泳裝秀

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的學游泳優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學游泳優(yōu)秀作文1

　　暑假里，我和哥哥參加了游泳培訓班，一進游泳館，哇，人可真多！人們穿著五顏六色、各式各樣的泳衣，像魚一樣在水里游來游去，真讓我羨慕。我暗下決心：一定要學會游泳。

　　游泳課開始了，教練先帶著我們在岸上做運動，然后又讓我們下水拉住繩子，做“漂”的動作。有些小朋友非常害怕，直往后退縮，教練就毫不客氣地把他們一個一個推下水去。雖然我很膽小，但不想被硬生生地推下去，只好乖乖地自己跳下去了，沒想到才跳到水里，就有一個“浪”打了過來，我沒防備，被灌了一大口水。

　　時間過得真快，一星期過去了。有一次，我游得筋疲力盡，正想爬上岸去休息一下，只見教練笑瞇瞇地向我走來，“友好”地伸出他的大手，我欣喜地握住，教練一下就把我輕輕地提了上來，用力一拋，我就像一條無助的小魚被重重地扔進水里。我委屈極了，只能含著眼淚繼續(xù)往前游。

　　游泳班的學習快結束了，我終于學會了游泳。當我在池子里自由自在地游動，再看到教練將新學員趕進水池的情景，終于明白教練的良苦用心。同時，我也明白了一個道理：做什么事情都要有恒心，要嚴格要求自己，才能做得更好。

學游泳優(yōu)秀作文2

　　咦!爸爸媽媽準備泳衣干嗎？原來是要去游泳我們一家三口坐上了車，興高采烈地向游泳館駛去，進了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來，哇！游泳館真大，人多得像人山人海。我們換了泳裝，準備下水，而我卻站在岸上，爸爸對我說：“你是不是不會游泳??？”我說：“我不是不會，我現(xiàn)在在做熱身運動呢！”說完，我就跳下了水，剛跳下水，我就大喊：“救命啊，救命??！”爸爸把我拉了上來，對我說：“我看你是真的不會吧?！蔽艺f：“不，剛才是失誤，這次我一定可以游得非常好?！痹捯魟偮洌矣痔铝怂?，幾個水泡子升了上來，我又大喊：救命啊，救命?。　卑职钟职盐依松蟻?，我抱住爸爸的腿，說：“不是游泳恐怖，是你自己不會游泳，我來教你吧?！?/p>

　　媽媽首先教我手的姿勢，他說：“手盡量往前伸，然后有力地往兩邊劃開，就像火箭一樣?！比缓笪野凑諎寢尩闹更c去做，把手伸直，再把手往兩邊劃開，媽媽夸贊我：“不錯，好樣的?！蔽衣犃酥?，心里甜滋滋的，我更加認真了。

　　然后，媽媽教我腳的動作：“腳往兩邊打開，膝蓋彎曲，像青蛙一樣，強有力地往后一蹬?！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ?，首先游得不是很好，但媽媽對我說：“別放棄，只要有恒心，一定可以成功，”媽媽的話讓我感觸很深，我便更加努力練習，不久，我便學會了游泳。

　　從此，我明白一個道理：只要有恒心，什么事都可以成功。

學游泳優(yōu)秀作文3

　　上二年級時，媽媽讓我去游泳館學游泳。因為我很怕溺水，所以我不肯去。可媽媽一定要讓我去學游泳，說“學會游泳就可以保護自己了。”我想了想，但我還是表示同意點了點頭。雖然心里還是很害怕，但一想，以后可以保護自己了，不不會溺水。就不害怕了。

　　暑假，媽媽給我報了游泳班。一開始，我們?yōu)樗軠\，可一到那兒，大吃一驚，這么深。媽媽看了看我，笑笑說：“深水池有2米呢！”我趕忙問：“我是游深水池嗎？”媽媽笑著搖了搖頭，我嘆了口氣。終于，游泳老師來了。他讓我下水，我有點緊張，但我還是下水了。下了淺水池，我發(fā)現(xiàn)，這雖然叫淺水池，但也不算淺，我站在地上，水都到我嘴巴了。我有點害怕，游泳老師也下水了，說：“第一節(jié)憋氣?！耙郧?，我和幼兒園同學玩過憋氣，可我不知道怎么在水里憋氣。老師說：“你試試看！”我就到水下，按老師指導，在水下憋10秒鐘，老師讓我休息一會兒，然后繼續(xù)練習。就這樣，第一次課上完了。

