口才交際訓(xùn)練即興演講
相关问答
要怎么訓(xùn)練交際口才?
我認(rèn)為口才這個(gè)東西其實(shí)是很天生的
與其刻意去練不如改變一下自己與人交往的態(tài)度
滔滔不絕有時(shí)候不如多聆聽(tīng)一下別人的想法
再適當(dāng)?shù)匮院?jiǎn)意賅表達(dá)出自己的意見(jiàn)
多注意禮儀
與其刻意去練不如改變一下自己與人交往的態(tài)度
滔滔不絕有時(shí)候不如多聆聽(tīng)一下別人的想法
再適當(dāng)?shù)匮院?jiǎn)意賅表達(dá)出自己的意見(jiàn)
多注意禮儀
中年級(jí)口語(yǔ)交際訓(xùn)練的基本要求有 聽(tīng)人說(shuō)話?
中年級(jí)口語(yǔ)交際訓(xùn)練有聽(tīng)懂別人說(shuō)話,并且能將別人說(shuō)的話復(fù)述出來(lái),意思不變。
口語(yǔ)交際訓(xùn)練有哪些主要方式
有辯論,交流,傾聽(tīng)
如何訓(xùn)練自己的交際口才?
口才的提升首先要確保不斷的提升個(gè)人素質(zhì),夯實(shí)個(gè)人文化知識(shí)底蘊(yùn),其次就是要訓(xùn)練
說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要,干凈利索。
對(duì)于演講者和聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比一場(chǎng)無(wú)準(zhǔn)備的演講更糟糕。如果你無(wú)法準(zhǔn)備,那么
你就應(yīng)該態(tài)度堅(jiān)定地拒絕演講。
社交溝通過(guò)程中,盡可能個(gè)性化、人性化,只有獨(dú)特的、帶有感情的講話才可以吸引人
的注意力。
說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要,干凈利索。
對(duì)于演講者和聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比一場(chǎng)無(wú)準(zhǔn)備的演講更糟糕。如果你無(wú)法準(zhǔn)備,那么
你就應(yīng)該態(tài)度堅(jiān)定地拒絕演講。
社交溝通過(guò)程中,盡可能個(gè)性化、人性化,只有獨(dú)特的、帶有感情的講話才可以吸引人
的注意力。
口語(yǔ)交際大訓(xùn)練(七年級(jí)暑假作業(yè))
1.他們?cè)诰蜕臻_(kāi)派對(duì)的利弊關(guān)系進(jìn)行討論,由于各自對(duì)生日派對(duì)的主張不同,即利弊不同,所以采用的觀點(diǎn)不同。
2.可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),逛逛街,和同學(xué)轉(zhuǎn)公園
可以參加社區(qū)活動(dòng),還可以參加街頭生活體驗(yàn),這些既可以開(kāi)拓視野,又可以增加我們的閱歷!
3.甲和丁觀點(diǎn)一致,是反對(duì)開(kāi)生日派對(duì),認(rèn)為是鋪張浪費(fèi)
乙和丙觀點(diǎn)一致,是支持開(kāi)生日派對(duì)的,認(rèn)為可以緩解學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)同學(xué)感情
2.可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),逛逛街,和同學(xué)轉(zhuǎn)公園
可以參加社區(qū)活動(dòng),還可以參加街頭生活體驗(yàn),這些既可以開(kāi)拓視野,又可以增加我們的閱歷!
