記敘文作文提綱

記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。提綱有以下幾個(gè)要素：

1、時(shí)間
2、地點(diǎn)
3、人物
4、事件及主要經(jīng)過(guò)
5、反映的道理（主題）
6、自己在這個(gè)事件中的頓悟，體會(huì)，感想。
7、側(cè)面描寫(xiě)
8、運(yùn)用排比句升華主題

題目：我的一次選擇
主要內(nèi)容：發(fā)生了一件難選擇的事。
中心思想：這件事的經(jīng)過(guò)和處理過(guò)程。
如以《照顧》提綱的結(jié)構(gòu)安排：
一、在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳。（略）
二、小麗同學(xué)熱心照顧我。（重點(diǎn)段）
1．小麗把我扶到她的家。（次詳）
2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）
3．我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。（次詳）
三、我十分感動(dòng)，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）
制定作文提綱時(shí)，要注意哪些問(wèn)題呢？
第一，形式可以靈活?？偟膩?lái)說(shuō)，作文提綱沒(méi)有固定的格式和統(tǒng)一的要求，項(xiàng)目和詳略的程度可依材料的特點(diǎn)、表達(dá)的需要和自己的水平而定。一般地講：初學(xué)作文時(shí)，作文提綱宜細(xì)不宜粗；隨著構(gòu)思、布局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫(xiě)得簡(jiǎn)單些。
第二，要認(rèn)真推敲、修改。列出提綱后，要對(duì)整個(gè)構(gòu)思做全面的推敲：選材是否切題？立意是否明確、深刻？對(duì)選擇的材料還需要進(jìn)一步做哪些取舍？材料的組織安排是否嚴(yán)密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己滿意了，才可以動(dòng)筆行文。
第三，一定要先列提綱后作文。制定作文提綱完全是寫(xiě)給自己看的，是為自己寫(xiě)好這篇文章服務(wù)的。它具有很強(qiáng)的實(shí)用性。有的同學(xué)對(duì)列提綱的目的認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為提綱可有可無(wú)，甚至覺(jué)得老師要求列提綱是“多事”，于是，為了應(yīng)付老師，竟然先寫(xiě)作文后“補(bǔ)寫(xiě)”作文提綱。這實(shí)在是本末倒置、自欺欺人之舉。

寫(xiě)人要抓住人物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
1、
按照你想寫(xiě)人物某一個(gè)突出的特點(diǎn)，再按照人物的外表：儀容、相貌、身材等突出特點(diǎn)描述一下；2、再抓住人物的一、二件事件按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、事件的經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)記敘（這是文章的主體）；3、小結(jié)，你對(duì)這個(gè)人物的贊賞和認(rèn)識(shí)的結(jié)論。（再次突出文章中的主題），切記首尾呼應(yīng)，前后一致，文筆流暢、、、、等。

是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。
提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。
它不把全孫頃文的所有內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫(xiě)出來(lái)。
提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣轫曁J況、材料很繁雜，又很具體，而且本人對(duì)它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海里，用不著一一寫(xiě)出來(lái)，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來(lái)則乎陸。
比喻抓住大的或主要的內(nèi)容。