　　這就是我學游泳的經歷，后來的課程我都在努力地學習了游泳，最后我成功了。

學游泳優(yōu)秀作文4

　　爸爸不會游泳，媽媽常常笑他是只旱鴨子，我卻學會了，于是我自告奮勇當起了爸爸的游泳教練。

　　穿好泳衣，戴好泳帽和泳鏡，我們下水了。我先讓爸爸練憋氣。爸爸早有準備，沒過一會兒就學會了。于是我們開始了第二項——雙手扶著欄桿，讓身體在水中漂起來。一開始，爸爸怎么也漂不起來，我趕緊潛到他身后，把他的腿拉直，并攏。但爸爸的腿僵硬得像兩塊石頭，我怎么搬都搬不動。幾次下來，累得我直喘氣。沒辦法，爸爸太緊張了，我只好讓他自己練，慢慢放松。過了一會兒，爸爸得意地朝我喊:“我會了，我會了，快過來看看!”我游過去，發(fā)現(xiàn)爸爸還是漂得不太直，但是比剛才放松多了?！鞍职?，有進步哦，加油!不過，你還得再加強練習!”我擺出教練的樣子給爸爸做指導，一本正經地說?！昂?，遵命!”爸爸也像個學生似的很聽話，又認真練習起來。

　　這天，爸爸終于學會了在水中漂浮。哈哈，我這個教練過幾天還得繼續(xù)教他，讓他真正地學會游泳，不再做一只旱鴨子。

學游泳優(yōu)秀作文5

　　緊張的學習階段結束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去，我十分羨慕.我想：我決不做旱鴨子，要爭當游泳能手，我就要學習游泳！

　　媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳，有危險，會淹死人的.

　　媽媽看著我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕.教練說：怕水還能學游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了.第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠.第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會.我就堅持練下去，有了很大的進步.

　　我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩.教練說：靠游泳圈很難學會游泳.我覺得有道理，我沒有買游泳圈.

　　暑假里，我既學會了游泳，又鍛煉了身體和意志，全家人都很高興，說我長大了！

學游泳優(yōu)秀作文6

　　暑假烈日炎炎，最舒服的運動當然就是游泳啦!爸爸給我報了游泳后我就整天有著默默奇妙的開心感。

　　隔天下午，我就早早的萬事俱備，只欠世間這東風了，3:00我準時的到達英皇游泳池，帶上泳帽泳鏡，穿上泳褲，信心十足的下了水，因為每天都點到，還沒到上課時間的，先到游樂區(qū)玩下，我先用手指沾點水，鉆鉆耳朵防止耳朵進水。

　　試著先用自己的一些方法游游看，可與別人相比速度與姿勢簡直是天埌之別啊!。我游一圈別人都游3圈了，而且這姿勢我一看就迷住了，就像一只活生生的“大青蛙”在我面前展示泳姿，我看得目不轉睛，有著萬分的羨慕。我要好好努力學成這個樣子的。

　　時間飛快的流失著，四點半到了，要上課了，老師叫我們躺在墊子上做收-翻-蹬并，這陌生的詞語在我的頭腦中展開含義與動作，老師扶著我的腳，把我的腳板壓平然后像側邊翻開，在蹬出去夾并在一起再收，反復的一遍遍地做著，我知道這就是蛙泳時在水中的腿部動作，可這太難了，我對翻還是做不會，老師百教不厭的耐心教著我，我感慨不已，于是下課回家了我還繼續(xù)練著動作。

　　經過我的努力我已經是一位“蛙泳高手”得到了老師的表揚，我為自己而自豪.....

