科幻手繪

很有意思的一本繪本，書很大，八開，分地下，水下兩部分內容，我家寶貝很喜歡

科幻畫是科學幻想的內容，有一定的科學依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。科幻畫是真實反映孩子對美好生活的追求一種藝術形式。

　　科幻畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學、的好方法,也是培養(yǎng)少年學生的想象思維能力的很好的途徑, 兒童科學幻想繪畫，體現(xiàn)兒童對科學發(fā)展的暢想和展望，樹立起熱愛科學，熱愛中華民族的思想。同時對培養(yǎng)少年兒童的科學想象力、創(chuàng)新意識和探究性學習的能力，具有十分重要的意義.

　　科幻畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學、的好方法,也是培養(yǎng)少年學生的想象思維能力的很好的途徑, 兒童科學幻想繪畫，體現(xiàn)兒童對科學發(fā)展的暢想和展望，樹立起熱愛科學，熱愛中華民族的思想。同時對培養(yǎng)少年兒童的科學想象力、創(chuàng)新意識和探究性學習的能力，具有十分重要的意義，國家對全民發(fā)展科學素質非常重視，暑假學校所北京參加科學教育骨干教師的培訓，要求今后在教育中各學科都要重視對學生科學素質的培養(yǎng)從中對過去幾年中所進行的科幻畫的教學和輔導進行了整理和思考

您好，我是從事美術教育一樣行的。既然是少兒繪畫比賽，那肯定是對專業(yè)性要求不高，題材是科幻繪畫，那就涉及到 宇宙 航空 外星人 等這些大題材，將他們細分的話小孩子畫一些關于航天，外星人，并且與人類聯(lián)系到一起就好啦！大人最好陪小孩子一起想象，然后適當指導一下孩子畫的一些專業(yè)東西，比如她不知道航天飛機怎么畫，您就可以幫她拉。希望能幫到你，如果有什么具體問題還可以問我！

挺好的~好奇科學繪本是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事，是圖文合奏的~在好奇科學繪本閱讀中，引導孩子在看圖中讀懂故事，能讓一個不識字的孩子僅看畫面也能讀出個大意~分三個系列，有植物的，有動物的，有人體的~~畫面細膩柔和、清新淡雅~

我建議你畫一些關于我們世界的和平問題的作品，例如有畫個我們以后的美好生活啊，還有我們不是在地球而是在另一個星球?；蛘呤俏覀兊牡厍蜃兊迷絹碓较駝e的星球什么的。最主要的是畫一些積極向上的東西比較好。

買一本《奧秘》雜志，是本雙月畫刊。
里面很多科技畫，適合你這個年齡段。

皮克童書《探索發(fā)現(xiàn)》系列
小牛頓系列
科學小超人系列

我覺得你現(xiàn)在畫西游記，主要的是要創(chuàng)新，如果按照原著一成不變的畫的話你估計米啥前途`~也沒啥好指教的`這種東西靠你自己的靈感和搞怪天賦了`~~~如果你實在米辦法建議你去看下一部動畫片《最游記》，你應該能受到不少啟發(fā)~

您好，我是從事美術教育一樣行的。既然是少兒繪畫比賽，那肯定是對專業(yè)性要求不高，題材是科幻繪畫，那就涉及到 宇宙 航空 外星人 等這些大題材，將他們細分的話小孩子畫一些關于航天，外星人，并且與人類聯(lián)系到一起就好啦！大人最好陪小孩子一起想象，然后適當指導一下孩子畫的一些專業(yè)東西，比如她不知道航天飛機怎么畫，您就可以幫她拉。希望能幫到你，如果有什么具體問題還可以問我！

科幻畫是科學幻想的內容，有一定的科學依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品?？苹卯嬍钦鎸嵎从澈⒆訉γ篮蒙畹淖非笠环N藝術形式。

科幻畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學、的好方法,也是培養(yǎng)少年學生的想象思維能力的很好的途徑, 兒童科學幻想繪畫，體現(xiàn)兒童對科學發(fā)展的暢想和展望，樹立起熱愛科學，熱愛中華民族的思想。同時對培養(yǎng)少年兒童的科學想象力、創(chuàng)新意識和探究性學習的能力，具有十分重要的意義.

科幻畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學、的好方法,也是培養(yǎng)少年學生的想象思維能力的很好的途徑, 兒童科學幻想繪畫，體現(xiàn)兒童對科學發(fā)展的暢想和展望，樹立起熱愛科學，熱愛中華民族的思想。同時對培養(yǎng)少年兒童的科學想象力、創(chuàng)新意識和探究性學習的能力，具有十分重要的意義，國家對全民發(fā)展科學素質非常重視，暑假學校所北京參加科學教育骨干教師的培訓，要求今后在教育中各學科都要重視對學生科學素質的培養(yǎng)從中對過去幾年中所進行的科幻畫的教學和輔導進行了整理和思考