如何與同事溝通結(jié)構(gòu)化面試

孩子考試成績不理想可以這樣和老師說：

1、老師，真不好意思給您添了那么多麻煩，孩子學(xué)習(xí)不好，我這做家長的心中有愧，下一步還要請您多費心，我也會配合您教育好孩子。

2、這次孩子考的不好，成績不理想，作為家長，也存在很多的問題，平時沒有督促好孩纖孫子，沒有對孩子的學(xué)習(xí)引起重視。

3、在日后的學(xué)習(xí)中，一定會注意，嚴(yán)格督促孩子，希望老師也能夠嚴(yán)格的要求孩子，希望下次孩子的考試成績能夠提上去，謝謝老師。

4、敬愛的老師，辛苦了，孩子考試沒考好，作為家長很內(nèi)疚，希望老師嚴(yán)加管教，我們家長會好好配合。

5、這次孩子考試的成績是退步了，可能是和TA的粗心大意有關(guān)，還有就是有些知識不扎實，希望老師在學(xué)校中，可以多督促一下，我們在家里也會經(jīng)常的提醒TA學(xué)習(xí)的，盡快的讓TA的學(xué)習(xí)成績提高上去。

6、塌喊其實孩子平時也蠻用功的，但是他的成績?nèi)圆焕硐耄韵Ｍ蠋熌軌蚪o他們點幫助，然后平時我在家也會多加督促他學(xué)習(xí)，多和你溝通。

7、孩子學(xué)習(xí)不好，更應(yīng)該跟老師多溝通。

8、家團豎野長要感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧，孩子這次考試的成績不僅辜負了您。

9、也辜負了我們對他（她）的期望，但是我們都不能放棄。

10、只有這樣孩子才不能放棄自己，才能有信心去學(xué)習(xí)，他在學(xué)校里還是非常的聽老師您的話的，所以請多嚴(yán)厲的提點一下孩子。

11、老師了解不到真實的學(xué)習(xí)情況，就沒有辦法對孩子身上具體的學(xué)習(xí)問題作出正確的引導(dǎo)和改正。

12、做父母的都希望孩子能夠成長得更好，爭取跟老師的溝通能夠更充分一些，對孩子的學(xué)業(yè)促進能夠更具體一些。

13、確實很抱歉，我們家孩子給您帶來麻煩，也辛苦您對孩子的照顧，孩子成績差，我們家長也會反思，考慮如何讓我家孩子能慢慢提升。

14、告知可能是XXX原因?qū)е鲁煽兿陆?，需要注意?/p>

15、考慮是否需要請家教給孩子補習(xí)，但是學(xué)習(xí)時間和空閑時間要有一定的比例。

教育機構(gòu)溝通話術(shù)如下：

1、不留電話

因為涉及電話隱私，家長會擔(dān)心遭到“電話轟炸”，要打消家長的顧慮，就要擺正姿態(tài)，不妨主動指出家長的擔(dān)憂，讓他們卸裂襲下心防。

話術(shù)1：家長您放心，我是學(xué)校老師，您的時間很寶貴，我們都是忙事業(yè)的人，同樣我的時間也很寶貴，如果您不方便接電話，我可以給您發(fā)短信，有什么變動以便隨時通知您。

話術(shù)2：家長，我能理解您的心情，現(xiàn)在打騷擾電頌昌話的太多了，我是學(xué)校肆櫻兄老師，不用說您也應(yīng)該知道老師的素質(zhì)，我不會把時間浪費在沒意義的事上，因為您很忙，有可能把時間忘了，我打電話就是通知您時間，如果不方便接電話，可以給您發(fā)短信的。

2、不感興趣

當(dāng)家長表示沒有興趣之后，要牢記：前面所有的話術(shù)應(yīng)對都是一個鋪墊，即對家長的沒興趣給一個對應(yīng)說法，而鋪墊之后要做的就是想辦法找出一個理由來抓住家長的注意力，從而使家長的思考焦點被轉(zhuǎn)移到對您有利的方面來。

話術(shù)1：我非常理解您，沒有興趣是正常的。不過，重要的是您有沒有這個需要，您說呢？其實我們機構(gòu)的絕大多數(shù)家長最開始的反應(yīng)和您一樣，不過當(dāng)他們了解到我們可以幫助孩子解決令人頭痛的學(xué)習(xí)問題之后就有了完全不同的反應(yīng)，不如我現(xiàn)在就給您解釋一下，如果我說完您還是不感興趣，我保證就不再打擾您了。

話術(shù)2：您說沒有興趣？沒關(guān)系。對于我們不了解的東西沒有興趣是正常的，了解了您就有興趣了，現(xiàn)在就讓我用一分鐘向您介紹一下怎樣解決孩子學(xué)習(xí)中存在的問題。

3、平時太忙

大多數(shù)情況，很忙都只是一個借口。但處理時要注意一點，接下來的所有話術(shù)并不是證明他不忙，而是證明他有理由抽出時間來，顯然我們需要給家長一個理由，而最好的理由就是利益。

話術(shù)1：家長我知道您非常忙，一看就知道您是事業(yè)型的人，工作一定很出色。我今天給您發(fā)邀請函就是想讓您提前安排一下您的時間，一個小時是肯定能抽出來的。您參加這個活動，無論是對孩子還是您都會很有收獲的。而且只要我們學(xué)校舉辦公開課，憑這張邀請函您都可以參加。這周沒時間您下周也可以參加。

話術(shù)2：家長您想過沒有，我們忙來忙去不就是為了孩子嗎？我們確實很忙，我覺得有的時候應(yīng)抽出時間多陪陪孩子，這次活動就是讓家長和孩子都參與的活動。給孩子一次鍛煉和展示的機會。給自己一次學(xué)習(xí)的機會，這樣的人生才會更精彩您說呢。

呵呵。

第一個人是說話當(dāng)耳邊風(fēng)的人.和他說話都不在意.左耳朵進右耳朵出 第二個人是不能保守秘密的人.和他說了他馬上就會說出來.不可信 而第三個人.只要你和他說了他就很記在心里.不會說出來.這是這個故事的寓意