日記優(yōu)秀作文300字10篇

我的xx 使我影響最深刻的事 那一縷清香 桂花樹下的身影

再見了，老師
嘿，我這個人
老師，您累了
同學之間
難忘師恩
我經常想念他
“我能行！”
我的同桌
我就要爭一口氣
母愛伴我成長

一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。xxx同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。二、 樂于助人、是老師的好助手。xxx同學在學習和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。在一次數(shù)學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂?！惫Ψ虿回撚行娜?，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。xxx同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。三、xxx同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。

入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創(chuàng)造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班干部組織上自習，帶領大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我
較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取。

入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創(chuàng)造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班干部組織上自習，帶領大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我
較嘩亥糕酵蕹寂革檄宮漏高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取。

三中（南開）、八中最好。外語校、巴蜀中學也不錯。次一點的有鳳鳴山中學、七中。
學校特點：
八中是“平民教育”，抓得緊。初中很好。
三中是“精英教育”，強調自學，自覺性強的學生才能學好。高中很強（尤其是上清華北大的人數(shù)很多）。
一中沒有突出的特點。
巴蜀專抓尖子生，在考進清華北大的人數(shù)上可同三中媲美，但由于近年來的所作所為導致其名聲不太好。
順便提一句：一、三、八中都在沙坪壩，尤其是一三中，挨得很近
對于重慶的中學，毫無疑問，最好的肯定是南開中學，南開中學無論在校園環(huán)境，文化底蘊，高考成績，素質培養(yǎng)等等各方面都是其他中學遠不能及的。唯一優(yōu)勢不明顯的就是硬件設施，這一點不是說南開中學的硬件不好，南開中學非常有錢，所以不可能硬件不好，可以這么說，南開中學的硬件是相當?shù)暮?。只是其他幾所的學校的硬件也是了不得，像巴蜀，八中，一中的硬件也是相當好的。總之這四所學校的硬件有得一拼。繼續(xù)說南開中學，人民日報曾評價重慶南開中學是“人才的沃土，院士的搖籃?！边@一點不假，南開中學自直轄以來9年間就升入清華北大兩所學校375人，單06年一年，就有66位學生考入清華北大。而重慶南開中學的院士校友多達30多人。其實，南開中學好全重慶市的中學生都知道，我在這里啰嗦顯得有些多余，問題的關鍵就在于正因為南開中學那么出色，所以門檻也相當?shù)母?，南開中學的錄取分數(shù)線歷年都是最高的，所以不是最優(yōu)秀的學生是不能進入那所風景如畫的學校的。
下面說另一所重慶中學的名校，重慶一中。如果倒退個10年，談三中必談一中，仿佛這兩所學校就像連體兄弟一樣。除了地域上的相鄰外，重慶一中也是重慶市中學中最接近南開的，無論哪方面，一中和南開都很是相似，而在倒退10年的時候，也只有一中有實力能跟南開爭奪重慶中學第一的位置。只是近年來，一中的風頭被突然崛起的巴蜀中學搶了不少。不過一中還是擁有一流的升學成績，非常穩(wěn)定，暫時還能保持第二的位置，不過這個第二已經顯得很是危險了。不過重慶一中的錄取分數(shù)一直很高，幾乎一直占據第二的位置。
巴蜀中學，這真的是一所新貴中學。雖然巴蜀的歷史不短，甚至比重慶南開中學還長那么幾年。巴蜀真正名聲大躁是其進入21世紀以后連續(xù)奪得全市狀元的事跡，02年文理雙狀元，03年的文科狀元，05年的文科狀元，06年的文科狀元。巴蜀的狀元牌真的打得漂亮，再加上重慶媒體對狀元的大肆宣傳，巴蜀著實火了一把。而巴蜀真正讓行內人士刮目相看實在05年，05年高考，巴蜀考入清華北大51人，從而成為近年來重慶市第一個在這項指標上超過南開中學的學校，也是繼04年南開中學升入53個清華北大之后第二所一屆升入清華北大人數(shù)超50的學校。但是巴蜀中學的錄取分數(shù)仿佛跟她的成績不太相符，因為巴蜀中學的錄取分數(shù)常常顯得不是那么高，經常是在第3第4的樣子，所以巴蜀是一所性價比很高的學校，值得報考。
接下來談八中，上一輩人還會津津樂道一三八，可是現(xiàn)在顯然已經是一三巴了。八中的地位很奇特，跟一中，巴蜀有很不小的差距，但是又跟其他學校比較又優(yōu)勢很明顯。所以她絕對是重慶市中學的第四名，毫無疑問。但是八中的錄取分數(shù)無疑跟巴蜀是一個檔次的，這點顯得有點不劃算了。
以上四校是重慶中學最好的四所學校，其中個人把南開和一中分為一派，巴蜀和八中分為一派。南開一中派的特點是：校園面積大，管理較為寬松，給學生自由空間多，所以算是逍遙派。巴蜀八中派的特點就是：校園面積小，管理很嚴格，教學抓得很緊，算是煉獄派。學生可以根據自己特點選擇學校。
然后市教委直屬的7所學校的另外三所是外國語學校，西師附中，育才中學。這三所里面最好的應該就是外國語學校，接下來是西師附中，再然后就是育才中學。外國語學校強在文科，保送生一大堆，每年保送生最多的肯定是外國語學校。西師附中也還行，數(shù)學算是著學校的強項;育才中學真的就算平庸了，沒有什么可圈可點的地方了。
其他就是各區(qū)縣都有自己的重點中學，比較出色的像銅梁中學等等，屬于不是那么拔尖的優(yōu)等生的選擇。