提綱的成語(yǔ)有：挈領(lǐng)提綱，提綱挈領(lǐng)，振領(lǐng)提綱。
提綱的成語(yǔ)有：提綱舉領(lǐng)，綱挈目張，振領(lǐng)提綱。2：詞性是、名詞。3：結(jié)構(gòu)是、提(左右結(jié)構(gòu))綱(左右結(jié)構(gòu))。4：注音是、ㄊ一_ㄍㄤ。5：拼音是、tígāng。
提綱的具體解釋是什么呢，我們通過(guò)以下幾個(gè)方面為您介紹：
一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
提綱tígāng。(1)提舉網(wǎng)的總繩。(2)比喻抓住大的或主要的。(3)文章、講話等的內(nèi)容要點(diǎn)。
二、引證解釋
⒈提舉網(wǎng)的總繩，舉網(wǎng)。引唐杜甫《又觀打魚(yú)》詩(shī)：“蒼江漁子清晨集，設(shè)網(wǎng)提綱萬(wàn)魚(yú)急?！雹脖扔髯プ〈蟮幕蛑饕?。引《宋史·職官志八》：“提綱而眾目張，振領(lǐng)而_毛理。”⒊指寫(xiě)作、發(fā)言、學(xué)習(xí)、研究、討論等的內(nèi)容要點(diǎn)。引浩然《艷陽(yáng)天》第六三章：“她這會(huì)兒坐在草地上，考慮著發(fā)言提綱?！雹刺扑畏Q(chēng)總領(lǐng)提運(yùn)財(cái)物至京。當(dāng)時(shí)謂成批運(yùn)送貨物為綱。引唐方干《送婺州許錄事》詩(shī)：“曙星沒(méi)盡提綱去，暝角吹殘鎖印歸?！彼蚊穲虺肌兑理嵑驮S待制病起偶書(shū)》：“提綱勿用__較，列局緣從物物監(jiān)?！?br/>三、國(guó)語(yǔ)詞典
舉網(wǎng)。如：「提綱挈領(lǐng)」。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
提綱提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫(xiě)出來(lái)。提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜，又很具體，而且本人對(duì)它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海里，用不著一一寫(xiě)出來(lái)，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來(lái)。
關(guān)于提綱的近義詞
綱目綱領(lǐng)綱要大綱提要
關(guān)于提綱的詩(shī)句
久提綱諸道設(shè)網(wǎng)提綱萬(wàn)魚(yú)急提綱疾素餐
關(guān)于提綱的單詞
compendium
關(guān)于提綱的詞語(yǔ)
綱挈目張挈領(lǐng)提綱振領(lǐng)提綱綱舉目張?zhí)峋V舉領(lǐng)紀(jì)綱人論提綱振領(lǐng)綱提領(lǐng)挈三綱八目握綱提領(lǐng)
關(guān)于提綱的造句
1、他把這次會(huì)議的要求做了一個(gè)提綱挈領(lǐng)的介紹，大家便熱烈地討論起來(lái)。
2、這節(jié)課，老師只是提綱挈領(lǐng)講了十分鐘，然后由學(xué)生自己進(jìn)行理解、體味并作練習(xí)，效果比“滿堂灌”好多了。
3、王書(shū)記提綱挈領(lǐng)地概述了全省三至五年內(nèi)的奮斗目標(biāo)。
4、心中有個(gè)草稿，打個(gè)提綱，想好要說(shuō)的幾個(gè)點(diǎn)，或幾個(gè)方面，牢記要說(shuō)的幾個(gè)方面，其他的自由發(fā)揮。不管說(shuō)到哪里，始終要把這幾個(gè)點(diǎn)說(shuō)到就好了。只要記住幾個(gè)點(diǎn)。
5、讀書(shū)要懂得掌握重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，才能讀得好。
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提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫(xiě)出來(lái)。
提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜，又很具體，而且本人對(duì)它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海里，用不著一一寫(xiě)出來(lái)，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來(lái)。

提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫(xiě)出來(lái)。 提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜，又很具體，而且本人對(duì)它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海里，用不著一一寫(xiě)出來(lái)，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來(lái)。

需要我?guī)湍銓?xiě)嗎？

我的趣事多得數(shù)不勝數(shù)。其中我記憶最深刻的是我和堂弟發(fā)生的事。
那次暑假堂弟來(lái)到我家……
有一天，我和堂弟玩了一個(gè)我們小時(shí)候最喜歡玩的游戲，名字叫：“騎毛驢”。我一馬當(dāng)先搶著來(lái)當(dāng)毛驢。我把雙膝跪在床上，用手撐著身子，抬起了頭對(duì)我堂弟笑嘻嘻地說(shuō)：“老弟，上來(lái)吧”。他騎上我這只“小毛驢”拍拍我的屁股，我便一搖一擺地馱著他走了起來(lái)。堂弟邊騎嘴里邊唱起那首他熟悉的童謠：“我有一頭小毛驢，我從來(lái)也不騎，有一天我心血來(lái)潮騎它去趕集，我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，嘩啦啦，嘩啦啦，摔了我一身泥。”剛唱到這里，他便一個(gè)不留神就被我這“小毛驢”給踢了下來(lái)?！斑?！”的一聲他摔在了床上。正如他那首童謠中所唱的“摔了我一身泥”。他怒火沖天地又騎上了我這只“小毛驢”無(wú)論他怎樣的吆喝我這“毛驢”我都充耳不聞，他絞盡腦汁的想讓我這“驢兒”動(dòng)，可我仍然一動(dòng)不動(dòng)的站著，正當(dāng)他一不留神時(shí)，又被我這“驢兒”摔了個(gè)“狗吃屎”。他爬起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)毛驢！”他還對(duì)我說(shuō)：“我決對(duì)不會(huì)饒了你，我也要摔死你”。我堂弟做好了一切準(zhǔn)備，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我那屁股一坐上來(lái)，便把他壓趴下了像塊肉餅一樣，他不服氣還要再來(lái)了一次。可是，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就又被我給壓趴下了。他只好舉手“投降”。
“呵呵!”現(xiàn)在想起來(lái)我還會(huì)忍不住想笑呢。

大綱就是中心思想，主要的故事中心內(nèi)容，提綱就是寫(xiě)小說(shuō)時(shí)候大概的謀篇布局，打算怎么寫(xiě)，有個(gè)大概的輪廓。