3.甲和丁觀點(diǎn)一致,是反對(duì)開(kāi)生日派對(duì),認(rèn)為是鋪張浪費(fèi)
乙和丙觀點(diǎn)一致,是支持開(kāi)生日派對(duì)的,認(rèn)為可以緩解學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)同學(xué)感情
口語(yǔ)交際訓(xùn)練不簡(jiǎn)單
口語(yǔ)交際訓(xùn)練不簡(jiǎn)單,第三要考慮語(yǔ)體人稱(chēng)時(shí)空的轉(zhuǎn)化。老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)要精心設(shè)計(jì),適合學(xué)生適合學(xué)生的學(xué)生感興趣的交際話題,讓學(xué)生在訓(xùn)練當(dāng)中真的有所得,而不只是記住教材當(dāng)中寫(xiě)的原則。那幾條原則只是重要性的技巧不能窮盡。
口語(yǔ)交際訓(xùn)練有資源。以前是自發(fā)的邊緣狀態(tài),沒(méi)有進(jìn)入整體的課程范圍內(nèi),其實(shí)是有資源的,第一老師是重要的資源,每個(gè)班上都有擅長(zhǎng)講故事的學(xué)生,也是資源。評(píng)書(shū)藝人說(shuō)書(shū)也是非常好的講述實(shí)例,很多評(píng)書(shū)藝人都說(shuō)過(guò)三國(guó)演義這本書(shū),這是我們?cè)u(píng)書(shū)藝人能不能成為評(píng)書(shū)表演者的基本檢測(cè)工具,三國(guó)水滸這些內(nèi)容說(shuō)紅樓夢(mèng)的太少,因?yàn)楸容^ 4人畫(huà)像,三國(guó)演義評(píng)書(shū)人在說(shuō)的時(shí)候,如何把內(nèi)容轉(zhuǎn)化為口語(yǔ),吸引住聽(tīng)眾,這是值得同學(xué)們?nèi)プ聊サ?。王震將軍曾讓兒孫們?nèi)ヂ?tīng)孫闊成的三國(guó)演義,他說(shuō)袁先生來(lái)講你們?nèi)ヂ?tīng),這就是學(xué)漢語(yǔ)的好辦法,這對(duì)我們航空學(xué)院也是適應(yīng)的,播音員講故事也是一種講述,比如說(shuō)很多老師家里有小孩,讀書(shū)寫(xiě)楷書(shū)講故事這一系列內(nèi)容。大量的紀(jì)錄片專(zhuān)題片,大國(guó)崛起中國(guó)外交,世界上的中國(guó)。播音員把這些讀出來(lái)的時(shí)候也是教學(xué)的資源,可以引入到我們教系學(xué)習(xí)中來(lái),讓孩子輸出的時(shí)候,不要是一種方式,要站在講臺(tái)上單槳,因?yàn)?單槳受到思維的限制,提高思維的表述,也允許學(xué)生有多種方式呈現(xiàn)自己的講述內(nèi)容,比如說(shuō)錄制的音頻錄視頻,搞自己的自媒體,用多種豐富的方式來(lái)呈現(xiàn)他們的講述內(nèi)容。在復(fù)述與轉(zhuǎn)述其實(shí)是簡(jiǎn)要復(fù)述,詳細(xì)復(fù)述總體來(lái)說(shuō)屬于小學(xué)階段的主要內(nèi)容,簡(jiǎn)要敘述需要學(xué)生把握內(nèi)容的梗概提取重要要求比較有高的要求,教科書(shū)中提供了三個(gè)任務(wù),第1個(gè)任務(wù)是簡(jiǎn)要復(fù)述的訓(xùn)練,讓學(xué)生在實(shí)踐中把握簡(jiǎn)要復(fù)述和詳細(xì)復(fù)述的區(qū)別。第2個(gè)任務(wù)是給出了一個(gè)非常生活化的情景,在情景中讓學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述時(shí)涉及到了時(shí)間人稱(chēng)等一些因素的轉(zhuǎn)換,看看學(xué)生是不是掌握了轉(zhuǎn)述的基本要求。還包括情感態(tài)度的轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)述者,在轉(zhuǎn)述內(nèi)容的時(shí)候,他采用的情感態(tài)度內(nèi)容是經(jīng)過(guò)變化的,學(xué)生也可以把握這一點(diǎn),第3個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)是綜合性任務(wù),他其實(shí)是需要學(xué)生對(duì)這一大段自己讀起來(lái)可能有點(diǎn)難度的文本進(jìn)行深入的把握,同時(shí)把自己了解到的東西復(fù)數(shù)的一些同學(xué)不輸給自己的家長(zhǎng),這個(gè)是簡(jiǎn)要的復(fù)述,
