口腔醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可以分為確立目標,自我與環(huán)境評估,職業(yè)的選擇,職業(yè)生涯策略,評估和反饋五個方面。其中前三個方面與我們大學生關(guān)系最為密切,下面我便就這三個方面,結(jié)合我們醫(yī)學生在校的不同階段,對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃提出一點看法和建議:
大學一、二年級---預熱階段。要初步了解,特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。可與師兄師姐進行交流,尤其是大五的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,增強交流技巧。
大學三年級---確立目標階段??梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學,可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力。注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己??紤]要考研究生的同學應著重專業(yè)課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業(yè)上,同時也應注意自身綜合素質(zhì)的提高。
大學四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續(xù)全面的提升自己。在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學應有意識的增加與社會接觸的機會,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎。與此同時,留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃。選擇考研的同學此時應根據(jù)自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備。
大學五年級---職業(yè)選擇與實踐階段。準備就業(yè)的同學要再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確,前四年的準備是否充分。然后積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。最后在同學和老師的幫助下進行預習和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧。準備考研的同學,此時復習已接近尾聲,應著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析。可以通過各種途徑,如向自己報考專業(yè)相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關(guān)應試技巧,本學科發(fā)展前沿信息等,向報考學校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報考導師等。
職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可以分為確立目標,自我與環(huán)境評估,職業(yè)的選擇,職業(yè)生涯策略,評估和反饋五個方面。其中前三個方面與我們大學生關(guān)系最為密切,下面我便就這三個方面,結(jié)合我們醫(yī)學生在校的不同階段,對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃提出一點看法和建議:
大學一、二年級---預熱階段。要初步了解,特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提棚毀高人際溝通能力。可與師兄師姐進行交流,尤其是大五的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,增強交流技巧。
大學三年級---確立目標階段??梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學,可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力。注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己??紤]要考研究生的同學纖昌應著重專業(yè)課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業(yè)上,同時也應注意自身綜合素質(zhì)的提高。
大學四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續(xù)全面的提升自己。在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學應有意識的增加與社會接觸的機會,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎。與此同時,留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃。選擇考研的同學此時應根據(jù)自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備。
醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃怎么寫
時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,我們的工作又將翻開新的一頁,我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?以下是我為大家收集的醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃怎么寫,希望對大家有所幫助。
醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃怎么寫1
引言
“健康所系,性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”
這是每一個醫(yī)學生都牢記在心的訓誡,我們將一輩子以此為奮斗目標和人生的準則,履行作為一名醫(yī)務工作者的義務。俗話說人命關(guān)天,正因為這樣,我才要對我的將來做好規(guī)劃,拯救生命這是一個多么神圣的職責。
第一部分:自我評估
一、我喜歡在團隊中工作,致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情。
二、擁有非常廣泛的愛好,激情四射,待人友好,為自己的特立獨行自豪。
三、我發(fā)展得最不充分的人格類型元素是感覺,所以我一般不會關(guān)注細節(jié)。
四、我行動的原動力是想法,而不是實踐,所以一旦一個項目最有趣,最令人興奮的階段已經(jīng)過去,就會很容易感到厭倦,忽視細節(jié),不愿意堅持到底。
五、社交廣泛,有很多朋友,以不同的方式和許多人都保持著交往。
六、做事會很拖拉,不善于獨立工作,而且注意力很容易分散,從手邊的事情上移開。尤其是對正在做的工作不感興趣時,情況就更是如此。
七、非常敏感,所以我看待問題很個人化,并且會盡量避開人際關(guān)系中的矛盾。發(fā)自內(nèi)心地想要避開那些麻煩的人和事。
八、擁有很強烈的價值觀念,做出的大多數(shù)決定,尤其是那些重要的決定,都是根植于這種價值觀。
九、非常忠于自己的朋友,一旦知道朋友遇到了困難,就非常愿意,而且急切地想要予以幫助。