學游泳優(yōu)秀作文7

　　寒假的一天傍晚，爸爸像被設了什么魔法，對我說：“捷捷，我們去“海闊云天”學游泳，好嗎”？我興奮地說：“好啊，好啊?！?/p>

　　我和爸爸開著汽車來到那里。一進門就看到里面人山人海。有的在游泳，有的靠在海綿“床”上休息。爸爸迫不及待地跳進了“巨型浴缸”里，我身上也起了雞皮疙瘩，急忙跑到“浴缸”旁邊，可害怕又把我縮了回去。爸說：“下來吧，不要怕”。爸爸邊拉我邊鼓勵我。我猛地跳下了水，“好險??！”

　　開始學游泳了。爸爸憑他那“高超”的技術給我做了一個示范，對我說：“你也來試一試?！庇捎谖覜]有經驗，剛松開手，就喝了一口水，緊接著，慢慢地下沉。我心慌了，不斷地從嘴里“吐”出泡泡來。爸爸連忙“跑”過來，把我從水底抱了出來，說：“想學會游泳，第一步要學會憋氣！”然后，爸爸抓住我的雙手，我把頭伸入水里。突然之間，我感覺呼吸急促，有一種說不出的滋味流入我的心里。我猛地仰起頭，說道：“實在太難了，我學不會！”爸爸嚴肅地說：“做每一件事都要有耐心！”于是，我又試了一次，果然比第1次憋得時間長了一點。當時我已疲備不堪了。就在這時，爸爸說：“下次再來！”我高興得一蹦三尺高。

　　雖然我還不會游泳，但我從這次體驗中懂得了一個道理：做事要有毅力，只要有毅力，世上就沒有辦不成的事。我相信，我一定會學會游泳。

學游泳優(yōu)秀作文8

　　我的童年是快樂的，是天真爛漫的，是無憂無慮的，是五彩繽紛的。說起童年，倒不禁使我想起了一件事——學游泳。

　　暑假期間，爸爸決定帶我去學游泳，我興奮極了，我終于可以去學游泳了。

　　爸爸和我還沒有到游泳池，就已經聽到了哥哥姐姐們的歡聲笑語。爸爸買了兩張票以后，我迫不及待的沖進游泳館。只見游泳池內人山人海，人們穿著五顏六色的泳衣，在水里嬉戲。

　　在更衣室里我急忙換上游泳褲，一個箭步奔向游泳池，用腳試了一下水溫，清清涼的，真舒服。我心一動，用力地跳了下去，一下水，渾身涼快極了。我急忙叫爸爸教我游泳。爸爸告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起來，就不會喝到水了。不知怎么的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

　　于是我給自己打氣，深吸一口氣，一頭扎進水里，游了起來?？墒?，那姿勢也太狼狽了，你瞧，腦袋沉進水中，屁股翹得老高，撲哧撲哧打著水，在原地游來游去。爸爸在一旁不停地鼓勵我，我的信心更加充足了。漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽。速度也越來越快了，我高興地從一頭游到另一頭，我終于學會游泳了。

　　天漸漸暗了下來，我和爸爸戀戀不舍地離開了游泳池，我要爸爸下次還帶我來，爸爸欣然接受。

　　這次收獲很大，不僅學會了游泳，還明白了，什么事都不能一學就成，要經過不懈的努力，才會取得成功。

學游泳優(yōu)秀作文9

　　我會許多本領，比如：書寫、畫畫、游泳而我最難忘的是學習游泳。

　　一天，爸爸媽媽帶我和姐姐去游泳館，我看見館里有很多小朋友在游泳，還有許多跟我同年紀的。我一下子就來了興趣，也非常想學。爸爸很會游泳，于是，他就當起了我的游泳教練。

　　當我剛下水的時候，我嚇了一跳：水好涼?。龅梦液钾Q起來了。不過，只一會兒，我的`身體就適應了水里的溫度。我套上了媽媽給我買的游泳圈，它可以幫我漂浮在水面上，這讓我沒那么害怕了。但是爸爸說，套著游泳圈是學不會游泳的。說完，他就拿掉了我的游泳圈。沒了游泳圈，我一下子慌了。很快，我就遇到了兩個難題：一個是憋氣，一個是姿勢。

　　爸爸說我要先學會怎么憋氣。我深吸一口氣，把頭埋進水里，我心里開始數(shù)數(shù)?？墒菦]到10秒，我就受不了了，只好把頭探出水面。經過爸爸的指導，媽媽和姐姐的鼓勵，我終于學會了比較長時間的憋氣。

