廣東工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)

如果為書(shū)包設(shè)計(jì)廣告語(yǔ),你怎么設(shè)計(jì)?
1個(gè)回答2024-02-28 23:05
廣告詞:小二郎多功能讀書(shū)包 精彩你的學(xué)習(xí)之路功能:外觀(guān)簡(jiǎn)潔大方 是專(zhuān)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的多功能讀書(shū)包 與普通書(shū)包不同的是 小二郎多功能讀書(shū)包在不改變書(shū)包外觀(guān)大小的情況下 可以放更多的書(shū) 最主要的就算是放同樣的書(shū)背起來(lái)的重量也比普通書(shū)包的重量輕很多 不會(huì)讓正在發(fā)育的青少年因?yàn)楸车臅?shū)包過(guò)重而導(dǎo)致彎腰駝背 從而影響青少年的正常發(fā)育 而且背起來(lái)特別舒服 讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友也能愛(ài)上背書(shū)包 從而愛(ài)上學(xué)習(xí) 愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友當(dāng)然就是更愛(ài)學(xué)習(xí)咯 而且本書(shū)包在外觀(guān)上還設(shè)了幾個(gè)按扭 這些按扭都有一些娛樂(lè)性 讓你在看書(shū)看累了的時(shí)候放松一下心情 從而保證學(xué)習(xí)質(zhì)量 至于劇情嘛 開(kāi)始時(shí)就唱那首小二郎嘛
一篇好的公益廣告設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),怎么設(shè)計(jì)?怎么寫(xiě)說(shuō)明書(shū)?
1個(gè)回答2024-02-07 08:07
公益廣告的設(shè)計(jì)說(shuō)明 要范文 沉痛悼念在此次特大地震中逝去的人們 吾國(guó)吾民,哀悼之名。 5.12刺傷了我們的眼睛,卻帶給我們勇氣。汶川上空的亡靈啊,
廣告設(shè)計(jì)有何設(shè)計(jì)要求?
1個(gè)回答2022-12-26 13:54
??

設(shè)計(jì)要求:視覺(jué)表現(xiàn):形式較多樣、強(qiáng)調(diào)視覺(jué)感受、突出主題。要求系列設(shè)計(jì)。思想性強(qiáng)、內(nèi)涵豐富。多種材質(zhì)的綜合表達(dá)。多維展示、平面、立體、空間;視聽(tīng)、觸覺(jué)、互動(dòng)等等環(huán)節(jié)思考。實(shí)用設(shè)計(jì),產(chǎn)品、包裝設(shè)計(jì):要求設(shè)計(jì)系列實(shí)用產(chǎn)品。 系列產(chǎn)品不少于5件實(shí)物,同時(shí)要求提交設(shè)計(jì)方案冊(cè)(包括設(shè)計(jì)構(gòu)思、創(chuàng)新點(diǎn)、草稿、效果圖等等)。 產(chǎn)品要求完整,呈現(xiàn)產(chǎn)品的真實(shí)質(zhì)感,同時(shí)完成產(chǎn)品的系列包裝設(shè)計(jì)(按包裝設(shè)計(jì)要求完成)。要求作品噴繪展板 (包括產(chǎn)品三視圖,效果圖,尺寸標(biāo)注清楚)展覽效果的思考。

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如果為書(shū)包設(shè)計(jì)廣告語(yǔ),你怎么設(shè)計(jì)?
1個(gè)回答2024-02-07 06:27
1、陪孩子一起成長(zhǎng)。--##書(shū)包

2、承載孩子的學(xué)習(xí)時(shí)光。--##書(shū)包

3、好書(shū)包,一個(gè)就夠了。--##書(shū)包
求關(guān)于鞋子的廣告設(shè)計(jì)圖,現(xiàn)成的或高手設(shè)計(jì)的都可!要求如下
1個(gè)回答2024-03-04 17:37
你這應(yīng)該找專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)吧
設(shè)計(jì)一則廣告
1個(gè)回答2024-02-01 23:20
在猴王的故鄉(xiāng)花果山上,有一座發(fā)跡于唐代的九龍橋。

現(xiàn)存拱形橋身的主體仍舊是明代萬(wàn)歷十五年重建的古構(gòu),斑駁的深灰色磚塊,銘刻著千年滄桑。

與西安城東那經(jīng)過(guò)清代改建的灞陵橋相比,九龍橋要蒼老得多了。歐亞大陸橋是當(dāng)今的絲綢之路,連云港的九龍橋不僅是這條絲路西去的第一座古橋,也是現(xiàn)存最早的絲路古橋。