口語(yǔ)交際訓(xùn)練有資源。以前是自發(fā)的邊緣狀態(tài),沒(méi)有進(jìn)入整體的課程范圍內(nèi),其實(shí)是有資源的,第一老師是重要的資源,每個(gè)班上都有擅長(zhǎng)講故事的學(xué)生,也是資源。評(píng)書(shū)藝人說(shuō)書(shū)也是非常好的講述實(shí)例,很多評(píng)書(shū)藝人都說(shuō)過(guò)三國(guó)演義這本書(shū),這是我們?cè)u(píng)書(shū)藝人能不能成為評(píng)書(shū)表演者的基本檢測(cè)工具,三國(guó)水滸這些內(nèi)容說(shuō)紅樓夢(mèng)的太少,因?yàn)楸容^ 4人畫(huà)像,三國(guó)演義評(píng)書(shū)人在說(shuō)的時(shí)候,如何把內(nèi)容轉(zhuǎn)化為口語(yǔ),吸引住聽(tīng)眾,這是值得同學(xué)們?nèi)プ聊サ?。王震將軍曾讓兒孫們?nèi)ヂ?tīng)孫闊成的三國(guó)演義,他說(shuō)袁先生來(lái)講你們?nèi)ヂ?tīng),這就是學(xué)漢語(yǔ)的好辦法,這對(duì)我們航空學(xué)院也是適應(yīng)的,播音員講故事也是一種講述,比如說(shuō)很多老師家里有小孩,讀書(shū)寫(xiě)楷書(shū)講故事這一系列內(nèi)容。大量的紀(jì)錄片專(zhuān)題片,大國(guó)崛起中國(guó)外交,世界上的中國(guó)。播音員把這些讀出來(lái)的時(shí)候也是教學(xué)的資源,可以引入到我們教系學(xué)習(xí)中來(lái),讓孩子輸出的時(shí)候,不要是一種方式,要站在講臺(tái)上單槳,因?yàn)?單槳受到思維的限制,提高思維的表述,也允許學(xué)生有多種方式呈現(xiàn)自己的講述內(nèi)容,比如說(shuō)錄制的音頻錄視頻,搞自己的自媒體,用多種豐富的方式來(lái)呈現(xiàn)他們的講述內(nèi)容。在復(fù)述與轉(zhuǎn)述其實(shí)是簡(jiǎn)要復(fù)述,詳細(xì)復(fù)述總體來(lái)說(shuō)屬于小學(xué)階段的主要內(nèi)容,簡(jiǎn)要敘述需要學(xué)生把握內(nèi)容的梗概提取重要要求比較有高的要求,教科書(shū)中提供了三個(gè)任務(wù),第1個(gè)任務(wù)是簡(jiǎn)要復(fù)述的訓(xùn)練,讓學(xué)生在實(shí)踐中把握簡(jiǎn)要復(fù)述和詳細(xì)復(fù)述的區(qū)別。第2個(gè)任務(wù)是給出了一個(gè)非常生活化的情景,在情景中讓學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述時(shí)涉及到了時(shí)間人稱(chēng)等一些因素的轉(zhuǎn)換,看看學(xué)生是不是掌握了轉(zhuǎn)述的基本要求。還包括情感態(tài)度的轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)述者,在轉(zhuǎn)述內(nèi)容的時(shí)候,他采用的情感態(tài)度內(nèi)容是經(jīng)過(guò)變化的,學(xué)生也可以把握這一點(diǎn),第3個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)是綜合性任務(wù),他其實(shí)是需要學(xué)生對(duì)這一大段自己讀起來(lái)可能有點(diǎn)難度的文本進(jìn)行深入的把握,同時(shí)把自己了解到的東西復(fù)數(shù)的一些同學(xué)不輸給自己的家長(zhǎng),這個(gè)是簡(jiǎn)要的復(fù)述,
選修人際交往與溝通能力拓展訓(xùn)練怎么樣?