　　隔了幾天，爸爸又帶我去學游姿，雖然我只學會了最簡單的狗刨式，但是心里喜滋滋的。

　　堅持就是勝利，我體會到了其中的樂趣！

學游泳優(yōu)秀作文10

　　今年暑假，媽媽幫我報了游泳班，讓我能學習一些游泳技能。聽了媽媽的話，我們一起來到游泳館。我先換好游泳衣，戴上游泳帽和游泳眼鏡，心里一下子變得忐忑不安，心想，我不會游怎么辦呢?此時的我已經下定決心要學游泳。

　　到了泳池邊，老師讓我做一會準備動作，可我已經迫不及待了。我想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁攪水，有什么可學的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進水里，我一個勁的拍水，頓時水花四濺，模糊了我的眼睛，忽然，我的身子一個勁的往下沉，我拼命掙扎著，我一張嘴，就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，嗆得我不住的咳嗽。老師站在水中，把我的肚子拖住，讓我浮起來，我只好用水摟住老師，翻過身又站了起來。這回我可吃勁了苦頭。

　　老師說：“不會就慢慢學，心急吃不了熱豆腐。”休息了一會，老師教我把手掌并攏，放入水中，往后劃水。我再次下水，老師一邊拖住我一邊指導我，游得時候，不能慌張，要放輕松，同時，身體要保持平衡。我照著老師的方法去做，果然好多了。老師教我自己練習，我一次次地練習，雖然很累，但漸漸地熟練起來了。

　　我終于學會游泳了，還深深體會到了什么叫熟能生巧。

學游泳優(yōu)秀作文11

　　夏天，下過一場雨之后，空氣不干燥了?！疤柈斂照?，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背上小書包……”不知哪里傳來陣陣歌聲，仔細一聽，原來是游泳館里傳來地動聽的音樂。

　　我想，大熱天的有什么比游泳更涼快，更開心的事呢？我就對媽媽說：“我想學游泳，可以嗎？”媽媽若有所思地說：“游泳畢竟也是一項本領，并且也是你自己要學游泳，這很不錯呀！”媽媽便斬釘截鐵的答應了。

　　媽媽給我報了名，我們換好衣服一起來到了游泳館。一進去，就看到一個大大的藍色水池，里面可是人山人海呀！教練說：“我們先練習漂，把手扶在臺階上。記??！胳膊和身子一定要伸直，放松。我聽了以后，已經迫不及待的想漂起來，可我剛做好動作，就像一塊石頭一樣沉了下去，但我并沒有放棄。我試了一次又一次，失敗了一回又一回，可結果都一樣，仍舊沒有漂好。我再又試了一回，可不一樣的是我是閉著眼睛的。我按教練說的，我胳膊和身子伸直，放松，然后我就像一葉小舟、一片樹葉、一根木頭似的漂在水上。我睜開眼睛，開心地喊著：“哇！我終于學會漂了！”高興的一蹦三尺高。

　　真是功夫不負有心人，我終于學會了漂，相信不久也一定會學會游泳。我們做事只要按要求一次一次堅持不懈地練習，就一定會迎來成功哦！

學游泳優(yōu)秀作文12

　　“藍屋子，藍帳子，水上漂著個白胖子?！卑着肿邮钦l呀？哦！那不就是我嘛！先翻個身，像螃蟹一樣站穩(wěn)了，咳幾聲，又游了過去。這就是這個暑假令我印象最深刻的經歷。

　　8月5日的早上，媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”，去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。

　　到了池邊，我小心翼翼地扶著欄桿下水了，可半天碰不著底兒。我心里一緊:完了完了！這下完了……沒等我想完，腳碰到水底了！我這才長長地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣，能在水中待10秒鐘就合格，我深吸一口氣，一下子潛入水中，哇！一片藍汪汪的，咦？還有好幾雙腳丫哩！不好！憋不住了！我如箭一般沖出了水面，但還是嗆著了：“咳咳！咳！媽！幾……幾秒鐘啊？”我呼呼喘著氣問道，媽媽說才5秒鐘。這5秒鐘看起來微不足道，可對我來說，已經是個大成就了。接下來，媽媽又教我如何浮在水面上，身子伸直，憋住氣，全身放松，我按照要求反復練習，果然浮了起來。要知道我可是個旱鴨子，有這樣的進步，真不容易??！

