讀書伴我成長作文800字優(yōu)秀作文
1、愛孩子,懂得游戲?qū)﹂_發(fā)孩子的潛質(zhì)提高孩子的人際交往能力的任何都無法取代的價(jià)值
2、愛自己,有一顆純真通透的心,優(yōu)秀的玩伴是自己享受在游戲之中的人
3、懂得不同年齡需開拓不同的能力,也適宜不同的游戲
4、做咨詢是先跟后帶,做孩子的玩伴是先帶后跟
5、自然融入孩子的語境中,刻意地邀請孩子的同齡玩伴加入
拖著沉重的步伐,每走一步,草地上都會留下一個(gè)又大又深的腳印,口袋里的三元硬幣觸碰到了我的手指,“不如去買瓶水吧”我想著。不知何時(shí),我的腳步變得很快了,變得快要飛起來了,那面灰色的門離我的視線一步步地逼近,一陣涼爽似乎撲面而來,我快速地打開小店冰箱門,停了一會兒,讓一陣陣?yán)錃獯底呶疑眢w的熱氣,然后抓起一只瓶子便走開了,“哎……”我的嘴唇似乎動了一下,便又戛然而止,店主安靜地坐在椅子上,我的三元硬幣在他的眼前,他卻一句話也沒有說,一個(gè)手勢也沒有做,哦,原來睡著了,我把水藏到了背后,三元硬幣被我放回了口袋,熱乎乎的,把口袋也弄熱了,我走出了那片“灰色”,臉上依然火辣辣的,是太陽照的嗎?還是……?同路的王啟燁她們似乎覺察到什么,便一同質(zhì)問我起來,我支支吾吾地圓不起謊,便坦白交待了,一旁的胡敏搖著她那充滿鬼點(diǎn)子的腦袋,說:“要我說,你就當(dāng)它過去了吧!如果你現(xiàn)在去,不光影響你的形象,別人問你,你也同樣圓不了謊呀!”“是啊,這也就是3快錢呀,沒什么大不了的!”我想著,一陣風(fēng)吹來,吹落了我胸前的紅領(lǐng)巾,我凝望著地上的那片紅色,久久地佇立著,一陣又一陣地風(fēng)兒,卻怎么也吹不走我的炎熱,怎么辦?我的做法對得起那個(gè)紅領(lǐng)巾嗎?風(fēng)兒是動的,云兒是動的,它們在飛舞,在飄動,敲打著我的心。我轉(zhuǎn)身過去,奔跑向那個(gè)小店,那片鮮艷的灰色漸而離我越來越近…… 小荷作文網(wǎng) www_zww_cn
出了小店門,一陣微風(fēng)又一次撲面而來,啊,神清氣爽,心情舒暢,“走,玩去!”我拿出找來的5角錢,背面的那朵荷花正在朝我微笑……
拖著沉重的步伐,每走一步,草地上都會留下一個(gè)又大又深的腳印,口袋里的三元硬幣觸碰到了我的手指,“不如去買瓶水吧”我想著。不知何時(shí),我的腳步變得很快了,變得快要飛起來了,那面灰色的門離我的視線一步步地逼近,一陣涼爽似乎撲面而來,我快速地打開小店冰箱門,停了一會兒,讓一陣陣?yán)錃獯底呶疑眢w的熱氣,然后抓起一只瓶子便走開了,“哎……”我的嘴唇似乎動了一下,便又戛然而止,店主安靜地坐在椅子上,我的三元硬幣在他的眼前,他卻一句話也沒有說,一個(gè)手勢也沒有做,哦,原來睡著了,我把水藏到了背后,三元硬幣被我放回了口袋,熱乎乎的,把口袋也弄熱了,我走出了那片“灰色”,臉上依然火辣辣的,是太陽照的嗎?還是……?同路的王啟燁她們似乎覺察到什么,便一同質(zhì)問我起來,我支支吾吾地圓不起謊,便坦白交待了,一旁的胡敏搖著她那充滿鬼點(diǎn)子的腦袋,說:“要我說,你就當(dāng)它過去了吧!如果你現(xiàn)在去,不光影響你的形象,別人問你,你也同樣圓不了謊呀!”“是啊,這也就是3快錢呀,沒什么大不了的!”我想著,一陣風(fēng)吹來,吹落了我胸前的紅領(lǐng)巾,我凝望著地上的那片紅色,久久地佇立著,一陣又一陣地風(fēng)兒,卻怎么也吹不走我的炎熱,怎么辦?我的做法對得起那個(gè)紅領(lǐng)巾嗎?風(fēng)兒是動的,云兒是動的,它們在飛舞,在飄動,敲打著我的心。我轉(zhuǎn)身過去,奔跑向那個(gè)小店,那片鮮艷的灰色漸而離我越來越近……