　　根據《國家旅游局關于表彰全國第十三批（2015年）援藏導游員先進個人和優(yōu)秀個人的決定》，九江廬山招商國際旅行社的吳洲以及江西華夏國際旅行社的胡海霞榮獲“2015援藏導游員西藏自治區(qū)先進個人”，表彰會上省旅發(fā)委主任丁曉群對他們表示祝賀并頒發(fā)了慰問金。

　　省旅發(fā)委丁曉群主任、丁新權副主任為優(yōu)秀援藏導游頒發(fā)慰問金

　　表彰會還通報了“2014—2015年全省十大最美導游”，經層層選拔推薦、網上公示（投票）及評審委員會綜合評比，導游員揭震昆等十人榮獲“2014—2015年全省十大最美導游”稱號（具體名單見附件）。

　　省旅發(fā)委主任丁曉群指出，導游是旅游行業(yè)中舉足輕重的一環(huán)，不論是援藏的2位優(yōu)秀導游還是年度的10佳導游都非常值得我們敬佩。導游的美美在其表、美在其里、也美在其言，這些最美導游用自己良好的形象、表現(xiàn)以及知性的表達、善良的心靈為廣大游客傳遞美好、真誠服務，也為全省廣大導游員和旅游從業(yè)人員樹立了良好的正面形象。

　　省旅發(fā)委領導為“2014—2015年全省十大最美導游”頒發(fā)證書

　　省旅發(fā)委領導與優(yōu)秀援藏導游及年度10佳導游合影

　　據了解，今年4月，國家旅游局從23個省、自治區(qū)、直轄市選派了45名導游組成全國第十三批援藏導游隊赴西藏開展工作，吳洲、胡海霞作為第十三批援藏導游員于4月16日赴西藏參加導游援藏工作，2015年10月31日圓滿完成援藏任務。

　　援藏導游 吳洲 從事導游員工作13年，先后于2006年、2010年、2013年、2014年、2015年5次參加導游援藏工作，4次榮獲表彰稱號。登上過珠峰十幾次的吳洲說，西藏能讓他產生奮斗的動力，不斷挑戰(zhàn)自我。

　　援藏導游 胡海霞 從事導游工作近9年，2011年、2014年、2015年赴西藏參加援藏導游任務，先后獲得自治區(qū)優(yōu)秀個人和先進個人稱號。作為援藏隊伍中較少的女導游之一，胡海霞不僅克服了高原環(huán)境對身體的挑戰(zhàn)，而且在帶團中多次以自己的細心謹慎保證了隊員的安全。她說，援藏經歷讓她收獲了知識，也更熱愛生活。

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～