描寫風(fēng)景的唯美句子摘抄

東湖公園、東湖廣場、五邑華僑廣場、院士路、長堤風(fēng)貌街、釜山公園、玉湖公園、體育公園、名人廣場、岡州廣場等，城市功能進(jìn)一步完善，城市面貌日新月異。 到了江門，最不可不看的就是遍布在鄉(xiāng)間、竹林間的碉樓。在成片開闊的綠色稻田里，彎曲的小河緩緩流過，密實(shí)挺拔的竹林中坐落著風(fēng)格各異的碉樓，每一座碉樓的都有著一段動人的故事……尋跡碉樓，就像打開一幅幅僑鄉(xiāng)畫卷，走進(jìn)一幕幕歷史往事。 除了碉樓以外，江門山水園林比比皆是。最新評出的江門僑鄉(xiāng)八景是：江門東湖公園的“東湖倩影”、新會天馬村的“小鳥天堂”、新會圭峰山風(fēng)景區(qū)的“圭峰疊翠”、臺山上下川島海濱旅游區(qū)的“川島風(fēng)情”、開平塘口鎮(zhèn)的“立園春曉”、開平的“碉樓奇觀”、恩平的“溫泉仙境”、鶴山大雁山風(fēng)景區(qū)的“雁影波光”等。

小孩子你真好

1、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

2、太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。

3、哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機(jī)勃勃，散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望。

4、新春的太陽還不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。

5、我們這繁華的深圳非常特別，它的冬天是溫暖的，這里一年四季如春，冬天也帶有一絲絲的溫暖，當(dāng)我們出去散步時，會看見樹木綠綠蔥蔥，而其他城市的樹木已經(jīng)光禿禿的了。我們這的冬天連一片雪也沒有，這是意想不到的呀。

6、冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。

7、大樹的樹葉好像被太陽給燙卷了，小樹的腦袋也無精打采的耷拉著。連稻田也被太陽曬得裂開了一道道口子，連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的，如果我倒點(diǎn)水在上面，馬上就會變成水蒸氣不見了。

8、一走進(jìn)果園，就看到紅彤彤的蘋果樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像著了火似的，走近一看，一個個蘋果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身，看見了金燦燦的鴨梨，好像一個個金葫蘆，一聞，咦，這是什么味道？哦，原來是金燦燦的梨，發(fā)出的誘人香味。再往前走，又看見了一盞盞橘紅色的燈籠，掛在柿子樹上，一摸，軟軟的，一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭，看到了又紅又圓的櫻桃，真像一顆顆紅寶石。摘了一顆，嘗了一口，呀！真酸！不經(jīng)意間，往地上看了一眼，成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過冬的糧食呢。

9、冬天，河水結(jié)冰了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，不一會兒河邊就變得白雪皚皚了，都分不清哪是河哪是地了。小朋友們在厚厚的雪地里打雪仗，堆雪人。白茫茫的雪地霎時間成了孩子們的游樂場。

10、冬姑娘迎著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)踏來，一揮手下起了雪，學(xué)校又變成了一個白雪皚皚，銀裝素裹的童話世界；“大雪壓青松，青松挺且直”，松樹的葉子仿佛像針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力，如同有一種精神支撐著它們。

11、最喜歡冬天晴好的早晨，我從槐中路進(jìn)到公園南門時，東方才顯出魚肚白，殘月斜掛在西南邊翹楞楞的樹梢上，不甚明快，沒精打采的，像是酣睡，又像是羞澀，有時又像是哪個頑皮的孩子玩紙船，任由那張薄紙浸泡在水里鋪展開來，一直泡到晶瑩剔透，沒了那紙的精魂。

12、松林下，不僅有松針，還有松蘑。那該是夏季，一場雨后，我們這些孩子就躍躍欲試，山間的草木還滴落著雨水的殘聲，踩踏著泥濘的我們便急急地出發(fā)了。那一堆堆的蘑菇，隨著雨水，頂破壓抑在頭頂?shù)乃舍樮浲粒瑥牡叵旅俺鲱^來，酣暢地呼吸著雨后潔凈的空氣，用它們特有的蘑菇香氣與伙伴們打著招呼。

13、北京的園林建筑在細(xì)微之處見匠心。一段曲廊，一叢階邊的小草，一組精妙的雕刻，無不在烘托氣氛中起著微妙的作用。例如頤和園中的長廊，有一華里長，分成十幾段，每段房棱上的彩繪，或山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話傳說，竟無一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪，人物形象栩栩如生。繪畫者也許吸取了敦煌壁畫里飛天圖案的藝術(shù)精華，很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道，耐人細(xì)細(xì)地玩味。

