面試的技巧及注意事項
1.考試之前認真聽開考的試聽,這樣正式開始可以很快進入狀態(tài)2.考試中,聽不懂沒關(guān)系,聽力不是讓你聽懂,你要專注聽關(guān)鍵詞。3.一遍的聽力,一定要把題目提前看,腦子里有這道題大概會放什么。兩遍的聽力,瀏覽一遍題目,在第一遍仔細聽關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞后面的句子,第二遍仔細聽關(guān)鍵詞之前的句子。4.錯過了沒聽到?jīng)]關(guān)系,馬上憑直覺選一個選項,迅速跳到下一題的聽力。5.聽力過程中,聽到時間、日期、地點、天氣等詞在旁邊記錄下來,這樣可以幫你后面回憶這段聽力。6.注意事項和做題技巧,沒有千篇一律的試用,以上是我的做題經(jīng)驗,綜合來說,聽力不用怕,平常注重聽力訓(xùn)練。
面試前首先要了解公司的背景和企業(yè)文化,其次就是面試的崗位職責(zé)和要求是什么,了解了這些好好做功課,面試的時候做到不卑不亢、落落大方,注意手上的小動作不要太多,穿著一定要整潔、合體,祝你成功!
掌握好互動的節(jié)奏
好的試講是有互動環(huán)節(jié)的,可以讓考官感受到課堂氛圍。所以在面試環(huán)節(jié)中要假裝有學(xué)生跟你在互動,要用你自己的話,來轉(zhuǎn)述學(xué)生的話。要知道教師資格證面試中的試講環(huán)節(jié)是無生試講,簡單的說就是你對著幻想中的學(xué)生進行上課,要想在10分鐘內(nèi)把整個課程完整的呈現(xiàn),既需要有互動,又要把握好互動的尺度,不浪費多余的時間。
注重互動用語的豐富性
考生在試講時對學(xué)生的回答常常是“好,很好”,這種評價其實是不可取的。一是太單調(diào),二是不太符合實際提問。評價的用語要豐富一點,建議提問和評價進行提前設(shè)計,把學(xué)生的回答先預(yù)設(shè)好,再轉(zhuǎn)述出來。
注意時間的把控
教師資格證面試的時間是固定的,一般是:結(jié)構(gòu)化面試5分鐘+試講10分鐘+答辯5分鐘。很多考生在面試的時候由于心理沒底,常常犯的一個錯誤就是頻頻看時間,這樣給考官的感覺是你很不自信。
2教師資格證面試注意事項
不要忘記板書
板書是試講中必不可少的一部分,它起著提綱攜領(lǐng)的作用,能夠讓學(xué)生一目了然的明白本節(jié)課的重點知識脈絡(luò)和中心思想。所以,板書環(huán)節(jié)必不可少,師拿久穩(wěn)將專門介紹板書的問題。
不要忘記擦黑板
答辯結(jié)束后,要主動詢問考官,是否需要擦黑板,經(jīng)考官同意后,快速擦干凈即可。因為這是你寫的字,你要是忘記擦了,你走后,難道讓考官幫你擦不成??傮w表現(xiàn)好還成,要是表現(xiàn)本來就不好,再加上這一個小事,可能就會左右你的面試成績。
不要忘記感謝老師
感謝老師的聆聽,感謝老師的指導(dǎo),感謝老師的評分。感謝還表現(xiàn)在具體的行動上面,比如鞠躬、比如一個微笑,都反映出一個考生的教養(yǎng),即使平時沒有鞠躬的習(xí)慣,考試的時候裝你們也要裝出來,而且要裝得自然。
科二考試注意事項及過關(guān)技巧如下:
第一:控制好車速
首先要為大家介紹的就是車速問題:按照平時的習(xí)慣,好好的把車速控制好,千萬不能緊張,車速控制好了,一切都好辦,而且速度還不宜過快,因為科目二必須把速度慢下來,這樣才有調(diào)整的機會,然后才能通過考試。