選修人際交往與溝通能力拓展訓(xùn)練非常的好,這樣你在社。
口語(yǔ)交際即興發(fā)言教材特點(diǎn)?
話題集中,針對(duì)性強(qiáng) 相互制約,聽(tīng)說(shuō)并行 隨性而發(fā),針對(duì)性強(qiáng) 形式自然,靈活多變 臨場(chǎng)發(fā)揮,直抒己見(jiàn) 情感激發(fā),誘導(dǎo)聯(lián)想 生動(dòng)活潑,短小精悍 語(yǔ)言精練,達(dá)意為上 【即興演講】: 所謂即興演講,就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下,自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話,是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備,而是隨想隨說(shuō),有感而發(fā) 【應(yīng)有素質(zhì)】: 一定的知識(shí)廣度 一定的思想深度 較強(qiáng)的綜合材料的能力 較高的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)技巧 較強(qiáng)的應(yīng)變能力 【基本技巧】: 保持警覺(jué)選準(zhǔn)話題 抓住話題組合材料 情感充沛以情奪人 演講語(yǔ)言生動(dòng)活潑 短小精悍邏輯嚴(yán)密
對(duì)人際交往也是興趣嗎?
我覺(jué)得還是興趣啊,你想啊,你在孤獨(dú)的時(shí)候,和朋友一起,玩,就會(huì)覺(jué)得很充實(shí)。有時(shí)候和朋友吵架了,也是對(duì)人生的一種磨練,反正人際關(guān)系是很重要的啦,呵呵,全都是我自己領(lǐng)悟出來(lái)的撒,(不要怪我話多)最后說(shuō)一句:近朱者赤,近墨者黑,我回答你這個(gè)問(wèn)題也不為了什么,因?yàn)槲易罱鸵粋€(gè)朋友吵架了,二十多歲了,我們都交往十多年了,從初中就是同學(xué),很遺憾呢~只是想告訴你們 ,沒(méi)有別的意思。
口語(yǔ)交際練習(xí)題
1、不對(duì),既然這樣,那為什么還有人當(dāng)班干部呢?
當(dāng)班干部是為了為班級(jí)服務(wù),只要你當(dāng)班干部時(shí)不驕傲自大,處處和別人炫耀,我想沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你得罪同學(xué)的。至于學(xué)習(xí),我相信,一般當(dāng)班干部的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),只要稍稍再努努力就行了。
2、這個(gè)太簡(jiǎn)單了。
名稱(chēng):手機(jī)
品牌:Nokia諾基亞
型號(hào):N95
功能:往外打電話(隨便哪個(gè)電話都可以)、玩游戲、查單詞、發(fā)短信等等
3、小明,不要過(guò)度看電視了!這樣做不但會(huì)毀壞自己的眼睛,還會(huì)導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。你已經(jīng)五年級(jí)了,明年就小升初了,要加把勁學(xué)習(xí)!
當(dāng)班干部是為了為班級(jí)服務(wù),只要你當(dāng)班干部時(shí)不驕傲自大,處處和別人炫耀,我想沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你得罪同學(xué)的。至于學(xué)習(xí),我相信,一般當(dāng)班干部的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),只要稍稍再努努力就行了。
2、這個(gè)太簡(jiǎn)單了。
名稱(chēng):手機(jī)
品牌:Nokia諾基亞
型號(hào):N95
功能:往外打電話(隨便哪個(gè)電話都可以)、玩游戲、查單詞、發(fā)短信等等
3、小明,不要過(guò)度看電視了!這樣做不但會(huì)毀壞自己的眼睛,還會(huì)導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。你已經(jīng)五年級(jí)了,明年就小升初了,要加把勁學(xué)習(xí)!
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