含哲理的故事

1.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！獞?yīng)當(dāng)敢于挑戰(zhàn)任何艱難險(xiǎn)阻，登上人生的最高峰，俯視天下，豪情滿(mǎn)懷。
2.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。——只要心不死，根不老，即使遭遇毀滅，亦可以再生，挫折之后會(huì)更加生機(jī)蓬勃。
3.欲窮千里目，更上一層樓?！e極進(jìn)取，努力向上攀登，只有站得高才能看得遠(yuǎn)。
4.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——身處其中，如果只看到眼前的局部而不能統(tǒng)管全局，往往不能對(duì)事物作出正確的分析判斷。
5.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！此葡萑霙](méi)有出路的境地，只要不屈不撓，努力前進(jìn)，成功往往就在前面等著你。

1、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。____元稹《離思五首·其四》
2、人生如逆旅，我亦是行人。____蘇軾《臨江仙·送錢(qián)穆父》
3、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。____秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》
4、人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。____歐陽(yáng)修《玉樓春·尊前擬把歸期說(shuō)》
5、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。____李商隱《無(wú)題·昨夜星辰昨夜風(fēng)》
6、菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。____惠能《菩提偈》
7、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。____李白《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云 / 陪侍御叔華登樓歌》
8、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。____蘇麟《斷句》
9、今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。____李白《把酒問(wèn)月·故人賈淳令予問(wèn)之》
10、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！____白居易《琵琶行 / 琵琶引》

哲理詩(shī)句和蘊(yùn)含的哲理
　　1. 人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
　　2. 人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
　　3. 生氣，就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
　　4. 世上有兩件事不能等：一、孝順。二、行善。
　　5. 人有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此事古難全。
　　6. 老驥伏櫪，志在脊空千里，烈士暮年，壯心不已。
　　7. 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
　　8. 欲窮千里目，更上一層樓。（王之煥《登鸛雀樓》）
　　9. 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，并樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
　　10. 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。（朱熹《觀書(shū)有感》）
　　11. 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》）
　　12. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
　　13. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）
　　14. 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（王安石《等飛來(lái)峰》）
　　15. 海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
　　16. 等閑識(shí)得東風(fēng)巖顫面，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）
　　17. 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫《烏衣巷》）
　　18. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（白居易《賦得古原草離別》）
　　19. 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
　　20. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
　　21. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
　　22. 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
　　23. 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
　　24. 倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
　　25. 不畏浮云遮櫻棗瞎望眼。

1、《不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己》 特立獨(dú)行的貓 武漢出版社
趙星的文字時(shí)而溫暖，時(shí)而犀利，時(shí)而搞怪，時(shí)而打“雞血”，時(shí)而還很爺們，看后激勵(lì)人心，給人滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，彰顯了她獨(dú)特的人格魅力，但更重要的是，從她的文字中，我看到了一顆努力追求夢(mèng)想的心。一個(gè)心懷夢(mèng)想的人，在庸碌的生活面前不會(huì)低頭，同時(shí)她的生活因?yàn)閴?mèng)想而熠熠生輝?！猰eiya
2、《你的時(shí)間有限，不要為別人而活》 （日）熊谷正壽 同心出版社
《你的時(shí)間有限，不要為別人而活》是熊谷正壽十五年成功管理人生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他獨(dú)創(chuàng)的“超級(jí)時(shí)間整理術(shù)”、旨在通過(guò)“記事本”實(shí)現(xiàn)自己的圓夢(mèng)計(jì)劃。他所倡導(dǎo)的時(shí)間整理術(shù)是一個(gè)以記事本為核心的系統(tǒng)，通過(guò)人生金字塔未來(lái)年表和三種記事本來(lái)管理時(shí)間，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！7節(jié)課3個(gè)步驟21個(gè)方法，助你確立夢(mèng)想、管理時(shí)間、掌控人生！
3、《不抱怨的世界》 (美）威爾·鮑溫 湖南文藝出版社
“抱怨”真的就是口臭，它會(huì)傳染，而習(xí)慣抱怨的人，就是在向自己的鞋子里倒水。這項(xiàng)影響深遠(yuǎn)的“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，改變了600百多萬(wàn)人的命運(yùn)，還將有越來(lái)越多的人參與其中。你能讀到這本書(shū)，并不是偶然，它將帶給你人生正向的力量，讓你升級(jí)為這世界一個(gè)療愈的細(xì)胞。——美國(guó)《時(shí)代》周刊
4、《人生沒(méi)岔路》 [美]約翰·D·斯普納 廣西科學(xué)技術(shù)出版社
這一本書(shū)，不是教你成功，而是不想你在世界到處碰壁；這一本書(shū)，涉及很多課題，求職、婚姻、人際、理財(cái)；這一本書(shū)，是這位74歲的老富豪，希望后輩能得到的人生智慧。

　陸游《游山西村》: 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村
　王之煥《登鸛雀樓》: 欲窮千里目,更上一層樓 　
　蘇軾 《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同 　
　劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》: 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春. 　
　杜甫《望岳》: 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小. 　
　蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知. 　
　王安石《登飛來(lái)峰》:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層. 　
　蘇軾 《題西林壁》:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.

