優(yōu)秀申論

寫作思路：首先簡單介紹一下自己在生活中的狀態(tài)，接著詳細(xì)介紹自己主要從事過什么樣的實踐活動，比如到***廠進(jìn)行了個人社會實習(xí)，通過這實習(xí)，我更加認(rèn)識到了學(xué)好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性等等。

正文：

我在生活中該生性格開朗，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學(xué)，有愛心，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血等志愿活動，在汶川地震后，主動為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心。

在寢室，身為寢長，又是院系學(xué)生干部，帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題。平時與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通。

為提高自身社會實踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假，我積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細(xì)了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。

2009年暑假期間，我到***廠進(jìn)行了個人社會實習(xí)，通過這實習(xí)，我更加認(rèn)識到了學(xué)好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習(xí)過后，我對化學(xué)工程與工藝的知識有了更加深入掌握。

在社會實踐期間，我虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實踐，積極將所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用到實際工作之中，得到了實踐單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。

同時積極參加了我校暑期“三下鄉(xiāng)”重點團(tuán)隊，趕赴**縣、**縣從事支教和新農(nóng)村政策宣傳活動。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑒于其出色的表現(xiàn)，獲得“優(yōu)秀社會實踐個人”榮譽(yù)稱號。

優(yōu)秀學(xué)生個人主要事跡可以結(jié)合自己的情況，寫一下自己在班級的表現(xiàn)等，接著說在學(xué)校中得到了那些提升，然后再從學(xué)習(xí)方面介紹，最后敘述在其他方面做出的貢獻(xiàn)即可。

例如：高一高二期間我在班內(nèi)擔(dān)任生活委員一職。為了做好環(huán)境衛(wèi)生工作，我每天都會親自監(jiān)督衛(wèi)生打掃情況，每周一我都會提前來到學(xué)校，查看我們班的衛(wèi)生考核成績。

優(yōu)秀學(xué)生事跡的范文

我是機(jī)制1002班李xx學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀

我在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛。?

經(jīng)過辛勤的努力。學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，不逃課，不遲到早退，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取，對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。

能夠充分合理的利用時間，提高學(xué)習(xí)效率，每個學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間。

二、待人熱情，尊敬師長

我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進(jìn)步。

我能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班級的學(xué)習(xí)委員。

三、能力突出，工作出色

我從大一開始一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員工作。對于班級部布置的各項任務(wù)，我總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學(xué)參加學(xué)院活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。

真實可靠、實事求是。關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生推薦申報表中的事跡簡介的填寫，其實不難，只要如實填寫就好，關(guān)鍵時間要真實，能感染人、影響人、帶動人：（一）推薦人的基本情況、政治覺悟、取得的成績。（二）要有讓人感動的事跡，雖說不要感天動地，至少要有說服力或是堅持的精神、或是“不問前程，低頭做事”的低調(diào)。（三）有重要表現(xiàn)也是贏得推薦優(yōu)秀學(xué)生代表的關(guān)鍵機(jī)會。（四）有愛心，服務(wù)、關(guān)注社會值得關(guān)注的弱勢人群。

優(yōu)秀學(xué)生申報表的主要事跡可分為集體事跡材料和個人事跡材料來寫。

從范圍上分，可分為集體事跡材料和個人事跡材料。集體事跡材料是體現(xiàn)群體的先進(jìn)事跡。個人事跡材料是體現(xiàn)個體的事跡材料；從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。

鮮明地體現(xiàn)特定的時代精神。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。

以敘寫先進(jìn)事例為旨要。事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現(xiàn)。

具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)。要達(dá)成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。

優(yōu)秀學(xué)生申報表有基本情況描述。主要是申請人的一些個人信息，比如名字，班級，申請人平時的成績等內(nèi)容。申請理由，主要是寫一些申請人平常的優(yōu)秀事跡。比如可以說每次成績等很優(yōu)異，多次獲得三好學(xué)生，樂于助人等。最后寫一些希望得到批準(zhǔn)的話。

1、你真的很出色，做得非常好。

2、你的表現(xiàn)讓我非常欽佩，我真的很佩服你。

3、你的努力和付出得到了回報，你真的很優(yōu)秀。

4、你的成就讓我感到非常自豪，我相信你會更加出色。

5、你的專業(yè)技能真的很強(qiáng)，我很想向你學(xué)習(xí)。

6、你的領(lǐng)導(dǎo)能力很出色，你真的是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

7、你的創(chuàng)造力和想象力很強(qiáng)，你真的很有天賦。

8、你的團(tuán)隊合作能力很強(qiáng)，你是一個很好的團(tuán)隊成員。

9、你的思維方式很獨特，你的想法總是讓人眼前一亮。

10、你的決策能力很強(qiáng)，你總是能夠做出正確的決定。

11、你的溝通能力很好，你總是能夠與別人建立良好的關(guān)系。

12、你的耐心和毅力很強(qiáng)，你總是能夠堅持到底。

13、你的勇氣和冒險精神很強(qiáng)，你敢于嘗試新的事物。

14、你的自信和自尊心很強(qiáng)，你總是能夠克服困難。

15、你的責(zé)任感很強(qiáng)，你總是能夠承擔(dān)責(zé)任。

16、你的謙虛和謹(jǐn)慎讓人感到非常欣賞。

17、你的知識面很廣，你是一個很有見識的人。

18、你的態(tài)度很積極，你總是能夠面對困難。

19、你的品德和道德素質(zhì)很高，你是一個很好的榜樣。

20、你的人格魅力很強(qiáng)，你總是能夠吸引人。