雪花舞蹈

用手機上傳截屏圖片，才具體知道是哪個視頻里的音樂，

我去查過了，不是男生跳的嗎？ 你真的要考跳舞嗎？不是我說什么，新中考跳舞的人會很多吧~我以前學跳舞的時候，我那個老師的學生基本上都進的新中，她們都有十多年的功底了

1 雪地上的舞蹈的故事

風停了，雪也不下了，冬天的森林里很安靜。

皿姐來到雞小妹的窗外，說：“雞小妹，外邊不下雪了，我們出去練習舞蹈吧?！泵蠼愫碗u小妹是鄰居，它們都非常喜歡跳舞。

“我才不去呢，外邊多冷呀。”小雞躺在溫暖的被窩里說。

“你不是想成為舞蹈家嗎?那就不能間斷練習呀?！泵蠼阏f。

“不去，就是不去嘛!外邊太冷了。”小雞說，“等過了這個冬天，當溫暖的春天到來的時候，我再出去練習吧?！?

皿姐說服不了雞小妹，便獨自來到雪地上，一步一步地走著，走得很穩(wěn)當，走得很認真。

當皿姐又回到雞小妹的窗下時，雞小妹問：“皿姐，你不怕冷嗎?像我這樣，待在溫暖的被窩里，多好呀!”

皿姐指著雪地問：“你看，雪地上多了什么?”

小雞看了窗外一眼，說：“不就是多了一串腳印嗎?”

“你仔細看看這串腳印吧!”皿姐說，“這串腳印，一個接著一個中間沒有間斷，如果哪個地方間斷了，這路，就走不下去了?！?

“皿姐，你是想告訴我，不能間斷練習，是嗎?”雞小妹說，“那么，我馬上起床，到雪地上練習舞蹈吧?！?

雞小妹和皿姐一起來到雪地上，它們一邊哼著節(jié)拍，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。

太陽出來了，照得雪地泛著亮光。皿姐和雞小妹的舞蹈，為寒冷的冬天帶來了無限的生機和活力。

童話的舞蹈動作有哪些？你可以看看這些，就是他們網(wǎng)上的這些舞蹈老師們的資歷

隨意一點就好....

課題名稱：《___》

搜課對象：如初一學生

教材名稱：《》

課時：*課時

一、教材分析

教材的單元內(nèi)容，作品分析，對相應內(nèi)容的課程標準進行了解

二、授課對象分析

學生心理，認知特點，將舞蹈教學的作品與學生的知識，技能基礎相關內(nèi)容進行考慮設計

三、教學目標

知識技能目標

情感價值觀目標

四、教學重慢點

教學重點

教學難點

五、教學方法

六、教學過程

導入

展開

總結

七課程

一：

二、

三、

好像是58多級！

看靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠靠很久會突然反悔讓他恢復搞活人體會突然說的話規(guī)范化騷擾電話個人防護飛過海他

1、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。《春雪》韓愈
2、素雪紛紛鶴委，清風飆飆入袖?！渡狭籼镄小分x靈運
3、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。《北風行》李白
4、宮城團回凜嚴光，白天碎碎墮瓊芳。《十二月樂辭·十一月》李賀
5、希望對你有幫助。

那夜喜劇般的變化和這樣地方這樣的情景的相遇顯得如此地不協(xié)調(diào)。我心虛地打開房間的門，還好，他已不在。我快速跑到和我身份相配的地方。思緒還沒理順。汁乳快步走過來，把我拉到一個偏僻的角落，拿出一個小型錄音機?！八某惺苣芰烧鎻姟Ｋ齻兊呐懦饧由夏愕牡箅y還把她推不到我這兒，下一步……”“你最好生米做成熟飯，不怕她有一沒有二?！薄拔易畈幌矚g強扭的瓜。我要她乖乖地投胎送抱?！薄澳銣蕚湓趺崔k？”逼誘不行，就從汁乳身上下手。給汁乳更多的好處。引誘勸服她……”