草房子節(jié)選閱讀理解題及答案六年級

讓禿鶴最為驕傲的是

可以說主人公是誰

簡陋而溫馨， 簡單而不易

曹文軒先生在序中說：“現(xiàn)在很難讓孩子們感動了.”我不知道這是否真實,但在拜讀之時,卻似乎多了一絲感動,是的,草房子感動了我,這個名叫桑桑的男孩的世界感動了我.讀,仿佛是躺在一片碧路綠的草地上,抬頭眺望那湛藍的天空,為天空的云彩變幻而欣喜不已.心里很開心,很舒暢的感覺,像微風中停到的紫風鈴聲,像清晨飄來的陣陣泌人荷香.小說講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學生活.六年中,他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動人心的故事；少男少女之間好無瑕R的純情,不幸少年與厄運的拼搏的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對人格尊嚴的執(zhí)著與堅守,桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學誼,秦大奶奶對土地的深深眷戀……這一切,激清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑德世界里.草房子圍成的天地有很多東西使我感動著,少年禿鶴的自尊使我感動,他因為自己是個禿子而自卑,他不再快樂了,因女孩子嘲笑的目光而悲傷,因同學們的嘲笑而不愿上學.但也有讓人欣喜的桑桑.小時的桑桑是幼稚的,他是油麻地校長桑喬的孩子,他住著最美的草房子,他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帳去捕魚,在大熱天穿棉襖為大家制造風景.桑桑的意想天開感動了我.還有杜小康的艱難成長,他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷,秦大奶奶為堅守土地的奮斗,還有……這一切都感動著我,我好像已經(jīng)走進草房子了,而我就

曹文軒先生在序中說：“現(xiàn)在很難讓孩子們感動了.”我不知道這是否真實，但在拜讀<<草房子>>之時，卻似乎多了一絲感動，是的，草房子感動了我，這個名叫桑桑的男孩的世界感動了我. 讀<<草房子>>，仿佛是躺在一片碧路綠的草地上，抬頭眺望那湛藍的天空，為天空的云彩變幻而欣喜不已.心里很開心，很舒暢的感覺，像微風中停到的紫風鈴聲，像清晨飄來的陣陣泌人荷香. 小說講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學生活.六年中，他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動人心的故事；少男少女之間好無瑕R的純情，不幸少年與厄運的拼搏的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對人格尊嚴的執(zhí)著與堅守，桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學誼，秦大奶奶對土地的深深眷戀……這一切，激清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑德世界里. 草房子圍成的天地有很多東西使我感動著，少年禿鶴的自尊使我感動，他因為自己是個禿子而自卑，他不再快樂了，因女孩子嘲笑的目光而悲傷，因同學們的嘲笑而不愿上學.但也有讓人欣喜的桑桑.小時的桑桑是幼稚的，他是油麻地校長桑喬的孩子，他住著最美的草房子，他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帳去捕魚，在大熱天穿棉襖為大家制造風景.桑桑的意想天開感動了我.還有杜小康的艱難成長，他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷，秦大奶奶為堅守土地的奮斗，還有……這一切都感動著我，我好像已經(jīng)走進草房子了，而我就

曹文軒很有才

是b我們做過這題的

參考答案
1．以物喻人，托物言志 2．A
3．（1）勇敢（2）默默奉獻（3）舍己為人
4．但她那火苗似的不熄的生命，所需極少貢獻殊多的無私精神，不正是一種崇高人格的象征嗎？
紅花草閱讀答案

少年朋友，你到過廣闊無垠的大草原嗎？草原，那是一個童話的世界。

一眼望去，羊群，像天空的白云掉在嶙(lín)峋(xún)的山巖旁；鹿群，像銀河的繁星撒在茂密的森林里；馬群，像天使的指尖飄在參（cēn）差(cī)的草叢間；牛群，像仙子的彩絹鑲(xiāng)在晶亮的溪水邊。

你一眨眼，草原上的風隨著歌聲呼嘯，放牧牛羊的小小子唱著長調(diào)，騎著駐馬過來了！天空中的百靈鳥和云雀飛舞著嗚叫，馴養(yǎng)鹿馬的小姑娘吹著口哨，邁著碎步過來了！

你再一眨眼，羊群從蔚藍色的天邊上跑下來了；鹿群從赭(zhě)褐色的林莽中跳出來了；馬群從翠綠色的草叢中躍上來了；牛群從晶白色的水澤中淌過來了。

你又一眨眼，金光燦燦，那是金色的霞光映照在小小子金色的腰帶上；花兒朵朵，那是盛開的山丹丹襯托著小姑娘花花綠綠的頭巾。

風兒陣陣，草浪滾滾，像綠色的海洋一望無邊；潔白的蒙古包，星星點點，像海洋中的白帆，它們正乘風破浪，向著更美好的未來！

這是誰寫的童話？

這是勤勞剽(biāo)悍(hàn)的蒙古族牧民在新的社會中用自己的汗水寫下來的草原童話