通??偸桥d高采烈,但一旦受到驚嚇或是打擊,就會變得冷淡而抑郁。在內(nèi)心經(jīng)歷著痛苦的或灰暗時刻時,慣有的理解能力就會出現(xiàn)差錯,會錯誤地理解別人的意圖和動機,因而感到孤獨和悲觀厭世。、
第二部分:職業(yè)分析
1.社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學習專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。
2.職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時代的進步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的'需求量相應提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。
第三部分:職業(yè)規(guī)劃
大學五年20xx/9——20xx/6
大三之前通過:1、英語通過四六級考試2、計算機通過二級考試
在校期間認真學習專業(yè)知識、技能。因為我是三本,所以五年出來工作的可能性很小,所以我最好能夠考研,碩士生畢業(yè)。大四就要開始準備考研工作,為今后的發(fā)展鋪好道路
畢業(yè)后強化自身,積累工作經(jīng)驗
1、在醫(yī)院成為一名合格的醫(yī)生
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作
4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力
第四部分:結(jié)束語
夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。
醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃怎么寫2前言:
臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
自我評估:
自己的性格偏內(nèi)向,做事時認真踏實肯干,對于自己的分內(nèi)、外之事都能做到認真對待,有較強的責任心,也有一定的同情心,我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè)。同時由于自身比較膽小,導致與其他人的交流能力就稍有欠缺,但經(jīng)過在學生會三年的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿,所以在專業(yè)學習方面有濃厚的興趣,我認為這是自己的另一大優(yōu)勢。
環(huán)境評估:
隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學院學辦學條件不斷改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數(shù)量都有大幅度提高。經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充,特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善,很多醫(yī)療機構(gòu)正在進行人事調(diào)整和改革,用人指標有限,而大部分醫(yī)學院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的醫(yī)院工作。但大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高,而且人員數(shù)量多有飽和,想進入比較困難。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀,但我們不能就此氣餒而放棄學習,反而應該更加努力地學習、奮斗,為自己打造屬于自己通向未來的階梯。
目標樹立:
1)能在一家三甲醫(yī)院工作,醫(yī)院科室的性質(zhì)屬于中西醫(yī)結(jié)合
2)成為一名優(yōu)秀的臨床內(nèi)科醫(yī)生,最好是消化內(nèi)科的臨床醫(yī)生
3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師
策略實施步驟:
大四:大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時間,加上學校所開設的大多數(shù)臨床課,應該在學好課本知識的同時,積極去臨床實踐,獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗,為以后的工作打下最基礎的鋪墊。
大五:在上好本科最后幾門基礎課的同時,在臨床科室進行實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專業(yè)不涉及考研,用節(jié)省下來的時間,多向老師求教,了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念,空暇時鍛煉自己的身體,為以后的工作打造一個結(jié)實的革命本錢。
研一:認真學習該階段的學校課程,同時在導師的帶領(lǐng)下,更加認真對待醫(yī)院工作,仔細了解老師的課題,開始為自己的畢業(yè)課題著手準備,考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,收集該科室的用人需求,同時更加完善自己,鍛煉自己在各方面的能力。
研二:認真完成自己的畢業(yè)課題,爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同時開始尋找工作醫(yī)院,要是不能找到合適的醫(yī)院,就先選擇基層醫(yī)院,為以后積累工作經(jīng)驗,同時利用空閑時間鍛煉身體。
評估和反饋:
夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的?,F(xiàn)在制定的規(guī)劃與現(xiàn)實還有很大的差距,在整個過程中,我們需要不斷對自我和職業(yè)探索,來及時修正我們的計劃。
;原發(fā)布者:永愛君麻呂 職業(yè)生涯規(guī)劃書姓???名:學???號:院???系:口腔醫(yī)學院專???業(yè):口腔醫(yī)學目錄一、前言1二、自我分析2三、職業(yè)分析2四、職業(yè)定位4五、計劃實施4六、評估調(diào)整5七、結(jié)束語51、前言一個好的計劃能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個計劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇?!疽?guī)劃時間】7年【始止時間】2014--2020【年齡跨越】19歲到25歲【階段目標】以優(yōu)異成績順利畢業(yè),成為一位有實踐經(jīng)驗的口腔醫(yī)師【總體目標】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師,可以出國深造2、自我分析對自己性格的評估為:外向,認真負責,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生,我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美
具體到什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師,其實不能籠統(tǒng)的來隨便說明,因為這個職業(yè)出現(xiàn)的時間并不長,在國外已經(jīng)有90多年的力士樂,對于很多公司和一些學校來說,職業(yè)生涯規(guī)劃師都是一個很重要的存在,今天我們就來說說這個新興職業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃師。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師?