九龍橋上,看不到趙州橋的雄渾氣勢(shì)和凜然大度;也沒(méi)有灞橋上那沾著纏綿別緒的"煙柳";更看不到楓橋邊那伴著鐘聲"愁眠"的泊舟……它是那么質(zhì)樸無(wú)華,就像一個(gè)攀援在溝壑間的壯漢,正埋頭、弓背、彎腰。

四百多年來(lái),很少有人知道它那悠久而輝煌的歷史。

可是,有數(shù)不清的人從它的脊梁上輕松地走過(guò)。許多人毫無(wú)顧忌地把身上和腳上的泥土和塵埃抖落在它的身上,年復(fù)一年嵌進(jìn)它的磚縫里。

萬(wàn)歷以來(lái),花果山上的三元宮建筑經(jīng)過(guò)了四次大的重修,每一塊磚瓦,每一根木料都要由挑夫從橋上運(yùn)過(guò)。

無(wú)論是暴雨還是風(fēng)雪,九龍橋的姿態(tài)始終如一地是負(fù)重忍辱。

可是,你只要走到橋下,從拱洞里仰視:青山翠壁,重巒疊嶂,三元宮殿的朱闕亭閣,隱現(xiàn)其間。猶如從半空直降下來(lái)的條條飛瀑,縈繞回折,集于橋下。

據(jù)說(shuō),有九條澗流經(jīng)過(guò)拱洞,就成為九龍橋名的由來(lái)。

回首俯視:從拱洞里奔騰而下沖擊山石的急湍,一瀉數(shù)丈,水花如雪。它的雄奇和壯麗,是無(wú)可比擬的,正像一個(gè)忍辱負(fù)重卻志趣高潔的士子,滿(mǎn)腹經(jīng)綸又胸懷丘壑。

確如一個(gè)偃騫一生的人,九龍橋有過(guò)十分艱辛的歷程。

從漢魏時(shí)期的獨(dú)木橋到一千三百多年的石板橋,雖然是釜底幽谷,過(guò)客生寒,但它是花果山上下唯一的通道。幾十處院落中眾多的寺僧、山民以及從草寺瓦舍到輝煌經(jīng)殿的土木工程,都只能依靠這座橋。搭連著山上山下,馱負(fù)著行人萬(wàn)物千年如一日,百折不撓。

雖然它曾因?yàn)椴豢爸刎?fù)而折斷過(guò),因?yàn)轱w瀑的沖擊而坍塌過(guò);更遇到過(guò)拆橋的過(guò)河者乃至炸橋的入侵者,但它一如繼往地支撐著那長(zhǎng)達(dá)3米的千瘡百孔的橋身,勉力地邁開(kāi)那橫跨急流的拱腳。

我企盼著到過(guò)花果山的人都能記住這座橋。

我還希望生活里有更多的人在自己的處世風(fēng)格中溶入九龍橋那誠(chéng)愿渡人的品質(zhì)。我贊美,贊美那埋頭、弓背、彎腰的九龍橋。
廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)
1個(gè)回答2024-02-12 17:48
5分要十個(gè)廣告語(yǔ),也沒(méi)有具體內(nèi)容,你這秀才夠意思!
設(shè)計(jì)校園廣告語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-19 08:27
如果你沒(méi)來(lái)到我們的學(xué)校,那你就不會(huì)得到我們學(xué)校別出心裁的教育,如果你沒(méi)來(lái)我們的學(xué)校,那你就不會(huì)感覺(jué)到我們學(xué)校別有的文化氣息,如果你沒(méi)來(lái)我們學(xué)校,那么你就真的不會(huì)擁有這些....
設(shè)計(jì)一則關(guān)于讀書(shū)的廣告詞
1個(gè)回答2024-02-27 08:39
書(shū)——讀書(shū)吧
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一句愛(ài)書(shū)的廣告語(yǔ)
1個(gè)回答2024-03-10 14:06
(一顆受傷的心)
我最最親愛(ài)的人
??既然已把我擁有
??卻為何又要將我傷害
??我軟弱的身軀
??已在無(wú)奈與孤獨(dú)的惆悵里憔悴
??
??最友好的伙伴離去了
??最美麗的年華也消逝了
??傷痕累累的我們
??真的渴望呵護(hù)!
??
??----------------------作者:人類(lèi)最好的朋友
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