人造月亮在哪個(gè)城市

1、月亮照亮了天空，照亮了大地，也照亮了波濤洶涌的大海。

2、月亮照亮了山川，照亮了河流，照亮了那金黃的稻田，也照亮了農(nóng)家脫貧致富的路。

3、一輪皓月傾瀉大地。此時(shí)，月亮照亮了高高的山崗，猶如一塊巨型的游輪，緩緩移動(dòng)；月亮照亮了田野，田野上灑下一片銀鱗；月亮照亮了大海，海浪發(fā)出粼粼波光。

擴(kuò)展資料：

造句技巧：

1、詞語(yǔ)理解是重點(diǎn)

句子是由詞語(yǔ)構(gòu)成的，一個(gè)句子是由若干個(gè)有特定意義的詞語(yǔ)組成。因此，要想寫(xiě)出好句子，必須要理解自己所運(yùn)用的詞語(yǔ)，能夠準(zhǔn)確理解所要運(yùn)用詞語(yǔ)的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思。

2、多辨析，勤模仿

造句這個(gè)技能在訓(xùn)練上，需要三個(gè)多，即：多聽(tīng)、多思、多模仿。多聽(tīng)，就是要讓孩子多見(jiàn)識(shí)好詞好句，孩子們通過(guò)大量的閱讀，當(dāng)然包括課本閱讀和課外閱讀，讓他們能夠憑借大腦的“模糊識(shí)別功能，憑著語(yǔ)感去理解句子的意思、詞語(yǔ)的含義。當(dāng)我們要求他們?cè)炀鋾r(shí)，他們才不會(huì)感覺(jué)到陌生而無(wú)從下手。

步驟一：熟讀這個(gè)句子；

步驟二：依次提問(wèn)句子里有”誰(shuí)“？它在哪里？它在干什么？

步驟三：進(jìn)一步提示；

步驟四：將自己說(shuō)的句子寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)的字可以用拼音。