用官方一點的解釋來說明就是,其針對個人的性格、天賦、興趣愛好、所受教育、工作經(jīng)驗等具體情況,通過測試、咨詢、診斷、規(guī)劃等方式,運用科學的測評工具,提供全面的信息、策略與方法,引導咨詢者客觀地認識自己,了解自己的發(fā)展?jié)撃?、職業(yè)興趣、個人性格,調(diào)適自己的職業(yè)狀態(tài),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
如何從個人專業(yè)出發(fā)進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
時間猶如白駒過隙,眨眼間大學要畢業(yè)了。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,畢業(yè),是乘風啟航,是一往無前地去實現(xiàn)偉大的職業(yè)理想!畢業(yè)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確定職業(yè)發(fā)展目標和做好規(guī)劃策略,幫助全面了解自身特點,引導個人發(fā)揮潛能和競爭優(yōu)勢,提供實現(xiàn)職業(yè)的優(yōu)化策略,適時把握機會跨越性發(fā)展自己。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也,有志者事竟成,在前方未知的職業(yè)生涯中,乘風砍浪,開拓事業(yè)天地。
物競天擇,適者生存。畢業(yè)生們要及時調(diào)整就業(yè)思路和積極心態(tài),仔細分析就業(yè)形勢與自己能力、優(yōu)勢情況,改變盲目和不知所措狀態(tài),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,做好充分應變準備。下面是畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點建議:
第一,首先要明確目標。
目標與方向是人們前進的指路燈,是人一生成就事業(yè),實現(xiàn)偉大理想的關(guān)鍵,它是驅(qū)使人們不斷向前奮斗拼搏的原始動力。確立長遠目標,畢業(yè)生要立足現(xiàn)實、實事求是,從自身實際出發(fā),慎重選擇、全面再三思考。職業(yè)目標明確后,它會自動地發(fā)揮無限的能量和產(chǎn)生強大的推動力,自然地指引人們朝目標的方向邁進。在找工作之前,畢業(yè)生要立足自身優(yōu)勢與不足,從所學專業(yè)和喜愛行業(yè)出發(fā),仔細考慮好自己要從事的行業(yè)和職業(yè)以及公司企業(yè),清楚地確定職業(yè)目標。
第二,自身分析。
即認識自己,了解自己,它是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎,只有對自己有了充分的認識和了解,明確自己的優(yōu)勢與不足,規(guī)劃中的“定向”、“定位”、“定點”才更準確。畢業(yè)生在即將的求職擇業(yè)過程中,應從實際出發(fā),對自己各方面情況作出客觀且全面的剖析。主要從自身興趣愛好、性格特點、智商、情商、工作能力、專業(yè)知識、思維方式、優(yōu)缺點等各方面深入綜合分析,充分全面審視、認識和了解自己,才會對自己的職業(yè)做出正確的選擇和計劃。
第三,行業(yè)前景分析。
畢業(yè)生在選擇一個行業(yè)工作之前,要做好行業(yè)前景發(fā)展分析。分析一個行業(yè)前景可以從國家政策大方向、戰(zhàn)略方向,行業(yè)中的地位,行業(yè)的實力規(guī)模,發(fā)展階段等因素切入分析。評估行業(yè)前景對畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展有著重要的影響,分析行業(yè)條件的特點、發(fā)展變化情況,把握行業(yè)的優(yōu)勢與限制,同時了解自身專業(yè)、該行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢相匹配程度,利用影響企業(yè)發(fā)展壯大的重要因素預測各行業(yè)發(fā)展前景,再進行仔細篩選自己想要從事獲發(fā)展前景好的行業(yè)。
第四,職業(yè)選擇。
依據(jù)自己興趣、優(yōu)勢、行業(yè)前景、家庭環(huán)境,特別是所學專業(yè)與職業(yè)的匹配性來做出分析與選擇,正確選擇工作職業(yè)。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最強優(yōu)勢、最大興趣、最有利的環(huán)境等方面為依據(jù)的,對人生事業(yè)的成功與失敗有直接影響。經(jīng)過這些因素分析,深入思考,是向行政管理路線方向發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展。試問自己,我可以做什么、我想從事哪種職業(yè)、在眾多的職業(yè)面前我如何做選擇等問題。經(jīng)過綜合分析整理后,確定自己最佳職業(yè)生涯方向。
第五,職業(yè)評估。
職業(yè)評定與反饋有利于畢業(yè)生明確自己前進的方向,發(fā)現(xiàn)先前計劃的不完整、以及策略方案的失誤和不完善,修復和改正工作中的目標偏差,進一步檢查方法和行動方案實施和執(zhí)行的有效性。通過評估,畢業(yè)生可以自覺地總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓,不斷完善方法和有效途徑、策略,確保目標順利完成。比如,哪些目標已經(jīng)達到完成,從中學到的知識與經(jīng)驗等;哪些目標還沒按時完成,原因,以后要怎么完善;未來職業(yè)發(fā)展策略要注意哪些問題等等。
第六,未來學習和工作規(guī)劃。
