一機一閘一箱一漏標準圖

二年級看圖寫話評分標準如下：

錯別字 2 每兩個扣1分,扣完為止,不倒扣句子通順 3 每一處扣1分,扣完為止,不倒扣標點運用 1 每兩個扣1分,扣完為止,不倒扣內(nèi)容評分 4 正確理解圖意,意思表達清楚。圖意理解錯誤扣完此分合理的想象 2 A、合乎情理不扣分。

1、根據(jù)情景激發(fā)趣味，教師或家長可用生動有趣的語言描繪下圖片來激趣。

2、認真觀察圖畫

孩子在寫話之前，首先引導(dǎo)孩子觀察畫面，看清其中的人或物。其次教給孩子觀察方法，引導(dǎo)孩子仔細觀察畫面的細節(jié)，明確看圖寫話圖片的內(nèi)容，如：你知道這是什么季節(jié)嗎？圖上有些什么呢？它們各在什么位置？

它們之間有什么樣的聯(lián)系？根據(jù)圖上已有的“人”或“物”分析圖中意思，知道圖上反映了一件什么事？讓孩子明白從畫面所體現(xiàn)的思想內(nèi)涵。接著重點觀察，辨別主次。一幅圖的主要內(nèi)容是什么？引導(dǎo)孩子透過現(xiàn)象，深入細致的觀察圖畫。。

3、合理想象。

4、看一些二年級看圖寫話范文，對提高孩子的寫作能力也有幫助。

中學生已有愛美心理，這樣的校服才會想天天穿

二年級看圖寫話評分標準如下：

錯別字 2 每兩個扣1分,扣完為止,不倒扣句子通順 3 每一處扣1分,扣完為止,不倒扣標點運用 1 每兩個扣1分,扣完為止,不倒扣內(nèi)容評分 4 正確理解圖意,意思表達清楚。圖意理解錯誤扣完此分合理的想象 2 A、合乎情理不扣分。

1、根據(jù)情景激發(fā)趣味，教師或家長可用生動有趣的語言描繪下圖片來激趣。

2、認真觀察圖畫

孩子在寫話之前，首先引導(dǎo)孩子觀察畫面，看清其中的人或物。其次教給孩子觀察方法，引導(dǎo)孩子仔細觀察畫面的細節(jié)，明確看圖寫話圖片的內(nèi)容，如：你知道這是什么季節(jié)嗎？圖上有些什么呢？它們各在什么位置？

它們之間有什么樣的聯(lián)系？根據(jù)圖上已有的“人”或“物”分析圖中意思，知道圖上反映了一件什么事？讓孩子明白從畫面所體現(xiàn)的思想內(nèi)涵。接著重點觀察，辨別主次。一幅圖的主要內(nèi)容是什么？引導(dǎo)孩子透過現(xiàn)象，深入細致的觀察圖畫。。

3、合理想象。

4、看一些二年級看圖寫話范文，對提高孩子的寫作能力也有幫助。

人物畫悄培家張硯鈞作品

藍色油箱圖標是你打開了eco模式，+xx數(shù)值就是你比普通模式可以多開xx數(shù)，這個數(shù)隨著你的行駛里程在增加，加油后清零。

ECO模式簡單來說就是節(jié)能模式，在這種模式下，車輛的油耗會大大降低，尤其是在城市的堵車路況，ECO降低油耗還是有明顯作用的，因此如果是真的在乎油耗的話，建議使用ECO模式。

ECO啟用以后，很多人會發(fā)現(xiàn)，車輛起步變?nèi)饬耍瑒恿Σ粔蛄?，提速也不快了，這就是因為行車電腦優(yōu)先考慮的就是省油，而和省油沒有關(guān)系的或者是會影響省油的統(tǒng)統(tǒng)都會弱化，所以想要在ECO模式下體驗駕駛樂趣基本上是不可能了。

ECO模式的適用條件：

體來說ECO模式適合的還是城市路況，尤其是經(jīng)常走走停停的路況下使用ECO是可以有效的降低油耗的。

但是如果追求動力、速度的車主ECO模式可能不適合你，因為追求這種駕駛樂趣的車主就不要奢望省油了，車要猛舍得給油是必須的。

十個步驟教你吃螃蟹

1. 先將螃蟹的臍掰下來。

2. 用剪刀將螃蟹的8只腳和2個蟹鉗剪下來。放涼后肉與蟹殼分開，很容易被頂出或吸出，所以要留到最后吃。

3. 再將蟹殼揭下來。

4. 往蟹殼里淋一些姜醋汁，把蟹黃吃掉。記住哦，蟹嘴的下方有一個三角錐形的部位，那個是蟹胃，不能食用。

5. 在蟹身中間有一個呈六角形的片狀物，那是蟹心，大寒，不能食用。

6. 用剪刀將多余的蟹嘴和蟹肺（蟹身兩邊呈眉毛狀的部位）剪掉。

7. 用小勺舀點姜醋淋在蟹身上，然后把蟹身的蟹黃蟹膏吃干凈，再將蟹身掰成兩半。

8. 將蟹身上的肉拆出吃掉，吃干凈的蟹殼是呈半透明狀。

9. 用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一節(jié)蟹腳尖可充當工具。

10. 用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的肉頂出來。至于蟹鉗，用剪子將兩邊剪開，再向相反的方向掰兩只鉗腳就可以將蟹鉗分開。