掘;表達(dá)家長要以身作則的決心。

3、聯(lián)系實際,縱橫拓展

可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中類似的現(xiàn)象,也可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中的種種問題,計劃為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。

4、總結(jié)全文,升華感點

“結(jié)”既可以回應(yīng)前文,強調(diào)感點;也可以提出希望,發(fā)出號召,表態(tài)加強與孩子的溝通 。

注意:

1、心得體會的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:在XX活動(或XX工作)中的心得體會,關(guān)于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)。

2、開頭要簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

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