樹立堅定信心和目標,做好職業(yè)工作的短期規(guī)劃、目標設定和反饋評估。工作要積極主動,盡心盡力,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。努力提高工作質(zhì)量和效率,強化工作崗位責任,盡職盡責,同時刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和工作水平,改革創(chuàng)新,與時俱進,全面完善自身綜合素質(zhì)。進一步增強忍耐力、意志力和培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),努力展現(xiàn)自身才識,實現(xiàn)自身價值。不斷學習新知識和先進科學理論、勇敢創(chuàng)新,永無止境追求更好,敢于面對困難與挑戰(zhàn),重視良好的溝通和組織管理能力的培養(yǎng)。積極參公司文娛活動,社會實踐,鍛煉交際協(xié)調(diào)能力和做事干練、果斷的'處事風格,積累豐富的閱歷經(jīng)驗,提高自身交際協(xié)調(diào)能力和工作能力,增強職業(yè)競爭力,為公司和企業(yè)做出奉獻,贏取高效的經(jīng)濟效益,實現(xiàn)職業(yè)目標與理想。
古語言:預則立不預則廢。無論做什么事情都要做好戰(zhàn)斗前的充分準備,即使就業(yè)形勢是多么未知多變,都要保持清醒的頭腦,沉著冷靜對待。若要達到職業(yè)生涯成功的彼岸,就業(yè)生必須有充分的勇氣和膽量,努力、奮斗、拼搏,積極進取,永不放棄。年輕就是資本,畢業(yè)生要把握自己的人生,堅定職業(yè)規(guī)劃目標和信念,激發(fā)潛在就業(yè)熱情和競爭優(yōu)勢。相信憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,實現(xiàn)自職業(yè)人生價值和職業(yè)理想。此外,活到老,學到老,學習是無止境的,無論何時何,從事什么行業(yè)與工作,都要保持學習的良好習慣,用知識武裝自己的頭腦,開拓創(chuàng)新,與時俱進,適應職業(yè)發(fā)展的需要。
;職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可以分為確立目標,自我與環(huán)境評估,職業(yè)的選擇,職業(yè)生涯策略,評估和反饋五個方面。其中前三個方面與我們大學生關(guān)系最為密切,下面我便就這三個方面,結(jié)合我們醫(yī)學生在校的不同階段,對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃提出一點看法和建議:
大學一、二年級---預熱階段。要初步了解,特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力??膳c師兄師姐進行交流,尤其是大五的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,增強交流技巧。
大學三年級---確立目標階段。可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學,可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力。注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。考慮要考研究生的同學應著重專業(yè)課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業(yè)上,同時也應注意自身綜合素質(zhì)的提高。
大學四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續(xù)全面的提升自己。在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學應有意識的增加與社會接觸的機會,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎。與此同時,留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃。選擇考研的同學此時應根據(jù)自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備。
大學五年級---職業(yè)選擇與實踐階段。準備就業(yè)的同學要再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確,前四年的準備是否充分。然后積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。最后在同學和老師的幫助下進行預習和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧。準備考研的同學,此時復習已接近尾聲,應著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析??梢酝ㄟ^各種途徑,如向自己報考專業(yè)相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關(guān)應試技巧,本學科發(fā)展前沿信息等,向報考學校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報考導師等。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃表
姓名 性別 年齡
健康狀況 政治面貌 所學專業(yè)
職業(yè)意向
個人因素分析
環(huán)境因素分析
職業(yè)生涯目標 人生目標
長期目標
中期目標
短期目標
在校學習規(guī)劃與措施
中期規(guī)劃與措施
長期規(guī)劃與措施
備注
1.引言
2.自我盤點
2.l興趣愛好
2.2優(yōu)勢與優(yōu)點
2.3劣勢與缺點
2.4生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓
2.5職業(yè)取向分析測試
3.未來職業(yè)規(guī)劃
3.1確定職業(yè)通路
3.2未來人生職業(yè)總規(guī)劃
3.3短期目標規(guī)劃
3.3.1在校期間總的目標規(guī)劃
3.3.2三年階段規(guī)劃
4.結(jié)束語
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