安徽工程大學(xué)幾本

駕車路線：全程約178.9公里

起點(diǎn)：合肥師范學(xué)院停車場(chǎng)

1.從起點(diǎn)向東北方向出發(fā)，沿龔灣路行駛330米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入回龍橋路

2.沿回龍橋路行駛230米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入金寨路

3.沿金寨路行駛1.0公里，直行進(jìn)入金屯立交橋

4.沿金屯立交橋行駛460米，直行進(jìn)入南一環(huán)路

5.沿南一環(huán)路行駛3.7公里，朝東二環(huán)/郎溪路/合寧高速/裕溪路高架方向，稍向右轉(zhuǎn)上匝道

6.沿匝道行駛260米，直行進(jìn)入裕溪路高架路

7.沿裕溪路高架路行駛7.0公里，直行進(jìn)入裕溪路

8.沿裕溪路行駛190米，直行進(jìn)入合馬路

9.沿合馬路行駛4.0公里，朝合肥繞城高速/G4001方向，右后方轉(zhuǎn)彎

10.行駛820米，朝南京/蕪湖/肥東方向，稍向右轉(zhuǎn)上匝道

11.沿匝道行駛320米，直行進(jìn)入京臺(tái)高速

12.沿京臺(tái)高速行駛11.5公里，朝蕪湖/蚌埠/徐州/杭州方向，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入隴西樞紐

13.沿隴西樞紐行駛1.6公里，直行進(jìn)入蕪合高速

14.沿蕪合高速行駛96.8公里，在無(wú)為/裕溪口出口，稍向右轉(zhuǎn)上匝道

15.沿匝道行駛700米，直行進(jìn)入通江大道

16.沿通江大道行駛80米，左后方轉(zhuǎn)彎

17.行駛1.6公里，稍向左轉(zhuǎn)上匝道

18.沿匝道行駛340米，直行進(jìn)入蕪合高速

19.沿蕪合高速行駛17.7公里，直行進(jìn)入滬渝高速

20.沿滬渝高速行駛24.8公里，在蕪湖縣/灣沚出口，稍向右轉(zhuǎn)上匝道

21.沿匝道行駛910米，左后方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入灣東路

22.沿灣東路行駛2.3公里，右轉(zhuǎn)

23.行駛1.3公里，左后方轉(zhuǎn)彎

24.行駛670米，左轉(zhuǎn)

25.行駛30米，左轉(zhuǎn)

26.行駛50米，右轉(zhuǎn)

27.行駛120米，到達(dá)終點(diǎn)(在道路左側(cè))

終點(diǎn)：安徽信息工程學(xué)院新...

