高考志愿填報系統(tǒng)指南
這種方法就是把專業(yè)放在優(yōu)先考慮的位置,適合對某一專業(yè)有濃厚興趣和對自己未來職業(yè)有明確規(guī)劃的考生。
這種方法必須把第一志愿(A志愿)作為重點來考慮,如果填報得好的話,第一志愿就會被錄取。
在填報第一志愿時,必須采取穩(wěn)的方法,就是你的位次比要填報的學校的這一類專業(yè)近幾年的錄取的最低位次要高一些,這樣被理想專業(yè)錄取的機會就很大。
在專業(yè)選擇時也沒有必要過于執(zhí)著,只要是一個學科的專業(yè)其實所學的課程相差不是很大,比如電子信息類、工商管理類,經(jīng)濟類,一個學科類別下有很多專業(yè),但所學內(nèi)容差別不大,所以在填報時只要是一個學科類別的都可以。
如果上大學后對自己的專業(yè)不是很滿意,到考研時再重新確定自己想學的專業(yè)方向也是很容易的。
在使用這種填報方法時,要仔細研究學校的招生計劃,尤其是外地學校,招生的人數(shù)較少,專業(yè)也很少,有些學校的招生專業(yè)都很相近,這種學校的志愿就比較好填,完全可以采用沖的辦法,因為不管被哪個專業(yè)錄取都可以接受。
采用專業(yè)優(yōu)先的填報方法,一般來說,學校的層次需要適當降低,因為很多學校錄取的最低分和專業(yè)的錄取分數(shù)相差很大,這一點一定要注意。
專業(yè)優(yōu)先的填報方法對填報志愿的人要求較高,要求掌握學校每個專業(yè)近幾年的錄取分數(shù),如果自己沒有把握,可以請專業(yè)人士幫助。
其中有的是中巴車,比如南京審計學院,只有9個座位。有的是超級大巴車,比如四川大學,座位有1000個左右。
省理科考生按成績排名,站成一路縱隊,每個人手里都有一張紙條,上面寫得有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE)。
開始了!車站入口打開,狀元先進,然后入口關(guān)閉。
這個時候諾大一個停車場,只有狀元一個人。狀元的A志愿是北大,于是走到北大的中巴車前,這個時候座位肯定是全空起的,好了,請上車。上車后手里的小紙條就作廢了,就當燒了吧,后面的BCDE志愿沒有任何用處了。
狀元選完了,該榜眼了,同樣只有他一個人進停車場,探花還是要等到起。
榜眼的A志愿是清華,上車,燒紙條。
按順序來,比如該100名的同學進場了,A志愿清華,到清華中巴門口一看,喔豁,80人的位置已經(jīng)坐滿了。馬上看B志愿:北大,一看70人的位置也滿了。再看C志愿:中科大,好,50人的座位只坐了6個人,上車,燒紙條。
現(xiàn)在輪到排1000名的同學進場了,A中科大,一看滿員,B北航,坐滿,C同濟大學,坐滿,D上海財經(jīng),也坐滿了,這個時候開始冒汗了。趕快看E志愿:川大,到四川大學的超級大巴門口一看,還好,1000個位置還有950個空位子,趕緊上車,燒紙條。
現(xiàn)在輪到5000名的學生了,進場。A川大,B西南財大,C西南交大,D電子科大,E重慶大學。全部5輛車都坐滿了,開始哭。一看旁邊的天津大學還有2個空位子,想強行上車,被車站保安制止,紙條遭沒收,被趕出停車場。悲劇了。
該最后一個學生了,第26000名進場。
這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人,個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學)。趕緊把紙條摸出來看:A川農(nóng),B川師 C北京工商,D華南農(nóng)大,喔豁,全坐滿。再看E志愿:天津大學,還有2個位置,感謝政府,感謝TV,感謝爺爺,感謝爸爸!上車走人。
最后一個故事不是虛構(gòu)的,2012年的一個娃娃就是這樣去的天津大學。
好了,所有人員全部處理完畢,車站站長一聲令下,幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的)。省招辦的工作暫時告一段落。
四川大學的大巴車上:售票員進行座位分配(選專業(yè)),如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每校可填6個專業(yè)志愿),又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配),那只好請你下車了(退檔)。于是灰溜溜的回到汽車總站,和剛才被趕出車站的1000多人站在一起,這個時候停車場上是空無一車的,哭。
上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配,因為你不知道會上哪家的‘黑’車,遇端了就麻煩了。
好了,下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了),1000個當初被趕出車站的,以及500個被售票員趕下車的同學,大家重新排隊,重復早上的過程。
征集志愿有幾輪,3輪下來基本上就差不多了。
上面說的是平行志愿。下面將就這個故事說一說以前的順序志愿,
車站外不用排隊,2萬多人一起涌入停車場,各人按自己的紙條到對應的汽車前面排隊,注意:順序志愿的一志愿只有一個學校,所以你只能在一輛汽車前面排隊。
按成績排好隊以后,依次上車,坐滿為止。舉例:一志愿北大、二志愿四川大學,現(xiàn)在你只能在北大的車前面排隊,如果你排在北大隊列的最后一名,估計很可能上不了車,開始冒汗。
回頭一看四川大學汽車前的同學的分數(shù)都比你低,但你也只能繼續(xù)排在北大的隊列里死等(等死),眼睜睜的看著別人上四川大學的車。
同樣,沒有上車的同學當即就被趕出車站。
然后等第一輪沒有收滿人的車開回車站,開始第二志愿的排隊。
后注:
1 為什么要燒紙條?