14、夕陽，樹林，一朵黃花，一個人。在這個初冬的黃昏。一切是如此美，美得讓人憂傷，讓人心醉。

1、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

2、太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。

3、哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機(jī)勃勃，散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望。

4、新春的太陽還不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。

5、我們這繁華的深圳非常特別，它的冬天是溫暖的，這里一年四季如春，冬天也帶有一絲絲的溫暖，當(dāng)我們出去散步時，會看見樹木綠綠蔥蔥，而其他城市的樹木已經(jīng)光禿禿的了。我們這的冬天連一片雪也沒有，這是意想不到的呀。

6、冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。

7、大樹的樹葉好像被太陽給燙卷了，小樹的腦袋也無精打采的耷拉著。連稻田也被太陽曬得裂開了一道道口子，連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的，如果我倒點(diǎn)水在上面，馬上就會變成水蒸氣不見了。

8、一走進(jìn)果園，就看到紅彤彤的蘋果樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像著了火似的，走近一看，一個個蘋果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身，看見了金燦燦的鴨梨，好像一個個金葫蘆，一聞，咦，這是什么味道？哦，原來是金燦燦的梨，發(fā)出的誘人香味。再往前走，又看見了一盞盞橘紅色的燈籠，掛在柿子樹上，一摸，軟軟的，一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭，看到了又紅又圓的櫻桃，真像一顆顆紅寶石。摘了一顆，嘗了一口，呀！真酸！不經(jīng)意間，往地上看了一眼，成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過冬的糧食呢。

9、冬天，河水結(jié)冰了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，不一會兒河邊就變得白雪皚皚了，都分不清哪是河哪是地了。小朋友們在厚厚的雪地里打雪仗，堆雪人。白茫茫的雪地霎時間成了孩子們的游樂場。

10、冬姑娘迎著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)踏來，一揮手下起了雪，學(xué)校又變成了一個白雪皚皚，銀裝素裹的童話世界；“大雪壓青松，青松挺且直”，松樹的葉子仿佛像針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力，如同有一種精神支撐著它們。

11、最喜歡冬天晴好的早晨，我從槐中路進(jìn)到公園南門時，東方才顯出魚肚白，殘月斜掛在西南邊翹楞楞的樹梢上，不甚明快，沒精打采的，像是酣睡，又像是羞澀，有時又像是哪個頑皮的孩子玩紙船，任由那張薄紙浸泡在水里鋪展開來，一直泡到晶瑩剔透，沒了那紙的精魂。

12、松林下，不僅有松針，還有松蘑。那該是夏季，一場雨后，我們這些孩子就躍躍欲試，山間的草木還滴落著雨水的殘聲，踩踏著泥濘的我們便急急地出發(fā)了。那一堆堆的蘑菇，隨著雨水，頂破壓抑在頭頂?shù)乃舍樮浲?，從地下冒出頭來，酣暢地呼吸著雨后潔凈的空氣，用它們特有的蘑菇香氣與伙伴們打著招呼。

13、北京的園林建筑在細(xì)微之處見匠心。一段曲廊，一叢階邊的小草，一組精妙的雕刻，無不在烘托氣氛中起著微妙的作用。例如頤和園中的長廊，有一華里長，分成十幾段，每段房棱上的彩繪，或山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話傳說，竟無一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪，人物形象栩栩如生。繪畫者也許吸取了敦煌壁畫里飛天圖案的藝術(shù)精華，很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道，耐人細(xì)細(xì)地玩味。

14、夕陽，樹林，一朵黃花，一個人。在這個初冬的黃昏。一切是如此美，美得讓人憂傷，讓人心醉。

15、春天的田園，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草芳香；田野里，不時地飄來泥土的芳香。放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷戀留給蒼穹的同時，也留給了大地。太陽快落山時，可天還是很亮。這時，天上只有幾朵白云，就像是在大海上行駛的幾艘帆船。這個時候，在樹上和地上的小鳥已經(jīng)幾乎回巢了，可還有些小鳥在外出覓食。突然，不只是一只小鳥受了驚嚇，拖著長長的叫聲，飛向遠(yuǎn)方。

太多了，私我

名人唯美句子摘抄如下

　　1、興趣是最好的老師?！獝垡蛩固?br/>
　　2、年青時，由于興趣廣泛，容易忘事；年老了，由于缺乏興趣而健忘?！璧?br/>
　　3、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成?！獜堓d

