非語言溝通的方式有哪些?
非語言溝通和語言溝通相互加強(qiáng),但它們之間存在著明顯的區(qū)別。
語言溝通在詞語發(fā)出時(shí)開始,它利用聲音一個(gè)渠道傳遞信息,它能對(duì)詞語進(jìn)行控制,是結(jié)構(gòu)化的,并且是被正式教授的。
非羨伏語言溝通是連續(xù)的,通過旦罩聲音、視覺、嗅兄遲攜覺、觸覺等多種渠道傳遞信息,絕大數(shù)是習(xí)慣性的和無意識(shí)的,在很大程度上是無結(jié)構(gòu)的,并且是通過模仿學(xué)到的。
一、定義非語言溝通又稱肢體語言,指的是人們?cè)跍贤ㄟ^程中,不采用語言作為表達(dá)意見的工具,而運(yùn)用其他非語言的方式傳遞信息。二、種類非語言溝通一般可以區(qū)分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種。靜態(tài)非語言溝通包括容貌、體態(tài)、聲調(diào)、衣著、服飾以及儀表。動(dòng)態(tài)非語言溝通可根據(jù)所使用的符號(hào)系統(tǒng)分為四類: 動(dòng)覺系統(tǒng):手勢(shì)、表情、體態(tài)等 超語言(額外語言):音質(zhì)、振幅、音調(diào)、停頓、流暢、語氣、速度等 時(shí)一空接近:時(shí)間、空間、朝向、距離等 視覺溝通:目光接觸等三、功能非言語溝通的功能作用就是傳遞信息、溝通思想、交流感情。歸納起來是:1、 使用非言語溝通符號(hào)來重復(fù)言語所表達(dá)的意思或來加深印象的作用;具體如人們使用自己的言語溝通時(shí),附帶有相應(yīng)的表情和其他非言語符號(hào)。2、替代語言,有時(shí)候某一方即使沒有說話,也可以從其非言語符號(hào)上比如面部表情上看出他的意思,這時(shí)候,非言語符號(hào)起到代替言語符號(hào)表達(dá)意思的作用。3、 非言語符號(hào)作為言語溝通的輔助工具,又作為“伴隨語言”,使語言表達(dá)的更準(zhǔn)確、有力、生動(dòng)、具體。4、調(diào)整和控制語言,借助非言語符號(hào)來表示交流溝通中不同階段的意向,傳遞自己的意向變化的信息。
2、非語言性溝通是伴隨著溝通的一些非語性自行為,它能影響溝通的效果。如面部表情、身體姿勢(shì)、聲音(音色、音調(diào)、音量)、手勢(shì)、撫摸、眼神交流和空間等。非語言信息是一種不很清楚的信息,但它往往比語言性信息更真實(shí),因?yàn)樗呄蛴谧园l(fā)和難以掩飾。同樣一句話可以由于非語言性行為的不同而有不同的含意和效果,有人認(rèn)為非語言溝通的重要性甚至超過語言性溝通。護(hù)士應(yīng)格外注意自已非語言性行為的影響。及善于觀察病人的非語言性信息,特別是焦慮的流露,應(yīng)鼓勵(lì)病人用語言表達(dá)出來。
非語言溝通
?碧冊(cè)?????無意識(shí)性,一般表現(xiàn)為對(duì)外界刺激的直接反應(yīng),基本都是無意識(shí)的反應(yīng)。比如和不太熟的人交流會(huì)下意識(shí)地保持距離。
??????情境性即同一個(gè)非語言溝通行為在不同的情境下會(huì)有不同的含義。比如同樣是拍桌子,可能是“悔族宏拍案而起”表示憤怒,也可能是“拍案叫絕”表示贊賞。
??????可信性即語言信息受理性意識(shí)控制,容易作假,非語言信號(hào)則大都發(fā)自內(nèi)心深處,極難壓抑掩蓋。比如當(dāng)一個(gè)人說他毫不畏懼時(shí),手卻在發(fā)抖,那么我們更相信他是在害怕。
??????個(gè)性化即一個(gè)人的非語言溝通行為,與人的性格、氣質(zhì)是緊密相關(guān)的??梢岳斫鉃槊總€(gè)人都有自穗數(shù)己獨(dú)特的肢體語言,它體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)性特征,我們有時(shí)可以從一個(gè)人的非語言表現(xiàn)來解讀他的個(gè)性。