一旦上車,后續(xù)志愿就作廢了。假如:一考生志愿如下:A浙大、B天津大學。
他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線,但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢,但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè)。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè),同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配。該生的如意算盤是:先上浙大的車,如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀,讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè)。
這樣是不對的:一旦上了浙大的車,紙條就燒了,后面填的學校全部作廢。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的),浙大的售票員在分配座位的時候,天津大學的售票員也在分配他們車上的座位。所以該生的如意算盤就要落空。
上面這種想法在學生和家長中確實是存在的。2012年七中就出現(xiàn)了這種情況,志愿填報已經(jīng)關(guān)閉后才了解情況,家長學生著急得不得了,馬上給浙大招辦打電話,幸好對方同意考生發(fā)傳真確認同意專業(yè)調(diào)配,最后圓滿解決問題。
大家要注意這個問題,6月底填報志愿時,最好也給自己的同學朋友們說一聲。
2 ABCDE的順序重要嗎?
很重要。如果狀元的志愿是:A川大 B北大.....那他只能上川大的車,不能上北大的車。除非,除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了,而北大的車還有空位子。不可能的事情。所以:平行志愿雖然是平行的,但也是要分先后順序的。
定向生怎么填報志愿如下:
1.了解專業(yè)方向:
首先你需要了解自己將要學習的專業(yè)方向、就業(yè)前景等信息,這可以幫助你確定定向志愿選擇的方向。
2.查看學校信息:
在了解專業(yè)方向后,你可以去查看高校官網(wǎng)或者招生辦網(wǎng)站上對該專業(yè)的介紹以及培養(yǎng)方案,進一步了解該專業(yè)的設置、課程體系、教學質(zhì)量等情況。
3.參考自己的學科水平和興趣愛好:
根據(jù)自己的興趣愛好和學科水平,選擇與之匹配的定向志愿。
4.綜合考慮:
最后,需要把自己的興趣愛好、專業(yè)方向、就業(yè)前景、學科水平等因素進行綜合考慮,選擇最適合自己的定向志愿。
需要注意的是,在填報定向志愿時,要認真閱讀填報說明,并按照要求填寫相關(guān)信息。同時,由于每個高校的定向志愿填報規(guī)則略有不同,建議在填報前仔細了解相關(guān)規(guī)定。
拓展資料如下:
定向生(Directed student)是指為了幫助邊遠地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項政策。
考生自愿填報有關(guān)高等學校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生,須在入學注冊前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關(guān)定向就業(yè)協(xié)議。
普通高??梢园颜猩鷣碓吹貐^(qū)和畢業(yè)生就業(yè)適當結(jié)合起來,按國家招生計劃的一定比例列入“定向就業(yè)”招生計劃。
1989年原國家教委作出了《普通高等學校定向招生、定向就業(yè)的暫行規(guī)定》,明確指出:為了保證工作環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)能得到一定數(shù)量的畢業(yè)生,高等學校按國家招生計劃的一定比例實行“定向招生,定向就業(yè)”。
定向的地區(qū)為內(nèi)蒙古、廣西、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等9個省(自治區(qū)),國家重點建設項目中工作環(huán)境比較艱苦的單位也可定向。教育部所屬院校還可面向農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、能源、建材、氣象、國防軍工、解放軍等部門定向招生。
高考是最直接影響人生規(guī)劃的一個試金石,所以高中三年不可盲目學習,必需給自己一個合理的目標,這個目標不能太大,要有時刻上進的心態(tài),就需要在不段的學習中尋找經(jīng)驗,收獲成果。那么才會不易被困難打倒,以樂觀的態(tài)度看待繁重的學習壓力。在這里就談一下學習方法問題,高中的知識面其實也并不太廣,關(guān)鍵是注重基礎(chǔ),只要基礎(chǔ)扎實,勤學好動,說到這個好動,就是避免過度占用休息時間,在保證休息的同時加強鍛煉,保證身體才能以最良好的精神面貌投入學習.還有就是學習中注重與同學間的勾通,讓思維活躍起來,增加學習的樂趣,與老師的交流就更為重要,他們是解決問題的關(guān)鍵,并且會在學習中給予學生很多學習方法上面的指引.
