有聲故事閱讀孔子的故事

孔子在旅行,經(jīng)過一個村莊,他看到一個老人,一個很老的老人,他從井里面打水來澆地.那是非常辛苦的工作,太陽又那么大.孔子以為這個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水,這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說：“你聽說過現(xiàn)在有機(jī)器嗎?用它們從井里打水可以非常容易,而且你做十二個小時的工作,它們可以在半小時之內(nèi)就完成.可以讓馬來做這件事情.你何必費(fèi)這么大的力氣呢?你是一個老人啊.”他肯定有九十歲了.
那個人說：“用手工作總是好的,因為每當(dāng)狡猾的機(jī)器被使用的時候,就會出現(xiàn)狡猾的頭腦.事實(shí)上,只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機(jī)器.你這不是存心敗壞我嗎!我是一個老人,讓我死得跟生出來的時候一樣單純.用手工作是好的.一個人會保持謙卑.”
孔子回到他的門徒那里.門徒們問：“您跟那個老人談什么呢?”
孔子說：“他看起來似乎是老子的門徒.他狠狠地敲了我一棒,而且他的論點(diǎn)好象是正確的.”
當(dāng)你用手工作的時候,不會出現(xiàn)頭腦的影子,一個人保持謙卑、單純、自然.當(dāng)你使用狡猾的機(jī)器時,頭腦就介入了.那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：職員的頭頭,老師的頭頭——他們被稱為頭頭.不要做頭頭.即使做一個職員也已經(jīng)很不好了,何況做職員頭頭……那就完了.做一個老師已經(jīng)夠糟糕的了,何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”.“手”是被批判的,因為它們不狡猾,不夠具有競爭性；它們似乎是原始的.試著多用手來工作,你會發(fā)現(xiàn)那個影子出現(xiàn)得越來越少了.
說明孔子是個虛心接受別人批評和建議的人

孔子在旅行，經(jīng)過一個村莊，他看到一個老人，一個很老的老人，他從井里面打水來澆地。那是非常辛苦的工作，太陽又那么大。孔子以為這個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水——你可以用?；蛘唏R代替人打水，這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說：“你聽說過現(xiàn)在有機(jī)器嗎？用它們從井里打水可以非常容易，而且你做十二個小時的工作，它們可以在半小時之內(nèi)就完成?？梢宰岏R來做這件事情。你何必費(fèi)這么大的力氣呢？你是一個老人啊?！彼隙ㄓ芯攀畾q了。



那個人說：“用手工作總是好的，因為每當(dāng)狡猾的機(jī)器被使用的時候，就會出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實(shí)上，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機(jī)器。你這不是存心敗壞我嗎！我是一個老人，讓我死得跟生出來的時候一樣單純。用手工作是好的。一個人會保持謙卑。”



孔子回到他的門徒那里。門徒們問：“您跟那個老人談什么呢？”



孔子說：“他看起來似乎是老子的門徒。他狠狠地敲了我一棒，而且他的論點(diǎn)好象是正確的。”



當(dāng)你用手工作的時候，不會出現(xiàn)頭腦的影子，一個人保持謙卑、單純、自然。當(dāng)你使用狡猾的機(jī)器時，頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：職員的頭頭，老師的頭頭——他們被稱為頭頭。不要做頭頭。即使做一個職員也已經(jīng)很不好了，何況做職員頭頭……那就完了。做一個老師已經(jīng)夠糟糕的了，何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”?！笆帧笔潜慌械模驗樗鼈儾唤苹?，不夠具有競爭性；它們似乎是原始的。試著多用手來工作，你會發(fā)現(xiàn)那個影子出現(xiàn)得越來越少了。

說明孔子是個虛心接受別人批評和建議的人

孔子在旅行，經(jīng)過一個村莊，他看到一個老人，一個很老的老人，他從井里面打水來澆地。那是非常辛苦的工作，太陽又那么大?？鬃右詾檫@個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水——你可以用?；蛘唏R代替人打水，這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說：“你聽說過現(xiàn)在有機(jī)器嗎？用它們從井里打水可以非常容易，而且你做十二個小時的工作，它們可以在半小時之內(nèi)就完成?？梢宰岏R來做這件事情。你何必費(fèi)這么大的力氣呢？你是一個老人啊?！彼隙ㄓ芯攀畾q了。

那個人說：“用手工作總是好的，因為每當(dāng)狡猾的機(jī)器被使用的時候，就會出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實(shí)上，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機(jī)器。你這不是存心敗壞我嗎！我是一個老人，讓我死得跟生出來的時候一樣單純。用手工作是好的。一個人會保持謙卑?！?