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出了小店門,一陣微風(fēng)又一次撲面而來,啊,神清氣爽,心情舒暢,“走,玩去!”我拿出找來的5角錢,背面的那朵荷花正在朝我微笑……
總有一些文字,如清晨的空氣般,清新怡人;總有一些文字,如春日的百花般,徹悟靈魂;總有一些文字,如深埋的百日陳釀,醇香悠長……它伴我成長。
相識
我與書之間的關(guān)系,是父親搭建起來的。他會在我面前拿著書,認(rèn)真閱讀。我也有樣學(xué)樣,小腦袋埋在比臉大的書頁中,感受陣陣書香??上М?dāng)時(shí)的我,只能看得懂童話故事,什么《小蝌蝌蚪找媽媽》《白雪公主》早就爛熟于心。終于有一天,家里的童話書早已看完,我竟拿起很厚重的書讀起來。后來我才了解那是小說。忘了那書的名字,只記得情節(jié)曲折,比童話故事還要神奇。記得那天午后,一個(gè)小孩蜷在角落里,抱著一本不離身的字典,花了一下午時(shí)間,讀那本小說。那是我第一次對除了童話以外的書感興趣。
相知
此后,書就成為我生命眾的???。那時(shí)年紀(jì)小,時(shí)間多,便一心扎在書里。我書架上的書,一本一本地被翻過,邊角微微泛起褶皺,頁面泛黃,細(xì)細(xì)一嗅,似有若有若無的香氣。那段時(shí)光,真是我一輩子會懷念的。我癡迷于各種書,一顆心沉醉在那些唯美卻又充滿哲理的文字里,那兒有我向往著的,痛并快樂的
青春:有我羨慕的,充滿默契的友情:有觸動人心的,使人潸然淚下的親情。我像是無時(shí)無刻不在浸潤書香,是它教會了我做人的本分,是它給了我行事的標(biāo)桿,是它引導(dǎo)我區(qū)分世間的真善美,是它,給了我未來以無限幻想。
相守
在小學(xué),作業(yè)并沒有逐步侵占著書的地位。題海鏖戰(zhàn)的我也不會忘記與書基或相守的約定,即使最緊張的時(shí)候,我也沒有放下書本。書也報(bào)我以深情,我在書中得到更多更多。我在朱自清先生的《春》里沉醉;在老舍的《駱駝祥子》中感嘆社會黑暗,生命的淪陷;在《鋼鐵是怎怎樣煉成的》中,為保爾的不折不撓震撼……書香伴我走過歲月,給我?guī)砹藷o窮快樂,帶來了無窮力量。
現(xiàn)在的我,依然堅(jiān)持在周末看書。迷人的書香就在我身邊環(huán)繞,一切的疲倦,都被書香驅(qū)趕。這開卷的書香,總會使我振奮,喜悅,忘卻現(xiàn)實(shí)的煩憂,搏侍伍走出內(nèi)心的迷茫。
讀懂清風(fēng)談稿明月,自會恬淡;讀懂風(fēng)花雪月,自然悠閑;讀懂海闊天空,自然寬容。若是寂寞扣緊心門,不妨捧一卷好書,讓閱讀之花悄然綻放,讓書香靜靜地潤澤心靈。
玩滑滑梯
今天,秋高氣爽,大雁南飛,老師帶全班去民俗樂園秋游。
大家一口同聲地說:“太好了!”我還不由自主地拍起手來。
準(zhǔn)備出發(fā)了,大家迫不及待、興高采烈地跑出教室,一直跑到校門口。
一路上,大家有說有笑,可開心啦!有的同學(xué)在玩,還有的同學(xué)在唱歌,還有的同學(xué)在說話…
路邊的景色也很美,花兒爭奇斗艷,好像也想去秋游……
不知不覺中,民俗樂園已經(jīng)到了,大家開開心心、急急忙忙地走了進(jìn)去。我們一起玩了很多東西,最好玩的是滑滑梯。
之前,我們爭先恐后,都想第一個(gè)滑,于是,滑滑梯上的人你擠我,我推你,還差點(diǎn)把人踩傷。
老師看了很不高興,生氣地說:“要學(xué)會謙讓,要先人后己,要不然不給你們玩了!”