選擇

　　

　　這是由一個(gè)很老套的問(wèn)題引發(fā)的一則小故事。

　　一天，四位丈夫在辦公室里討論這樣的問(wèn)題：如果你和母親、妻子、兒子同乘一條船，突然船翻了，大家都掉進(jìn)水里，而你只能救一個(gè)人，你救誰(shuí)？

　　大家相互爭(zhēng)執(zhí)。第一位說(shuō)救兒子，因?yàn)樗哪挲g最小，今后的人生道路最長(zhǎng)，最值得救。第二位說(shuō)救妻子，因?yàn)槟赣H已經(jīng)歷過(guò)人生，至于兒子，有妻子在，還會(huì)有新的兒子。第三位說(shuō)誰(shuí)離我最近就救誰(shuí)，因?yàn)榍闆r緊急，來(lái)不及思考，而且救最近的那位容易成功。

　　最后一位丈夫很老實(shí)，不知道該如何選擇，就把這個(gè)問(wèn)題帶回家問(wèn)自己的兒子、妻子和母親。

　　兒子不屑一顧地回答：“我們這里沒(méi)有河，怎么會(huì)落水呢？不可能？”——幼小的年齡使他只會(huì)簡(jiǎn)單地看問(wèn)題。

　　妻子則大為不滿(mǎn)地回答：“你當(dāng)然得先救我們母子，我才不管那么多”?！丝傉J(rèn)為丈夫都應(yīng)該神通廣大，擔(dān)負(fù)起所有的責(zé)任。

　　最后，他又問(wèn)自己的母親。

　　母親沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，就緊緊地抓住兒子的手，驚慌地問(wèn)：“孩子，我們都掉進(jìn)水里了，你不是也掉進(jìn)水里了嗎？我要救你！”

　　老實(shí)的丈夫聽(tīng)完，已經(jīng)泣不成聲了。

　　看這故事的時(shí)候，我還很年青。那時(shí)并沒(méi)有過(guò)多地在意故事的內(nèi)涵，只是覺(jué)得編故事的多少有點(diǎn)捉弄人。多年來(lái)，我為自己的事業(yè)和很多無(wú)聊的東西整天忙碌著，也為兒子傾注了全部的父愛(ài)。如今，兒子漸漸長(zhǎng)大了，我也步入中年，而母親卻越發(fā)地蒼老。今天，當(dāng)我重又寫(xiě)下這個(gè)故事時(shí)，我反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己，我該救誰(shuí)呢？雖然也和那個(gè)老實(shí)的男人一樣不知如何選擇，但心里卻似乎明白了很多東西。

　　

　　釣魚(yú)的老人

　　

　　有一位企業(yè)家，從年青時(shí)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷了很多磨難，幾十年后終于有了自己的企業(yè)集團(tuán)。晚年，他到一個(gè)海濱度假。一天黃昏，他到海邊散步，看見(jiàn)一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦先遂o靜地坐在那里釣魚(yú)，十分悠閑。他走上前問(wèn)道：“你為什么只用一根魚(yú)桿釣魚(yú)，而不用幾根魚(yú)桿釣魚(yú)呢？”

　　老人反問(wèn)道：“為什么要用幾根漁桿呢？”

　　“那樣你可以釣更多的魚(yú)呀！”他說(shuō)。

　　“釣更多的魚(yú)又有什么用呢？”

　　“吃不完的魚(yú)拿到集市上去賣(mài)，可以?huà)赍X(qián)呀！”

　　老人又問(wèn)他：“掙錢(qián)干什么用呢？”

　　“有錢(qián)了，你就可以買(mǎi)一張網(wǎng)，然后捕更多的魚(yú)，賣(mài)更多的錢(qián)呀！”

　　“然后呢？”老人問(wèn)道。

　　“然后你可以辦個(gè)魚(yú)加工廠，成為企業(yè)家，成為百萬(wàn)富翁?！?br>
　　“成為百萬(wàn)富翁之后呢？”