溝通的重要性及意義
溝通的重要性
1.溝通是人類集體活動(dòng)的基礎(chǔ),是人類存在的前提??梢哉f沒有溝通和群體活動(dòng)!正是溝通才形成了原始人群和部落,不斷進(jìn)化形成了人類社會(huì)。 其次,溝通是現(xiàn)代管理的命脈。沒有溝通或者說溝通不暢,管理效率就會(huì)損失甚斷送! 再次,溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關(guān)系! 后,溝通是人們生存、生產(chǎn)、發(fā)展和進(jìn)步的基本手段和途徑。
2.在日常的工作中,一個(gè)人很難完成一個(gè)項(xiàng)目,我們經(jīng)常需要與很多同事進(jìn)行交流合作,才能夠完美完成任務(wù),而溝通就是最主要的合作方式。
3.在學(xué)習(xí)上,我們也需要不斷進(jìn)行溝通,知識(shí)最主要的傳播方式就是語言,而溝通可以幫助我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,獲得新知識(shí)和新技能。
4.在于親人進(jìn)行感情交流時(shí),溝通也是非常重要的方式,無論是和長(zhǎng)輩還是后輩,常溝通才能夠增進(jìn)感情。
在人類的各個(gè)時(shí)期,我們都需要利用溝通的方式獲得朋友,只有善于溝通,我們才能夠交到朋友,擁有自己的“圈子”。
溝通的意義
(1)傳遞和獲得信息
信息的采集、傳送、整理、交換,無一不是溝通的過程。通過溝通,交換有意義、有價(jià)值的各種信息,生活中的大小事務(wù)才得以開展。 掌握低成本的溝通技巧、了解如何有效地傳遞信息能提高人的辦事效率,而積極地獲得信息更會(huì)提高人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。好的溝通者可以一直保持注意力,隨時(shí)抓住內(nèi)容重點(diǎn),找出所需要的重要信息。他們能更透徹了解信息的內(nèi)容,擁有最佳的工作效率,并節(jié)省時(shí)間與精力,獲得更高的生產(chǎn)力。
(2)改善人際關(guān)系
社會(huì)是由人們互相溝通所維持的關(guān)系組成的網(wǎng),人們相互交流是因?yàn)樾枰車纳鐣?huì)環(huán)境相聯(lián)系。溝通與人際關(guān)系兩者相互促進(jìn)、相互影響。有效的溝通可以贏得和諧的人際關(guān)系,而和諧的人際關(guān)系又使溝通更加順暢。相反,人際關(guān)系不良會(huì)使溝通難以開展,而不恰當(dāng)?shù)臏贤ㄓ謺?huì)使人際關(guān)系變得更壞。
溝通的重要性及意義
溝通帶來的好處
1.幫助你獲得更好更多的合作機(jī)會(huì);減少與同事、上級(jí)、下級(jí)、顧客及相關(guān)部門的誤解;使溝通對(duì)象更樂于與你交流溝通。
2.使你的話變得舉足輕重,讓人樂于去傾聽。
3.可避免不必要的錯(cuò)誤,為工作順利進(jìn)行提供幫助;溝通是鍛煉個(gè)人邏輯思維的最佳手段;在工作上通過溝通能了解大局,從而從整體上把握,樹立自信心。
4.互相之間能夠溝通得好,就能增進(jìn)感情和信任,有很多事情可以通過溝通來化解矛盾,解除誤會(huì),夫妻之間溝通就能使感情更好,和孩子溝通就能知道孩子的想法,有錯(cuò)誤的可以及早制止,和朋友溝通就能增進(jìn)友誼。
畢竟父母是家里的年長(zhǎng)者,他們經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,所以說不論他們說的對(duì)錯(cuò)我們都要先認(rèn)真把他們的話聽完。這是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩最起碼的尊重。