　　現(xiàn)在我就是一條白胖魚，在水中游來游去。不時的在水中劃水，白白胖胖的腦袋常常在水中起伏，多神氣?。?/p>

　　以前，我害怕水，所以一直不敢學游泳?，F(xiàn)在會游了，才體驗到水的樂趣。游泳實在是太有趣了！游泳令我的暑假增添了一份新的快樂。

學游泳優(yōu)秀作文13

　　暑假里我最開心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸剛告訴我，我就興奮不已，馬上拿起我的游泳衣跟著爸爸去了游泳館。因為這是我第一次游泳，出于安全考慮，爸爸給我買了一個游泳圈。

　　我們到了游泳池，游泳池有兩個部分：一個是淺水區(qū)，另一個是深水區(qū)。走近一看，這淺水區(qū)的水也太淺了，只漫到我的膝蓋。于是我放大膽量去了深水區(qū)，可那里的水連我爸爸的腳都踮不到底，我有點害怕，不敢下水?？墒俏铱匆娕c我同齡的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游來游去又很心動，心想：估計也不怎么難吧。我站在池邊考慮了很久，還是帶著游泳圈下去了?？捎瘟撕镁脜s不見進步，于是讓爸爸買了個游泳板，只要手扶著板子身體就不會往下沉。游了一會兒，我似乎找到了感覺，除下游泳圈，兩手抓著板子在水上游了起來。爸爸夸我學得真快，其實爸爸的手一直輕輕的托著我的身體。突然，爸爸手一松，我頓時緊張起來，無意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，還嗆的直咳嗽。我想放棄了，可在爸爸的鼓勵幫助下我又繼續(xù)游了起來。

　　我們大概游了一個多小時，我的游泳技術大有長進，但由于體力不支，爸爸說：“今天就練到這兒吧。”于是就結束了這次游泳。

　　通過這次游泳，我體會到：做任何事最終只能靠自己，不能總是依賴別人，別人的幫助只是暫時的。

學游泳優(yōu)秀作文14

　　上個星期日，爸爸帶我去定安路游泳館，我要教他學蛙泳。

　　一到游泳館，我就如同離弦的箭一樣奔向游泳池，下了水，快活得像小魚一樣游起來。過了一會兒，爸爸也下水了，我便開始教他蛙泳了。我的教練教我的時候，告訴我們先學后漂，再學前漂，然后學腳、手、頭的動作，最后就會游了。我就先教他學后漂，沒想到這個“學生”居然無師自通，我還沒有做示范，他就先漂了起來。我看著他的動作，不禁笑起來，說：“爸爸，你的動作也太笨拙了吧！”我又說：“爸爸，你要想浮起來，就要把頭埋到水里，否則永遠也浮不起來?！卑职謫枺骸斑@是真的嗎？”我回答說：“你可以試一試??！”爸爸聽了，就試了一下，這次果然成功了。我想再教他前漂時，他居然已經在游了，我大驚失色，心想：“我還沒教他前漂，他就已經會蛙泳了，實在太神了。”爸爸練了一會兒，就和我的技術差不多了。

　　爸爸畢竟是爸爸，我學游泳學了一個星期，他居然一小時不到就學會了。我醒悟了，原來爸爸已經打好基礎了。以后，我一定要跟他比速度，比耐力，比動作。

學游泳優(yōu)秀作文15

　　上次，我們開始學游泳，我報的是提高班，一到場，我就急忙換好衣服，跑到游泳池邊等候。

　　提高班教的是自由泳。

　　點完名，做完活動了，老師就叫我們下水了，可是一下水，卻聽到老師說：先練習一下蛙泳動作，一會兒考試，及格了再學自由泳！我頓時傻了眼，心想：我是來學自由泳的，蛙泳動作早就忘記了，哪會呀？

　　可是突然，老師見我們都有點不同意，就改口說：那先復習一下憋氣行嗎？我們聽了，個個都很滿意。

　　開始復習了，可惜憋氣也忘了，怎么辦？沒辦法，只好忍受一下了，可是突然，老師叫道，低頭！只好低了，起來！，這下，幾乎有70％的同學大喊：嗆死啦！，再來一次！，沒辦法，又得低頭了，起來！又有70％的同學大喊：嗆死啦！