　　企業(yè)家聽(tīng)了哈哈大笑，輕蔑地說(shuō)：“成為百萬(wàn)富翁后就可以象我這樣富有，就可以象我這樣經(jīng)常到海邊來(lái)度假，過(guò)十分悠閑的生活。”

　　老人沉吟片刻，微笑著說(shuō)：“我天天都象你現(xiàn)在一樣，在海邊過(guò)著十分悠閑的生活?！?br>
　　故事到此結(jié)束了。我不知道這位企業(yè)家是啞然呢，還是繼續(xù)給老人講一番大道理。

　　生活的真諦是什么？也許很多人都在思考這個(gè)問(wèn)題。老人樸素的話(huà)里，也許隱藏著問(wèn)題的答案。

　　

　　荒島上的公爵蘭

　　

　　一位探險(xiǎn)家從二十歲開(kāi)始環(huán)球旅行。四十年后，他走遍了世界著名的的高山、叢林和峽谷。有記者采訪他，問(wèn)他有何感想，他說(shuō)，我有兩大遺憾：一是為世人遺憾，地球上有那么多天然美景，世人竟不得一睹；二是為景色遺憾，它們那么壯麗，卻不為世人所知。

　　十年后，探險(xiǎn)家又來(lái)到一個(gè)荒島。他在島上發(fā)現(xiàn)了大片野生的公爵蘭。這種蘭花姿奇秀，香味馥郁，被視為群芳之冠，十分珍貴。他想，如果這片公爵蘭在歐洲的話(huà)，早已進(jìn)入皇家園林，供眾人欣賞，而在這里卻寂寞地生長(zhǎng)著，千百年來(lái)無(wú)人知曉。正當(dāng)他惋惜之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一窩野蜂正在花叢中忙碌著。探險(xiǎn)家猛然醒悟。他在當(dāng)天的日記中寫(xiě)到：這一片公爵蘭，有這一窩野蜂不就夠了嗎？有什么可遺憾的呢？世界上的奇絕景色，千百年來(lái)有一兩個(gè)探險(xiǎn)家去目睹過(guò)，不也就夠了嗎？

　　一片高貴的公爵蘭，在荒島上獨(dú)自綻放著自己的美麗，散發(fā)著迷人的芳香。它們?yōu)橐蝗阂胺溲b點(diǎn)家園，提供生活來(lái)源。從這片公爵蘭身上，探險(xiǎn)家參透了人生的意義。他的思想變化，或許可以解開(kāi)世人心中的一些迷惑。

　　人們總認(rèn)為自己很有才華，比別人強(qiáng)，卻沒(méi)能干一番轟轟烈烈的大事。一些平凡的小事不屑去做，一些不平凡的事卻又總是別人做了。于是就感到很遺憾，開(kāi)始抱怨現(xiàn)實(shí)不公平，深感懷才不遇。

　　想想荒島上的公爵蘭，或許人生就會(huì)少些遺憾。

　　

　　拾魚(yú)的小男孩

　　

　　故事發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)海濱小城。

　　一位記者（也或許是作家或其它職業(yè)）到那里作短暫停留。一天下午，他到海灘散步。那時(shí)正值海水剛剛退潮，海灘上留下了很多擱淺的小魚(yú)。走著走著，他忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正在不停地俯身拾這些小魚(yú)，然后把它們?nèi)舆M(jìn)海里。剛開(kāi)始，他以為男孩在玩耍，后來(lái)看他非常認(rèn)真，就覺(jué)得很驚訝，于是便走上去對(duì)小男孩說(shuō)：“海灘那么長(zhǎng)，擱淺的魚(yú)何止千萬(wàn)條，你這樣做不是杯水車(chē)薪，很徒勞嗎？”男陔繼續(xù)拾著小魚(yú)，頭也不抬地說(shuō)：“盡管我不能讓海灘上所有的魚(yú)都回到大海，但至少對(duì)我拾到的魚(yú)來(lái)說(shuō)，它們獲得了第二次生命。”

　　我是在《讀者》上看到這則小故事的。它一直深深地印在我腦海中，鞭策著自己。我曾給很多朋友，特別是一些年青一點(diǎn)的朋友講過(guò)這個(gè)故事。這些年來(lái)，我努力地節(jié)約著每一滴水，每一度電，每一張紙，盡自己微薄的力量資助失學(xué)的孤兒。我知道，我一個(gè)人的力量是微不足道的，但我慶幸，我畢竟這樣做了。