我們聽了后,都很慚愧,乖乖地排起了隊(duì)伍,一個(gè)讓著一個(gè),玩的可開心啦!
滑下去的時(shí)候可好玩了,就像飛起來一樣,到了天上,抬起頭看見了小鳥、白云、太陽……又從天上掉了下來,只要不一個(gè)不注意,就會摔個(gè)四腳朝天。
老師看到我們,已經(jīng)學(xué)會互相謙讓了,露出了滿意的笑容。
不知不覺中,要回家的時(shí)間已經(jīng)到了。我們依依不舍地離開了民俗樂園。
我真想再來一次!
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我整理的關(guān)于母親的陪伴優(yōu)秀作文(通用3篇),歡迎大家分享。
母親的陪伴優(yōu)秀作文1
母親的陪伴是春雨潤無聲的。她從不嘮叨,只用她的溫柔,便打點(diǎn)好了家里的一切事務(wù),這是母親的魅力。有如此魅力的母親,她的陪伴注定是潤無聲的。
印象中,母親從沒有大聲說過什么話,從來都是輕聲的同我們說,哪怕我和弟弟有時(shí)候會惹得她生氣,她也不會發(fā)脾氣,只是一會兒不說話了,臉上還有著淡淡的笑容。然而,就是母親這種帶著淡淡笑容的不說話,從來都令我和弟弟擔(dān)心,我們擔(dān)心母親會不愛我們了,我們擔(dān)心母親會從此懶得管我們了,我們倆也就一會兒后自己去找母親道歉,和好了。
我們的父親是忙碌的。從小到大,好像陪在我們身邊的都是我們的母親。她上班之前陪著我們洗漱、吃早餐,下了班之后又陪著我們一起吃晚餐、散步,有時(shí)候還會像小時(shí)候一樣,在我們的床頭,陪著我們醞釀睡眠,給我們講一些和她一樣溫柔的故事,讓我們那晚睡得無比香甜。
一直以來,因?yàn)槟赣H的溫柔,我都會覺得陪伴著我們的是一位天使。這位天使不僅有美麗大方的外表,還擁有著善良溫柔的心靈,實(shí)在不像是凡間所存在的女性。她所做的一切,都成為了我活在這個(gè)世界上,最好的榜樣。她陪著我們的時(shí)光,都成為了我活在這個(gè)世界上,最幸福的時(shí)光。
如果可以,我也想像我的媽媽那樣,在她逐漸老去的歲月里,用她那樣溫柔的方式陪伴著她,讓她也感受到她帶給過別人的溫柔,讓她也感受到她曾經(jīng)是如何溫柔了我們的時(shí)光。如果沒有母親的陪伴,我和弟弟一定早就變成了兩個(gè)野孩子了吧?幸好有她,幸好有我們這位溫柔母親的陪伴。
母親的陪伴優(yōu)秀作文2
母親的陪伴是潤物細(xì)無聲的。從我身上穿的衣服腳上穿的鞋,到我每天吃的可口飯菜和晚上給我溫暖舒適的被窩和床,還有我所有的筆記本和用來寫下我的所思所想的筆,都是母親為我準(zhǔn)備的。哪怕母親從不多說什么,我也能感受到母親的陪伴。
早上起來,我還沒刷牙,我已經(jīng)可以看見母親在廚房里忙活了,我知道我的母親在給我做新一天的早餐,等到我洗漱完了,母親也就在餐廳坐下等我一起吃早餐了。母親的工作很忙,她本可以不用為我做早餐,不用陪我一起吃早餐,從從容容睡到晚一點(diǎn)再去工作的,但我的母親不這么做。她覺得一日之計(jì)在于晨,早餐是一日中最重要的一餐,她不想匆匆忙忙的隨便對付,而是想要和家人一起,特別是她的孩子我一起,吃好每天最主要的一頓飯。我們吃早餐的時(shí)候不怎么說話,我也可以從母親用心的早餐里感受到母親的陪伴,那是一點(diǎn)一滴的愛的陪伴。