　　低頭、起來、低頭、起來、低頭、起來......不知過了多久，老師叫我們做蛙泳動作了，可惜做不像，才7個人過，沒辦法，老師又得叫我們學一會蛙泳啦！

　　終于下課了，老師又要我們回家趴在床上練個50~100遍腿部動作，：不！一大片同學聽了差點暈倒，真不知道，下次會怎么樣？！

游泳的樂趣優(yōu)秀作文1

　　我的樂趣有很多，比如說：彈鋼琴呀、學英語呀、練書法呀……但是，有一項樂趣是勤學苦練而成的。那就是——游泳。

　　記得三年級的時候，爸爸媽媽帶我去學游泳。第一天，爸爸媽媽給我買了好多裝備，游泳衣、游泳褲、游泳巾、游泳鏡……，我?guī)涎b備，爸爸讓我先玩一玩水。我剛下水，就大叫一聲：“好冰啊！”媽媽哈哈大笑地說：“多玩一會兒，冰就消了！”果然，玩了不久，冰消了。

　　我玩了近一個小時，歡天喜地的和爸爸媽媽回家了。

　　第二天，我來到游泳館，教練開始教我游泳。

　　第一大關：憋氣。教練先呼吸了一口氣，然后一頭栽進水里，十幾秒后才上來。我求勝心切，二話不說直接栽入水中，結果被嗆到了。教練說：“別那么著急！你先要吸一口氣，然后再進水中?！蔽野匆笕プ隽?，果然成功了。經過幾節(jié)課的強化訓練，一次憋氣可以到三十秒了！

　　第二大關“換氣。教練拿來浮板，說：“你自己先試試看！”我過于自信，拿著浮板直接向前沖去，結果要么撞到人，要么被嗆到，要么就是腳落地……，教練無奈，只好先教我收翻蹬夾?！薄笆辗艎A！收翻蹬夾！”教練給我一遍又一遍示范。我剛開始，每一項都不到位。教練于是便站在我后面。我故意用力一蹬，水立刻灑在教練的臉上。我和幾個小伙伴情不自禁地哈哈大笑起來。

　　教練也笑著說：“這就不錯嘛！”我聽了，反倒笑的更大聲了。經過幾天努力，把換氣這項功夫練好了。

　　最后一關：蛙泳。因為前兩關早已輕車熟路，所以學蛙泳就水到渠成。剛開始，手式完全對不著，明明手是向左右翻，手掌合攏，可我呢？完全就是唱反調！手往下翻，手掌張開，害我累得筋疲力盡才游出十米。我于是想：“一定要把習慣養(yǎng)成，功到自然成！于是，我一直設法把手腳并用，聯(lián)合起來。費了九牛二虎之力后，功夫不負有心人，我終于學會了蛙游。

　　雖然看上去沒有什么樂趣，但是，我覺得”趣“在于學游泳的那一些過程。

游泳的樂趣優(yōu)秀作文2

　　七月的某一天下午，我突發(fā)奇想決定去游泳。

　　兩年前，我在江濱小學學的'蛙不像蛙，狗不像狗的游泳，還能勉強過得去，可今年的我``````在淺水區(qū)撲通半天能浮在水面上就好了。今天，我在“愛游泳俱樂部”出的洋相，是“pia pia”的慘??！

　　我懷著既忐忑不安又興高采烈的心情站在“愛游泳俱樂部”的門口。我興奮滴穿上泳衣，“撲通”一聲跳入水中！冷颼颼的，冰涼涼的，直打顫雖然剛下水有點冷，但是過了一會兒就適應了。我直挺挺的站站淺水區(qū)，看著其他的小朋友如魚得水一般滴游泳，我臉紅得沉下水，只留了腦袋在水面上。爸媽在岸上呼我趕快游泳，望了望藍生生的水，決定搏一搏。我把頭埋下水，登起腳，揮起手，一劃，哎呀！我要沉下去了！我撲通著水，在水面上濺起一浮漣漪，還好是淺水區(qū)，不至于嗆水，可道引來了一片奇怪的目光，我手無足策滴鉆進水中，憋了半天憋不住了，浮上了水面，哎呀！我忘了游泳了！連“狗刨”也不會的我，繼續(xù)琢磨我兩年前學的蛙不像蛙，狗不像狗的游泳。我只得從基本的練起。我先開始練“浮”，我把身體勾成一個球狀沉下水中，脊梁骨浮上了水面，看來我的“浮”練得可以了。我試著在水中撲騰了幾下，稍微有些熟練了，于是，我繼續(xù)練習，進步一點一點明顯，我一點一點自信。時間一分一秒滴過去，在我自我投入滴練習中，爸媽催促道：“太遲了，回去吧！”我只好戀戀不舍滴離開了水中，回到了家。

　　游泳，在水中是享受的，于水融合的感覺是柔和的。兩年之前學的游泳，雖然忘了，但是再以次感受的游泳快樂，是無止境的``````

游泳：swim

讀音：英 [sw?m]? ?美 [sw?m]?

