機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化就業(yè)去向

器械制造是制造行業(yè)里面的一種
機(jī)械又分很多種
比如農(nóng)業(yè)用收割機(jī)
家具行業(yè)用的裁板機(jī).鉆孔開槽機(jī).表面涂裝油漆的機(jī)器.干燥機(jī)等等
范圍比較廣就不舉例了
設(shè)計(jì)就是把想要做的機(jī)械用文字圖紙表示出來.然后實(shí)踐做出來。包括機(jī)械的整體
組裝的零部件
機(jī)器的運(yùn)行原理
機(jī)械的用途等等

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。

模具設(shè)計(jì)與制造吧，模具設(shè)計(jì)與制造是永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的，只要這個(gè)世界上有電子產(chǎn)品，家電產(chǎn)品，就有模具的存在

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造概念上差別不太大。學(xué)機(jī)械的兩方面都應(yīng)該掌握。
機(jī)械設(shè)計(jì)偏向運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)、動(dòng)力學(xué)設(shè)計(jì)、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、加工工藝等以及相應(yīng)的分析。
機(jī)械制造偏向?qū)⒃O(shè)計(jì)的機(jī)械裝置加工出來，零件加工、部件或整機(jī)裝配、調(diào)試、實(shí)驗(yàn)等, 與電氣、自動(dòng)化的結(jié)合更多一些。
針對目前國內(nèi)各大高校都是大類教學(xué)的特點(diǎn)來看，其實(shí)，這兩個(gè)都是相互關(guān)聯(lián)、相差不并不大的；
所以，很多時(shí)候，分不出誰先誰后的，最終的境界就是：做出市場滿意的產(chǎn)品，就是王道，呵呵。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化側(cè)重于機(jī)械方面，以后分專業(yè)方向，有機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械制造和自動(dòng)化！這個(gè)自動(dòng)化具體是機(jī)電一體化，屬于機(jī)械類的，機(jī)械方面的課程很多，電方面的反而不怎么重視！
自動(dòng)化和電氣工程及其自動(dòng)化都屬于電信類的，課程主要是電學(xué)，電磁學(xué)等等！兩個(gè)專業(yè)學(xué)的課程都差不多，老師都是一樣的，畢業(yè)去面試了企業(yè)也不會(huì)分你到底是哪個(gè)專業(yè)！要是再細(xì)分，只能說電氣自動(dòng)化側(cè)重于強(qiáng)電（電壓比較高的那種），自動(dòng)化側(cè)重于自動(dòng)控制方面！

沒有學(xué)習(xí)環(huán)境的話，機(jī)械學(xué)起來很難的

機(jī)械制圖是個(gè)基本功，沒有半年的學(xué)習(xí)，畫出來的圖真的是，很多錯(cuò)誤??！

而且牽涉到，機(jī)械原理，工程力學(xué)，材料，制造，加工工藝 等等

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化[是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。

1、名詞解釋：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化分為“機(jī)械”和“自動(dòng)化”兩大知識(shí)板塊；我們常見的汽車、火車、電動(dòng)自行車、機(jī)床、電扇---等等都屬于機(jī)械，把機(jī)械的動(dòng)作用計(jì)算機(jī)程序來控制叫做自動(dòng)化。所以，這個(gè)專業(yè)的知識(shí)面非常廣闊。

2、在短短的幾年內(nèi)把這個(gè)專業(yè)的內(nèi)容完全掌握，時(shí)間上不允許，也沒這個(gè)必要，而且人的精力也是有限的。所以，在學(xué)校里主要講的是通用的、普適的、綱領(lǐng)性的知識(shí)。
3、現(xiàn)在的公司分工很明確，例如一個(gè)汽車的組成，就有上百個(gè)專業(yè)公司在做配套生產(chǎn)：有生產(chǎn)外殼鋼板的公司、有生產(chǎn)內(nèi)燃機(jī)的公司、有生產(chǎn)輪胎的公司，有生產(chǎn)五金飾件的公司---等等。參加工作后，個(gè)人只能從事上述中的某一階段工作，具體在什么崗位上，用人公司會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn)和能力來分配，而不是想干什么干什么，個(gè)人的選擇面很小。理由很簡單，公司發(fā)給你工資，就是讓你干公司所需要的事情，這一點(diǎn)上，哪個(gè)公司都一樣。
4、這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)難度較大，但是越是學(xué)習(xí)難度大的專業(yè)，就業(yè)時(shí)的含金量越高，而且在參加工作后還要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，這時(shí)的學(xué)習(xí)屬于邊干邊學(xué)，這樣才能使自己的技術(shù)水平不斷提高。