要采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑绻銓?shí)在不喜歡聽他們的啰嗦的話,通過委婉的方式向他們表達(dá)。不要采取惡劣的態(tài)度拒絕聆聽,他們會(huì)十分難過。
面對(duì)不同的事情直接說出自己的想法,讓家人知道你的想法。家長(zhǎng)就會(huì)盡量從你的思想的角度來與你交流。這樣就能避免分歧的產(chǎn)生。
尋找共同感興趣的話題。在這個(gè)話題上展開交流,分別發(fā)出自己的意見。這樣一個(gè)交流的過程其實(shí)是挺有趣的。
我們需要站在家長(zhǎng)的角度去理解他們。有的時(shí)候他們的表達(dá)不是特別恰當(dāng),但他們的本意都是為了我們好。
不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去拒絕與家人交流,他們其實(shí)有很多話想說。如果我們直接就拒絕他們的話,他們內(nèi)心是很傷心的,雖然有時(shí)候不表現(xiàn)出來。
比如,嘴巴口頭語音、文字書面語言;表情動(dòng)作身體語言;音樂圖畫藝術(shù)語言。都是溝通的方式。
溝通的六個(gè)步驟:傾聽—— 你的身體告訴對(duì)方:“我在聽您說”;核對(duì)——“您的意見是……”句式核對(duì)你的理解;接納——用眼睛看、用耳朵聽、用頭腦想;拒絕——用坦誠(chéng)加禮貌的語音說“不”;表達(dá)——用準(zhǔn)確具體的語言表達(dá)你內(nèi)心的意思;體態(tài)語音——用身體語音比有聲語音說得更有把握,傳達(dá)你的真實(shí)意思。
有效溝通方式有效溝通,既要著眼于發(fā)送者,又要著眼于接受者。對(duì)發(fā)送者來說,必須清楚地認(rèn)識(shí)到溝通的目的、所使用符號(hào)的意義、傳遞路線及接受者可能作出的反應(yīng)。 對(duì)接受者來說,則必須學(xué)會(huì)如何聽,不但能懂得信息的內(nèi)容,而且能聽出發(fā)送者在信息傳遞中同時(shí)表達(dá)出來的感情和情緒。
2、溝通的四項(xiàng)重視
提高感受性在進(jìn)行溝通前,要盡量了解并掌握對(duì)方的心理和行為的實(shí)際情況,以便在溝通過程中對(duì)對(duì)方的一言一行,甚至話為音都能心領(lǐng)神會(huì),做到“心有靈犀一點(diǎn)通”。
重視雙向溝通雙向溝通伴隨反饋過程,使發(fā)送者可及時(shí)了解到信息在實(shí)際中如何被理解、接收;使接受者得以表達(dá)接受時(shí)的困難,從而得到幫助和解決。
只有當(dāng)信息對(duì)雙方都是熟悉的和例行的,或者信息所反映的客觀對(duì)象十分明朗,且斷定信息的準(zhǔn)確性是有保證的,或者是必須迅速傳遞的,這些情況下采用單向溝通是合適的,否則就應(yīng)當(dāng)采取雙向溝通。
重視平行渠道在有必須而且可能的條件下,應(yīng)重視平行渠道的利用。如口頭溝通輔以備忘錄,語言溝通輔以表情、手勢(shì),又如會(huì)議結(jié)果有個(gè)紀(jì)要等,這些都易于加深、加快人們對(duì)信息的理解與接受。
正確運(yùn)用文字語言使用對(duì)方易懂的語言,意思要明確,注意要集中,感情要真摯。組織設(shè)計(jì)要精干有效,避免機(jī)構(gòu)重疊、層次過多的現(xiàn)象發(fā)生要培養(yǎng)良好的有利于人際溝通的組織氣候,使組織內(nèi)人際關(guān)系和諧。
1.面部表情:快樂、痛苦、累等都可在臉上看出。
2.還有肢體語言,例如手舞足蹈表示很高興。
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