　　4、學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可得益。有關(guān)興趣的名言。——莎士比亞

　　5、真實(shí)的世界使我感興趣，因?yàn)樗强伤艿??！▏骷?紀(jì)德

　　6、對自己抱有興趣的人使我們感興趣?！骼?br/>
　　7、興趣是不會說謊的`?！V語

　　8、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光?！獜垵?br/>
　　9、商人的興趣就在那些能找到財富的地方?！?埃伯克

　　10、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)?！澘品?br/>
　　11、在原則產(chǎn)問題上，要堅定如磐石；在興趣問題上，則要順應(yīng)潮流。——美國

　　12、成功的秘訣在于興趣。——楊振寧

　　13、我認(rèn)為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師?！獝垡蛩固?br/>
　　14、有關(guān)興趣的問題毋須爭論?！帕_馬

　　15、天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。——木村久

　　16、學(xué)習(xí)的最大動力，是對學(xué)習(xí)材料的興趣。——布盧姆

　　17、一個深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無數(shù)事物上去?！诟駹?br/>
　　18、只有小人才對小事有興趣?！纤估桌?br/>
　　19、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法?！R梭

　　20、哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。——歌德

直接看水滸傳不就好了

向晚意不適，驅(qū)車登古原，夕陽無限好，只是盡黃昏

我想有個家



雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。



風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。



天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。在這泥濘的小路上，依然只我一個人，如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟，漫無目的地游蕩著。



濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野，除了這棵杏樹，連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?



驀地，一朵小小的花苞，在風(fēng)的撕扯中，懷著無盡眷戀，依依不舍地離開了枝頭。



我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。



默默握著這早謝的生命，我感覺得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的手呵，誰能溫暖誰?



我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。



爸爸已徹底不要我啦。



家，已成了一個陌生的概念。家，如同一只渡船，載了我十六個春秋，還沒到彼岸，就拋棄了無助的我。



此刻，才知道，對那煉獄般的家，我竟也懷著刻骨銘心的依戀。



然而，現(xiàn)在已什么都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的時候，還編織著許多美好的夢，只一剎那就灰飛煙滅了。一切，都只有留給記憶和痛恨。



六年前，那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什么，媽媽永遠(yuǎn)離開了這個家，去了一個至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。



媽媽沒走幾天，家中就多了一個年輕漂亮的女人。



從那天起，洗衣做飯，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白干活一天，且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué)，我還奢求什么呢?



今天中午，她那五歲的兒子過生日，許多人來慶祝，只我一個人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。



熱鬧是他們的，冷清是我的。宴后，那個我一手帶大的男孩，要我再給他當(dāng)一次馬騎，說恐怕以后再騎不上了，因?yàn)榻裉焖夤鸵獛胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的大城市去。



眾人面前，我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子，習(xí)慣地用手撐著地，可是，馱了他兩圈之后，再不能自已，失聲痛哭起來，無意把他摔了下來。不料，這下竟闖了通天大禍。



她罵我不給面子，連弟弟一個小小的要求都不能滿足，接著，照例和爸一人扯住我一只手，她兇狠地揪著我的頭發(fā)往門上碰。



客人們怎樣也勸不住。



血，濺臟了他們干凈的衣服，他們才停手。 ，



他們堅決要我滾，叫我去找我媽去，一切哀求都無濟(jì)于事。



我好想媽媽，可她在哪兒呢?就這樣，我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。



誰敢收留我呢?爸爸權(quán)勢那么大。



我不知能走到哪兒，也不知該走向哪兒。



花蕾，我惟一的伙伴，你能告訴我嗎?



有人說“十六歲的花季只開一次”，而我連一次的機(jī)會也不可能了，盡管時下正是春天。



“……我想有個家，一個不需要多大的地方……”



誰家的錄音機(jī)在遠(yuǎn)處隱隱約約地響，



那聽歌的人是否也和我一樣，我的家在哪里?



撲棱一聲，一只喜鵲飛進(jìn)了樹梢上的巢。



懷著無盡的羨慕，我呆呆地望著。



遠(yuǎn)處，響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道，那是許多伯母嬸子們在喊他們的孩子吃晚飯的。



有家真好，有媽真好，我酸酸地想。



那質(zhì)樸的呼喚是怎樣的慈愛溫暖呵。



期待了許久，依然沒人喚我。此時，若有人能喚我一聲該多好呀，我一定會撲進(jìn)她的懷抱，喊她一聲“母親”。那呼喚即使極其微弱，哪怕只我自己能聽到。



可能嗎?可能嗎?……



我的家鄉(xiāng)，我的伙伴，我的同學(xué)，我的老師，難道我們就此要永別了嗎?



風(fēng)，還在刮；雨，還在下。



濕漉漉的夜色向我逼來了……



惟有那隱隱約約的歌聲還在唱著：“我想有個家，我想有個家……”