臺(tái)下聽(tīng)眾忘了上廁所馬云成1942年出生在合肥，是悔螞地地道道的合肥人。父親、叔叔都是廬劇藝人，他從小就耳濡目染，喜歡具有安徽特色的曲藝?！吧蠈W(xué)的時(shí)候，學(xué)校旁邊有說(shuō)大鼓書(shū)的，每天上晚自習(xí)時(shí)都偷偷跑出來(lái)聽(tīng)，越聽(tīng)越喜歡。”那時(shí)，他不但喜歡聽(tīng)，還喜歡自己說(shuō)，經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)后，回到家自己就來(lái)上一段。
1962年，馬云成高中畢業(yè)后，來(lái)到肥西縣曲藝團(tuán)拜師學(xué)藝，他對(duì)鼓書(shū)的愛(ài)好終于有了用武之地。由于他本身就有些基礎(chǔ)，再加上天資聰穎，一年以后，就已經(jīng)出師開(kāi)始獨(dú)立表演?！暗谝淮蔚桥_(tái)還真是害怕，既怕說(shuō)不好，攏不住人，又害怕被師父批評(píng)，那可是第一次啊，所以很緊張?！闭f(shuō)到第一次登臺(tái)的經(jīng)歷，老人似乎還有些羞澀，碧塵埋“當(dāng)時(shí)臺(tái)下有100多名聽(tīng)眾，不過(guò)還好，第一次表演反響就不錯(cuò)，沒(méi)給師父丟人！”
從1962年至今，馬云成與大鼓書(shū)相依相伴走過(guò)了45年。當(dāng)問(wèn)起說(shuō)大鼓書(shū)難不難時(shí)，他向我們說(shuō)起了大鼓書(shū)的“道道”來(lái)：“我們說(shuō)大鼓書(shū)是挺難的，除了講究唱腔，還講究八個(gè)字：高低平仄，喜怒哀樂(lè)。要做到這八個(gè)字，就不容易了。講故事要用情節(jié)套住人，這叫‘小繩子’，書(shū)末還要抖包袱，我們叫‘帽頭’。”說(shuō)到這些，馬老很精神。“我們老話講得好，叫先下通天柱，后定八根樁。還要擺起八卦龍門陣，繞上九連環(huán)，把觀眾都攏住，這就是功夫?！?br/>就這樣，馬云成一路走一路說(shuō)，把大鼓書(shū)說(shuō)到安徽的每個(gè)角落。他平均一場(chǎng)都要唱上三四個(gè)小時(shí)，最多一次唱到12個(gè)小時(shí)不間斷?！安皇谴蹬＃艺f(shuō)書(shū)的時(shí)候，要是我不賣個(gè)關(guān)子，休息休息喝口水，聽(tīng)的人連上廁所的都沒(méi)有。我?guī)煾甘堑谝话压臈l子，我?guī)煚斒堑诙?，我就是肥西第三把鼓條子?！?仍有好多年輕人來(lái)兄和聽(tīng)上世紀(jì)八十年代初，馬老因?yàn)榧依镓?zé)任田無(wú)人管理離開(kāi)了曲藝團(tuán)，回家后，他做起了炮竹生意。但是對(duì)大鼓書(shū)的熱愛(ài)，讓老人還是舍不得放下“鼓條子”，只要有閑暇時(shí)間，老人就擺上大鼓，給附近的居民唱上一段。“我說(shuō)書(shū)的時(shí)候有好多年輕人來(lái)聽(tīng)，有個(gè)開(kāi)出租的司機(jī)師傅跟我說(shuō)，一到我說(shuō)書(shū)的時(shí)間，他就把車開(kāi)過(guò)來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)得都忘了要去做生意。雖然我們講的都是老調(diào)調(diào)，可這畢竟還是跟老百姓離得最近，還是有人喜歡的。”
現(xiàn)在，馬老還把鼓書(shū)進(jìn)行了“改良”，他還為自己生活的園區(qū)、社區(qū)編寫(xiě)了門歌《歌唱蜀山產(chǎn)業(yè)園》和唱詞《蜀新苑小區(qū)新面貌》，為群眾說(shuō)說(shuō)生活的變化。他說(shuō)的書(shū)，群眾都愛(ài)聽(tīng)，前段時(shí)間，他在山湖新村就連說(shuō)了18場(chǎng)，而且每場(chǎng)的開(kāi)場(chǎng)詞都不一樣。
看著馬老對(duì)說(shuō)書(shū)如此“癡迷”，兒女們有些擔(dān)心：“畢竟老人年歲大了，每次的唱詞都要強(qiáng)記在腦子里，一場(chǎng)唱下來(lái)就要幾個(gè)小時(shí)，我們心疼他的身體。”每次，都是馬老的老伴去做兒女的工作：“你爸雖然說(shuō)書(shū)是累，可他就喜歡這個(gè)，他說(shuō)書(shū)自己也開(kāi)心?！?想找個(gè)好徒弟很難
當(dāng)問(wèn)到安徽大鼓書(shū)前途的時(shí)候，馬老深吸了一口煙，神色有些猶豫，“這個(gè)我也說(shuō)不好，大鼓書(shū)畢竟市場(chǎng)比較小，光靠幾個(gè)說(shuō)書(shū)藝人想把他發(fā)揚(yáng)光大真是心有余力不足啊。”
馬老說(shuō)，以前一起說(shuō)書(shū)的人要么就去世了，要么就轉(zhuǎn)行了，他到現(xiàn)在也沒(méi)有收徒弟，因?yàn)閻?ài)聽(tīng)的人有，可真能定下心來(lái)學(xué)的卻很難找。“現(xiàn)在不是流行叫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎，大鼓書(shū)就是這種遺產(chǎn)，只要有大家的支持，我相信大鼓書(shū)的香火就不會(huì)斷?！?br/>蜀山區(qū)文化館的姚曉肖館長(zhǎng)，他表達(dá)出了憂慮：雖然有不少人還是喜歡聽(tīng)安徽大鼓，但是畢竟能拿鼓條子的人越來(lái)越少了。
學(xué)習(xí)大鼓要投入很大的精力而且收入菲薄，很難吸引年輕人來(lái)學(xué)習(xí)這種曲藝；鮮明的地方特點(diǎn)，濃重的地方口音，使這門藝術(shù)只能在本省內(nèi)流傳，難以走向全國(guó)；日益豐富的文化生活，使聽(tīng)眾也越來(lái)越少。姚曉肖認(rèn)為，種種不利因素都制約著安徽大鼓的發(fā)展，使其面臨著“斷檔”的危險(xiǎn)，一旦這批老的藝人故去，很可能就沒(méi)有人能再敲響這面大鼓了。
現(xiàn)在文化部門也在想辦法扶持這門古老的藝術(shù)，不僅在物質(zhì)條件上予以支持，而且也在想辦法尋覓好的苗子，來(lái)向馬老等藝人拜師學(xué)藝，希望能將這面大鼓越敲越響。