這還是每天的早晨,每天的其他時(shí)間,就算我在學(xué)校里上課,母親在單位里上班,我也能夠感受到母親的陪伴。有時(shí)候是在上課的時(shí)候,我會在文具盒里發(fā)現(xiàn)母親為我新買的已經(jīng)灌好了墨水的鋼筆;有時(shí)候是在課間喝水的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)母親幫我把摔壞了一點(diǎn)點(diǎn)的搪瓷水杯換成了嶄新的搪瓷水杯;有時(shí)候是在體育課上,我會在做一些其他同學(xué)都會不太利索的體育項(xiàng)目中,感受到母親為我準(zhǔn)備的鞋子是如此的讓我健步如飛;有時(shí)候是在中午的食堂里,我發(fā)現(xiàn)母親在我平常用的飯盆里加上了更方便我吃食堂飯菜的餐具……
這樣的時(shí)候多到我時(shí)常被母親的陪伴所“打攪”,會在學(xué)校里也感嘆母親對我的好,細(xì)心的照顧,就像她溫柔的身影一樣,時(shí)刻陪伴在我的身邊,會因此而走神,也會在走神里趕緊把自己找回來,用自己專注的`學(xué)習(xí)來陪伴母親的陪伴。
母親的陪伴優(yōu)秀作文3
“晚安?!蹦赣H站在我的房門外,朝著我說道,接著一手將我房間里的燈光熄滅,又將我的房門輕輕關(guān)上。
感受著房間里的黑暗,我的耳邊還回蕩著剛剛母親對我說的晚安。這是母親每天晚上都會朝著我說的兩個(gè)字。這兩個(gè)說了多少年了呢?我想著想,又?jǐn)?shù)了數(shù),但是忍不住瞌睡蟲爬了上來,不過幾個(gè)呼吸間,我就睡著了過去。
“起床了?!痹缟希赣H熟悉的聲音又在我的耳邊響起,我睜開眼后,穿著圍裙的母親正站在我的床邊,瞧著這個(gè)樣子,母親是剛剛從廚房里出來。想來是已經(jīng)將我的早餐準(zhǔn)備好了。我揉了揉自己的眼睛,接著笑著朝著母親道:“媽媽,早上好?!?/p>
我的一天是在母親的笑容下翻開了第一頁,從小到大,母親都在陪伴著我。每一天,我都能感受到媽媽對我的關(guān)心與愛護(hù)。早上用完早餐后,我背上自己的書包往學(xué)校的方向走去?,F(xiàn)在的我長大了不少,但是回想起從前每天早上都是母親牽著我的手走向我的學(xué)校,我都會有所感慨,我的母親一直都在陪伴著我,從小到大,母親的身影都在圍繞我轉(zhuǎn)動。
母親的陪伴是溫暖的,母親將我們帶來了這個(gè)世界,之后陪伴著我們成長,像是不想錯(cuò)過我們生命中的每分每秒一般,母親常常在笑著注視著我們。母親的笑是幸福的,好像只要瞧著我們,母親的心里就是開心的一般。
在我的成長過程中,母親一直陪伴著我,還帶給了我許多的歡樂回憶,這些回憶都是美好的且珍貴的。母親的陪伴就是那一輪永遠(yuǎn)追隨著我們的暖陽,就算是刮風(fēng)下雨,也都在帶給我們的溫暖。長大的我們要懂得感恩母親的陪伴,也要珍惜木器你的陪伴。
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