當然這里很多是培養(yǎng)學習方法的措施,對大學的主動學習很有用,高中時更要具備,一個會學習的人不會花過多的時間死記硬背現(xiàn)有的知識,而是去尋找怎樣盡快獲得知識的精華,從而留出更多時間通過其它方式嘗到更多更有用的東西.
只要用心真正不虛度三年,那么高考你會笑到最后.
報考現(xiàn)狀
填報高考志愿是一個復雜的過程,正因為如此,填報志愿是“第二次高考”的說法。上大學,七分考三分報,這絕對不是夸張,正說明了高考填志愿的重要性。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,幾乎所有考生都不了解詳細的報考基本知識與技巧,還有很多考生根本就不知道如何去報考。目前在大學里只有20%的學生對自己的專業(yè)和學校滿意,剩余的80%的學生中表示出不同程度的不滿。專業(yè)選擇評估,結(jié)果讓人驚訝,在高校招生專業(yè)目錄中,大約有90%考生對所報專業(yè)并不了解。絕大部分與填報志愿沒有作好充分的準備有關(guān),造成這種現(xiàn)狀的主要原因是填報時間短,考前沒有時間了解相關(guān)報考信息,考后獲得填報志愿相關(guān)信息難。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)考生在填志愿時,只是簡單的根據(jù)自己了解的極有限的報考知識進行填志愿。同時自認為填志愿是一件簡單的事,只要自己的分數(shù)考得高,這種想法簡直是大錯特錯。其結(jié)果可想而知,造成了許多錯報、誤報,面對這樣的現(xiàn)狀,不得不讓人心痛。
每年都有無數(shù)學子與自己的理想失之交臂,甚至名落孫山,究其原因多半是由于報考失誤,不了解相關(guān)的報考知識,不了解相關(guān)的報考技巧,不能合理的定位自己、選擇志愿,造成許許多多考生錯報、誤報。其實報考是個很大的學問,需要全面系統(tǒng)的了解很多有關(guān)報考的知識,掌握報考的技巧,了解目前的社會現(xiàn)狀。一次成功的報考,在成績一定下可以提高一個檔次,最重要的是可以在考上大學的同時提高對所報志愿的滿意度。
這本書特色
一是提供詳盡的報考必備基本知識和信息,并為考生提供獲得一些必要信息的方法。例如,如何獲得各個高校往年錄取分數(shù)線、各專業(yè)錄取分數(shù)線。避免考生犯知識性的錯誤,錯報、誤報。
如何根據(jù)自己所處分數(shù)段合理選擇,如何提高報考成功率等等技巧,根據(jù)自身實際情況合理填報志愿。
三是提供目前報考現(xiàn)狀,結(jié)合社會現(xiàn)狀為考生提供各類專業(yè)就業(yè)前景、工作方向,熱門專業(yè),就業(yè)率統(tǒng)計表;結(jié)合往年報考情況,提供報填報志愿誤區(qū);未來就業(yè)趨勢;高考填報志愿實例分析,結(jié)合往年填報志愿成功失敗典例進行分析,不同情況和報考心里的考生實例中均有體現(xiàn)。
這本書幾大優(yōu)點
有效的提高志愿提報的成功率,有效減少錯報誤報。
有效的提高對所報專業(yè)和學校的滿意度,有效減少上大學后對所報志愿的不滿意度。
本書為考生提供詳盡的填報志愿信息,通過閱讀本書,讓同學們徹底明白高考填志愿,徹底明白如何去填志愿。
解決考生后顧之憂,不為高考后如何填志愿而擔憂,集中精力迎戰(zhàn)高考。
十多年的求學,十多年的酸甜苦辣,填好志愿是你進入大學的最后一關(guān)。其重要性可想而知,不謹慎填志愿,輕視填志愿的重要性,填志愿自以為是,都是令人遺憾終生的。一次成功的填志愿,填報無悔,選擇無悔,人生無悔。
對你們那里不太了解
但有一點可以肯定:
報本省的3表要比報外省的幾率大的多的多!!!!!
所以你最好報河北省的
河北農(nóng)業(yè)好像還可以
志愿填報的輔助系統(tǒng)要看是哪個地方的輔助系統(tǒng),一般來說都是可以無限次修改,以方便自己找到更好的。
一方面考生通過填報志愿,表達自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等;另一方面,各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù),從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報志愿對于考生來說意義十分重大。
調(diào)檔比例的數(shù)值
比如如果學校招生100人,投檔比例1:1.2那么就會有120人志愿被投檔該校,達到省控線才有資格填報相應院校。比例大于一是因為有部分學生專業(yè)不服從調(diào)劑,若過不了專業(yè)分數(shù),就被踢出該校,為防止生源不足。
清華大學根據(jù)本校在各省(區(qū)、市)的招生計劃和考生報考情況,確定調(diào)檔比例和調(diào)檔分數(shù)線,調(diào)檔比例一般控制在招生計劃的120%以內(nèi)。錄取時,學??梢愿鶕?jù)報考的生源質(zhì)量情況對各考區(qū)的招生計劃進行適當調(diào)整。
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