唐詩三百首兒童誦讀

個人覺得沒有必要，因?yàn)樗斫獠涣?，初中前后可以開始背誦，這個時候有一定理解能力了，高中時候是最需要背誦學(xué)習(xí)的，理解上也不吃力，要是從小學(xué)就開始背誦，即使學(xué)會了也只是囫圇吞棗，若是孩子不喜歡硬逼著干，還容易形成逆反心理，當(dāng)以后（初高中）真正需要學(xué)習(xí)時，會從心理上抵觸，不利于以后學(xué)習(xí)，若是孩子喜歡背唐詩，可以適當(dāng)讓孩子背誦一些，大人要給他講解大意，盡量挑他們能理解的背誦。

古箏曲、琵琶曲都可以

兒童背唐詩能夠鍛煉記憶力背誦是有助于提高記憶力的，同樣，兒童通過背唐詩訓(xùn)練記憶力，就是益智的一個方面。根據(jù)心理學(xué)家的調(diào)查表明：兒童的記憶能力很強(qiáng)，不僅對理解的東西，即使是不大理解，甚至不理解的東西也能很快記住，尤其對那些沒有內(nèi)在聯(lián)系的記憶內(nèi)容更能反映兒童的優(yōu)勢。熟讀唐詩三百首，不會吟詩也能吟，就是對背誦唐詩后智力全面提高的明證。
2、兒童背唐詩能夠鍛煉語言表達(dá)能力背唐詩可以提升綜合智力的表達(dá)能力。只有經(jīng)過記憶、想象、思考等全面智力活動后，才能形之于語言。只要正確引導(dǎo)背誦唐詩，他們的語言將會大大地被豐富。
3、兒童背唐詩可以使之受到美感的熏陶另外，唐詩中有不少篇章都寫得很美，如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”再如“白日依山盡，黃河入海流”?！皟芍稽S鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等詩句，都寫得富于詩情畫意，多讓孩子讀一讀，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。

以下這些都可以考慮……
青蓮樂府
瀛州古調(diào)
高山流水
姑蘇行
荷塘月色
春江花月夜
香山射鼓
千層雪

老祖宗的東西就是好。

我有哦，讀的好難聽，一個個拼著讀出來的...

因?yàn)樘圃娙偈茁犉饋肀容^順口，好聽

對！就是念誦100遍的意思！

????? 孩子在開始可以認(rèn)字的年齡怎樣教孩子背誦唐詩呢？媽媽教孩子背誦唐詩孩子才會有興趣學(xué)呢？

　　1﹑剛開始可選背淺顯易懂的﹑短小的絕句。這樣容易引起兒童興趣。

　　2﹑最好讓孩子看著文字先念他聽，即使不認(rèn)識字，也可以讓他有一個什么叫字﹑什么叫詩的概念，個別簡單的漢字，可以教給他。

　　3﹑準(zhǔn)備一個小本本，最好背一首，抄一首，做到心中有數(shù)，同時也可以鼓勵孩子再接再厲。

　　4﹑如果孩子讀了小學(xué)，學(xué)會了漢語拼音，可以買一本帶漢語拼音的詩歌讀本來背。這么做一舉多得，既可以復(fù)習(xí)漢語拼音，又可以掃除背詩時不認(rèn)識的漢字的"攔路虎"，還可以不用爸爸媽媽給他念，培養(yǎng)孩子主動獲取知識的能力。

　　5﹑難懂的地方,給以簡單扼要的解釋。

學(xué)前教育

唐詩華民族燦爛文化寶庫塊瑰寶千百傳誦、贊美

唐詩特別唐詩律詩、絕句比較短精悍且合轍押韻瑯瑯口通背誦唐詩使童受祖文化熏陶其處:



1.鍛煉童記憶力唐詩些篇章與歌相似孩記憶能力容易背般歌藝術(shù)性差;唐詩少篇章藝術(shù)性、思想性均佳背點(diǎn)唐詩助于增強(qiáng)孩記憶力



2使孩受美教育唐詩少篇章都寫美春眠覺曉處處聞啼鳥夜風(fēng)雨聲花落知少?再明月松間照清泉石流、霜葉紅于二月花等詩句都寫富于詩情畫意讓孩讀讀背背受美陶冶利于身健康



3.孩習(xí)漢語打基礎(chǔ)詩歌既少童認(rèn)識字許語現(xiàn)象齡前階段背些詩歌使童提前接觸漢語知識少文修養(yǎng)都與接觸唐詩關(guān)



4.使孩解些歷史知識唐詩古代文化給孩講解唐詩隨著講解使孩自懂些歷史知識比單純講歷史更容易受童歡迎(齡孩難系統(tǒng)接受歷史教育)通講歷史主義內(nèi)容、勞民勤勞勇敢內(nèi)容等都滲透進(jìn)達(dá)思想教育目



家能擔(dān)唐詩我自已講明白孩能聽懂?些詩句孩聽懂懂要緊位教育家講道理孩說懂東西能象塊冰孩吞進(jìn)肚自化隨著齡增詩理解越越深與讓孩死記硬背課文孩思想壓力



根據(jù)往經(jīng)驗(yàn)童背誦唐詩采取措施:



1.剛始選背淺顯易懂、短絕句容易引起童興趣



2.讓孩看著文字先念給聽即使認(rèn)識字讓叫字、叫詩概念別簡單漢字教給



3.準(zhǔn)備本背首抄首做數(shù)同鼓勵孩再接再勵



4.孩讀漢語拼音買本帶漢語拼音詩歌讀本背做舉既復(fù)習(xí)漢語拼音掃除背詩認(rèn)識漢字?jǐn)r路虎用爸爸、媽媽給念培養(yǎng)孩主獲取知識能力



5.難懂給簡單扼要解釋