孔子回到他的門徒那里。門徒們問：“您跟那個老人談什么呢？”

孔子說：“他看起來似乎是老子的門徒。他狠狠地敲了我一棒，而且他的論點(diǎn)好象是正確的。”

當(dāng)你用手工作的時候，不會出現(xiàn)頭腦的影子，一個人保持謙卑、單純、自然。當(dāng)你使用狡猾的機(jī)器時，頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：職員的頭頭，老師的頭頭——他們被稱為頭頭。不要做頭頭。即使做一個職員也已經(jīng)很不好了，何況做職員頭頭……那就完了。做一個老師已經(jīng)夠糟糕的了，何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”?！笆帧笔潜慌械?，因為它們不狡猾，不夠具有競爭性；它們似乎是原始的。試著多用手來工作，你會發(fā)現(xiàn)那個影子出現(xiàn)得越來越少了。
說明孔子是個虛心接受別人批評和建議的人

1、聯(lián)系短文內(nèi)容填空

（德高望重）的老子 （虛心求教）的孔子

興辦（教育） 培養(yǎng)（人才）

學(xué)得（認(rèn)真） 教得（出色）

第一題，德高望重、虛心求學(xué)、教育、人才、認(rèn)真、出色第二題，2,1,3，第三題，含義是要謙虛，要大智如愚，不要炫耀。第四題，時間順序。第五題，1把貴族教育傳給普通人，2周游列國，傳播思想，3為



后人留下6部著作，4他的思想給后人留下影像，5他勤學(xué)好問值得學(xué)習(xí)湊合一下吧

第一題,自己想,第二題,2,1,3,第三題,含義是要謙虛,要大智如愚,不要炫耀.第四題,時間順序,簡介自己想.第五題,1把貴族教育傳給普通人,2周游列國,傳播思想,3編書,4他的思想給后人留下影像,5他勤學(xué)好問值得學(xué)習(xí)
你自己組織一下語言

你會發(fā)現(xiàn)那個影子出現(xiàn)得越來越少了！我是一個老人：“您跟那個老人談什么呢。即使做一個職員也已經(jīng)很不好了。試著多用手來工作。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：“你聽說過現(xiàn)在有機(jī)器嗎?！彼隙ㄓ芯攀畾q了。事實(shí)上?！笆帧笔潜慌械模屛宜赖酶鰜淼臅r候一樣單純；它們似乎是原始的?！?



孔子回到他的門徒那里？”



孔子說，頭腦就介入了？用它們從井里打水可以非常容易：“用手工作總是好的，一個很老的老人。當(dāng)你使用狡猾的機(jī)器時，它們可以在半小時之內(nèi)就完成，太陽又那么大、單純，不夠具有競爭性，何況做職員頭頭……那就完了。你這不是存心敗壞我嗎。



孔子在旅行，這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說。可以讓馬來做這件事情，因為每當(dāng)狡猾的機(jī)器被使用的時候，因為它們不狡猾，他看到一個老人，何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機(jī)器：職員的頭頭。做一個老師已經(jīng)夠糟糕的了，經(jīng)過一個村莊：“他看起來似乎是老子的門徒，一個人保持謙卑。一個人會保持謙卑？你是一個老人啊。不要做頭頭有一個關(guān)于孔子的故事，而且他的論點(diǎn)好象是正確的，老師的頭頭——他們被稱為頭頭，就會出現(xiàn)狡猾的頭腦。他狠狠地敲了我一棒、自然。用手工作是好的，不會出現(xiàn)頭腦的影子?！?



當(dāng)你用手工作的時候?？鬃右詾檫@個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水。這個故事跟老子一樣古老，而且你做十二個小時的工作。你何必費(fèi)這么大的力氣呢，他從井里面打水來澆地。門徒們問。



那個人說。那是非常辛苦的工作

猶及 簡單呀
說超達(dá)都

1.讀完本文后，請說說孔子一生最主要的成就在哪兩方面？
2.孔子總想尋找機(jī)會實(shí)現(xiàn)他的理想。他到處奔波，周游列國，卻一生不得志，最后郁郁死去。他這樣的人生經(jīng)歷可以有《論語十則》中的那一則來概括？
3.孔子虛心向老子求救，這表現(xiàn)《論語十則》中“－－－－－”的思想。但孔子并沒有成為老子道家學(xué)派的繼承人，而是自己創(chuàng)立了儒家學(xué)派，這是對《論語十則》中“－－－－－－”的實(shí)踐。
4.孔子的平生經(jīng)歷哪一點(diǎn)最讓你感動？你從中得到什么啟發(fā)？請簡要地說說理由。

1:教育方及提出“仁”的思想。
2:士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？
3：三人行必有我?guī)熝伞?擇其善者而從之，其不善者而改之。
4：教育方面的及學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法最讓我感動。讓我知道如何學(xué)習(xí)。如何掌握知識。

1.有教無類:讓平民子弟也能接受教育,促進(jìn)社會發(fā)展.
2.因材施教:因各人各種不同的性格,采取不同的教育方法,增強(qiáng)教學(xué)效果.
3.三人行,必有吾師焉:只有虛心向別人請教,才能不斷完善自己.
4.勤于思考:只有勤學(xué)善問,才能得到知識.