　　是的，“盡管我不能讓海灘上所有的魚(yú)都回到大海，但至少對(duì)我拾到的魚(yú)來(lái)說(shuō)，它們獲得了第二次生命”。也許我們很多大人，都該為小男孩的話(huà)而感到汗顏。

　　

　　彈性的柱子

　　

　　這是不久前我從畢淑敏老師的一本散文集上看到她講述的故事。

　　故事講的是一位年輕的設(shè)計(jì)師。人們請(qǐng)他來(lái)設(shè)計(jì)修建一座宏偉的市政大廳。他通過(guò)科學(xué)的計(jì)算和巧妙的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備用一根柱子來(lái)支撐這座建筑。設(shè)計(jì)出來(lái)后，沒(méi)有人相信一根柱子能支撐起那么沉重的大廳，于是反對(duì)他的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師面臨兩難選擇，要么違背“科學(xué)”的設(shè)計(jì)，更改圖紙；要么不再擔(dān)任大廳的設(shè)計(jì)師。最終他選擇了前者，在大廳的周?chē)偬砑恿怂母?。建筑終于建成了，很宏偉。很多年后，設(shè)計(jì)師離開(kāi)了人世，大地震襲擊了城市。很多建筑倒塌了，市政大廳卻安然無(wú)事。再后來(lái)，人們?cè)诰S修時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)除了最早設(shè)計(jì)的那根柱子支撐著大廳外，周?chē)母与x屋頂都有一個(gè)窄窄的間隙。它們不承擔(dān)大廳的重量，只是多余的擺設(shè)。于是人們紛紛驚嘆設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)，給予他無(wú)數(shù)的贊美。“而回答他們的，是晚風(fēng)中墓草的搖曳”。

　　我重復(fù)這個(gè)故事，并不是想證明“真理往往掌握在少數(shù)人當(dāng)中”這樣的道理。面對(duì)一群無(wú)知的人，設(shè)計(jì)師完全可以為堅(jiān)持自己的科學(xué)設(shè)計(jì)而負(fù)氣地一走了之，但為了柱子的誕生，他選擇了妥協(xié)和避讓。

　　其實(shí)，生活中很多時(shí)候，我們何不學(xué)學(xué)年輕的設(shè)計(jì)師呢？

結(jié)束爭(zhēng)端，重歸于好。和解的意思是：結(jié)束爭(zhēng)端，重歸于好。和解的意思是指訴訟當(dāng)事人之間為處理和結(jié)束訴訟而達(dá)成的解決爭(zhēng)議問(wèn)題的妥協(xié)或協(xié)議。

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：”大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：”因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”"他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊。”-

啟示：人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。-

1、我思故我在。--笛卡爾

2、存在就是合理，合理的也都要存在。--黑格爾

3、人法地，地法天，天法道，道法自然。--老子

4、人首先是個(gè)把自我向著一個(gè)未來(lái)推進(jìn)而且知道自已正是這樣做的生物。--薩特

5、假如進(jìn)化的歷史重來(lái)一遍，人的出現(xiàn)概率是零。--古德?tīng)?br/>
6、世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。--萊布尼茨

7、物質(zhì)決定意識(shí)。--馬克思

8、沒(méi)有物體，只有運(yùn)動(dòng)。--伯格森

9、存在就是被感知。--貝克萊

10、思就是在的思，思是在的，因?yàn)樗加稍诎l(fā)生，屬于在。同時(shí)，思是在的，因?yàn)樗紝儆谠?，?tīng)從在。--海德格爾

11、思最恒久之物是道路。--海德格爾

12、人充滿(mǎn)勞績(jī)，但還詩(shī)意地安居于大地之上。--荷爾德林

13、世界是事實(shí)的總和，而非事物的總和。--維特根斯坦

14、人的意識(shí)屈從于物化結(jié)構(gòu)。--盧卡奇

15、哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界。--馬克思

16、科學(xué)家在思想中給予我們以秩序；道德在行動(dòng)中給予我們以秩序；藝術(shù)才在對(duì)可見(jiàn)、可觸、可聽(tīng)的外觀的把握中給予我們以秩序。--卡西爾

17、物體的意義是通過(guò)它被己身看到的方向而確定的。--梅羅·龐蒂

18、思想不是你要它來(lái)它便來(lái)，而是由它自己決定它的來(lái)去。--叔本華

19、我除了知道我的無(wú)知這個(gè)事實(shí)外一無(wú)所知。--蘇格拉底