魯濱遜漂流記閱讀記錄

魯濱遜漂流記的閱讀方法是精讀和泛讀相結(jié)合。

精讀是以掌握閱讀方法、發(fā)展閱讀能力、理解文章內(nèi)容、積累知識(shí)為目的的讀書方法。通過(guò)精讀后，把握好人物形象。了解《魯濱遜漂流記》這本書的主要內(nèi)容，做摘要是精讀的關(guān)鍵方法。通過(guò)與學(xué)生共同分析人物形象，在充分感悟語(yǔ)言文字的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生要善于捕捉文章的細(xì)節(jié)。在做完上述宏哪部分后寫下體會(huì)，后跟大家進(jìn)行交流，好好感悟其中的道理。

泛讀是廣泛地閱讀，泛泛地閱讀各類文歲改章。故事的主要內(nèi)容在書中已經(jīng)介紹了，有的在書的前言部分，有的在導(dǎo)讀部分。我們第一次閱讀一本書，瀏覽了作者簡(jiǎn)介、導(dǎo)讀(有的書叫序、前言)、目錄、后記等，便可大體上了解故事的主要情節(jié)，這種讀書方法叫泛讀。大概了解故事的整體框架后，為閱讀打好基礎(chǔ)。

《魯濱遜漂流記》的相關(guān)介紹：

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼乎絕判爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書首次出版于1719年4月25日。這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個(gè)月之后，被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救。

笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯濱遜”不僅成為當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物，而且成為西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者。該小說(shuō)發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。

一、《魯濱遜漂流記》第14章中魯濱遜給了星期五衣服穿。二、因?yàn)楫?dāng)時(shí)星期五還是一個(gè)”野人“，一直光著身子。相關(guān)內(nèi)容如下：晚上，我和他一起在地洞里睡了一夜。天一亮，我就叫他跟我一起出去，并告訴他，我要給他一些衣服穿。他明白了我的意思后，顯得很高興，因?yàn)樗恢惫庵碜樱唤z不掛?！紫?，我給了他一條麻紗短褲。這條短褲是我從那條失事船上死去的炮手箱子里找出來(lái)的。這件事我前面已提到過(guò)了。短褲略改一下，剛剛合他的身。然后，我又用羊皮給他做了件背心。我盡我所能縫制這件背心。應(yīng)該說(shuō)，我現(xiàn)在的裁縫手藝已相當(dāng)不錯(cuò)了。另外，我又給了他一頂兔皮帽子，戴起來(lái)挺方便，樣子也很時(shí)髦?，F(xiàn)在，他的這身穿戴也還過(guò)得去了。他看到自己和主人幾乎穿得一樣好，心里十分高興。說(shuō)句實(shí)話，開始他剛穿上這些衣服時(shí)，深感行動(dòng)不便；不但褲子穿起來(lái)感到很別扭，而且，背心的袖筒磨痛了他的肩膀和胳肢窩。后來(lái)我把那使他難受的地方略微放寬了一些，再加上對(duì)穿衣服也感到慢慢習(xí)慣了，他就喜歡上他的衣著了。三、《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)作品，主要講述了主人公魯濱遜（RobinsonCrusoe/魯濱孫·克魯索）因出海遭遇災(zāi)難，先被海盜攻擊，再到種植園，最后漂流到無(wú)人小島，并堅(jiān)持在島上生活了28年后，最后回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。該書首次出版于1719年4月25日。該小說(shuō)發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。四、星期五是魯濱遜在孤島獨(dú)自生活27年之后救下的一個(gè)野人，是魯濱遜后來(lái)逃離孤島希望的一個(gè)縮影。魯濱遜教會(huì)他英語(yǔ)，與他聊天，星期五成了魯濱遜的仆人和好友，最后同魯濱遜一起回到了英國(guó)。笛福通過(guò)塑造星期五這個(gè)人物，重在《魯濱遜漂流記》的宗教色彩。魯濱遜的生存環(huán)境，與自然為伴，與山水林木相守，孤獨(dú)的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境，迫使他和自我.和自然及神對(duì)話。星期五的加入就像“救世主”為他走出荒島融入社會(huì)有很好的基礎(chǔ)。

推薦《魯濱遜漂流記》的語(yǔ)言有如下內(nèi)容：

1、書，是知識(shí)的源泉，是進(jìn)步的階梯，是人類必不可少的伙伴，我們?cè)x過(guò)千本萬(wàn)本的書，有喜愛(ài)的，有感興趣的，有乏味無(wú)趣的，這些書不論好與壞，都將成為我們成長(zhǎng)道路上一份寶貴的回憶。猶如空谷回音，我想起了那本重要的我一生都不可能忘卻的書——《魯濱遜漂流記》。

2、這一次我們要推薦的魯濱遜漂流記中的男主人公就是一個(gè)獨(dú)自在一個(gè)無(wú)人的小島上生活了二十八年之久的人，起初，你可能會(huì)覺(jué)得很有趣，屬于自己的天地，屬于自己的世界，但是也有屬于自己的孤獨(dú)。

3、男主魯濱遜在一次意外的情況下，只身漂流到了一個(gè)小島上，故事的開始，男主一無(wú)所有，但是他憑借著自己的堅(jiān)韌問(wèn)頑強(qiáng)，在小島上扎根，其實(shí)整部小說(shuō)想告訴我們的無(wú)非就是，哪怕身處絕境也不要放棄，不拼一拼，怎么知道不行，美好的生活都是靠自己掙出來(lái)的，并非從天而降。

《魯濱遜漂流記》簡(jiǎn)介

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書首次出版于1719年4月25日。

該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（Robinson Crusoe）出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。

這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個(gè)月之后，被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救。

笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯濱遜”不僅成為當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物，而且成為西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者。該小說(shuō)發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。