《給老師的一封信》結尾

奉賢精銳敬知英語邵老師為你基滑解答：

請參搏稿臘照

開頭：親愛的同學們：你們好!你們的小學生活即將結束了，再多的話語都無法表達老師對你們的眷戀。但同時我又感到欣慰。因為你們將要成為中學生了。你們由幼稚的孩童成長為懂事的少年。我見證了你們的成長。 結尾：你們是老師的期望，你們是祖國的未來，我希望你們好好學習，將來學業(yè)有成，把祖國建設得更加美好!

爺爺作為監(jiān)獄的典獄長，工作認真負責，經(jīng)過不懈努力，使得大量服刑失足人員樹立起重新做人的勇氣，積極配合改造，工作辛苦，成績斐然，有目共睹，祝爺爺以及全體獄警和管教干部，工作順利，身體健康，再創(chuàng)輝煌！此致，敬禮。2019年8月15日。

第四個字是“ 封 ”的成語、最后一個字以“ 封 ”結尾的四字成語及解釋：

比屋可封——意思是在唐、虞時代，賢人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社會安定，民俗淳樸。也形容教育感化…

故步自封——故：舊；故步：舊時行步之法，引伸為舊法；封：限制在一定的范圍內(nèi)。比喻守著老一套，不求進步。

固步自封——比喻守著老一套，不求進步。

比屋而封——指上古之世教化遍及四海，家家都有德行，堪受旌表。后泛稱風俗淳美。

比戶可封——差不多每家每戶都有可受封爵的德行。用以泛指風俗淳美。

計功行封——猶言計功行賞。按功勞的大小給于獎賞。

李廣難封——以之慨嘆功高不爵，命運乖舛。同“李廣未封”。

李廣未封——漢名將李廣部下因軍功而封侯的人很多，而李廣本人抗擊匈奴，戰(zhàn)功顯赫，卻不見封侯。后因以“李廣未封”、“…

論功行封——評定功勞之大小給予封賞。

蟻穴自封——比喻以區(qū)區(qū)之地方自主獨立。

蛛網(wǎng)塵封——形容居室、器物等長期封存而無人過問。