例句：

1、How long will it take her to swim the Channel?

她游過英吉利海峽得用多長時間？

2、The?barriers?are?lethal?to?fish?trying?to?swim?upstream_?

這些障礙物對于想要往上游游動的魚兒來說是致命的。

3、I?like?to?swim,?especially?in?the?sea.?

我喜歡游泳，尤其喜歡在大海中游泳。

4、We?could?all?row?a?boat?and?swim?almost?before?we?could?walk?

我們所有人幾乎在還不會走之前就已經會劃船和游泳了。

擴展資料：

1、蛙泳：breaststroke

讀音：英 [?breststr??k]? 美 [?breststro?k]

例句：

She?spent?hours?practising?the?breast?stroke.

她花了數(shù)小時練習蛙泳。

2、仰泳：backstroke

讀音：英 [?b?kstr??k]? ?美 [?b?kstro?k]?

例句：

Can you do (the) backstroke?

你會仰泳嗎？

游泳對于強身健體有非常多的好處，被很多專家認為是對身體最好的運動，而且會游泳在落水的時候還能保命，是一項十分有用的生存技能，因此很多家長會讓自己的孩子學游泳。有關小孩學游泳，有不少是家長需要認識的，比如兒童初學游泳學什么泳姿，兒童初學游泳學什么泳好？

兒童初學游泳學什么泳姿

在中國，無論是大人還是小孩，很多人學游泳都會先學蛙泳，因為蛙泳手腳動作簡單，力量要求不高，而且動作適合換氣，因此蛙泳比較容易掌握，游泳速成班基本都是教的蛙泳，如果想讓孩子快速又省錢地學會游泳，蛙泳是一個不錯的選擇。

不過蛙泳相較于其他泳姿，是相對容易造成運動損傷的泳姿，也不適合長距離游泳，如果想讓自己的孩子更好地學習游泳，并且有專業(yè)化的意向，建議先學自由泳。因為自由泳屬于基礎泳姿，先學自由泳的孩子再學仰泳、蝶泳等會容易許多。當然自由泳學起來會比蛙泳難上不少，學習的時間會更長。

小孩多少歲學游泳比較合適

小孩的生長速度不同，其學游泳的最佳年齡可能會有一些差異，不過絕大部分小孩適合學游泳的年齡是5-8歲，而且最早不要在4歲前學游泳。4歲以前的小孩就發(fā)育來說還不適合進行游泳訓練學習，而滿4歲的小孩雖然具備基本的游泳的能力，但神經肌肉發(fā)育還不夠全面，因此5歲或6歲之后學習會更好。

目前國內的兒童游泳培訓班要求的基本年齡都是6歲以上，原因是6歲的兒童在理解能力、表達能力、反應能力上基本已經合格了，7歲8歲的話這方面能力會更好，這個年齡學游泳可以更好地聽懂理解游泳教練的話，學起來會更快。另外，在2~4歲的年齡正式學游泳前，還可以讓小孩先習慣水下環(huán)境，平常就可以帶小孩玩水或學習憋氣等游泳基本功。

游泳教練應該這樣教學員學習游泳：

1.在水中要親做自示范,對膽小的學員開始給予一、兩次的助力保護。不斷表揚那些能獨立在水中完成練習的學員。

2.用游戲與競賽的方法,使學員帶著濃厚的興趣去熟悉水性,消除怕水的心理。

3.采用鼓勵對比的方法,使學員感到自己在學習中的各種進步,從而堅定學員一定能學會游泳的信念。

4.告訴學員學游泳“喝口水、嗆口水”是不可避免的正常現(xiàn)象,不要害怕,遇到嗆水的時候要沉著冷靜，不要緊張，要以頑強的意志來克服學習中的困難。