第二:坡道定點停車與起步注意30秒
坡道停車和起步也是很容易掛科的地方,踩了剎車過后就已經(jīng)成為定局了,就不要再去考慮,馬上就開始起步,否則超過三十秒直接掛科,所以一定要把握好時間,千萬別在這種不該失誤的地方發(fā)生失誤。
科二介紹:
科目二,又稱小路考,是機動車駕駛證考核的一部分,是場地駕駛技能考試科目的簡稱,小車C1C2考試項目包括倒車入庫、側(cè)方停車、坡道定點停車和起步、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛(俗稱S彎)五項必考(部分地區(qū)還有第六項高速領(lǐng)卡)。
大車A1A2A3B1B2考試項目包括樁考、坡道定點停車和起步、側(cè)方停車、通過單邊橋、曲線行駛、直角轉(zhuǎn)彎、通過限寬門、通過連續(xù)障礙、起伏路行駛、窄路掉頭,以及模擬高速公路、連續(xù)急彎山區(qū)路、隧道、雨(霧)天、濕滑路、緊急情況處置。
準時是第一原則
在等待的時候,求職者不妨“就地取材”,參考會客室墻上所貼的宣傳海報、營運圖表、桌上放的簡介等,這都是些重要的參考數(shù)據(jù)。
2,細節(jié)雖小小看不得
其實從應(yīng)聘者走入公司那一刻起,我們就已經(jīng)開始了考核。
等待面試過程中你的表現(xiàn)、與面試人員打招呼、接送文件的舉止等這些細微的動作,也許就在你不經(jīng)意間已經(jīng)被用人單位看在眼里。
3,親疏有度勿“套近乎”
其實你在盤算的時候也許就已被對方否定掉了
一位多次參與公務(wù)員面試的資深人事顧問說,那些在面試過程中能給他留下良好印象的考生未必是條件很優(yōu)秀的學(xué)生,但一定是能很好地把握現(xiàn)場氣氛的學(xué)生。
4,吹噓奉承不如“真心話”
沒有一家企業(yè)會任用不誠實的新人
在面試的過程中,誠實是最好的應(yīng)對之策,面試時滿嘴虛話假話,即使蒙混過關(guān),日后工作也會被檢驗出來。
5,學(xué)校沒名氣自己更要爭氣
尺有所短,寸有所長
也許你的學(xué)校是缺少名氣,但你要有自信,那些牌子響的高校畢業(yè)生不見得就比你強,自己要更爭氣才是。
6,面試前的“面試”
通過觀察以把握對應(yīng)聘者的第一印象或判斷是否與公司的用人標準一致,例如:
在面試時故意設(shè)置一些“秀”讓面試者“表演”,如當(dāng)應(yīng)聘者愛好唱歌就讓他當(dāng)場高歌一曲。
在面試場所設(shè)置一些道具(如倒地的掃把等),看應(yīng)聘者是否留意及反應(yīng)。
7,抓住最初三分鐘
別以為考官會有好心情
能靜下心來聽你喋喋不休地講個沒完了
職場資深人士指出,實際上從你一踏入大門的3分鐘內(nèi),主考官就決定了是否要錄用你,余下的幾分鐘完全是安慰性質(zhì)的敷衍。
在面試過程中,你的表現(xiàn),久經(jīng)“考場”的面試官肯定滴水不漏地看在眼里。面試期間,你就是要充分讓面試官了解你適合這個崗位。你的一言一行都面試官都將它列入評分中。今天就由求職寶小編說說“行”這一方面。
1. 禮貌
自你進入面試官的視野,你就已經(jīng)是在面試了。面試官無時不刻不在觀察著你,你所要做的就是要表現(xiàn)的大方得體,禮貌誠懇。也許你會是單個進入面試房間的,所以要注意禮貌敲門,自信的走到位子前,等到面試官邀請你坐下時再大方坐下。
2. 保留空間
人與人之間是需要距離的,應(yīng)聘者與面試官也不例外,也需要保留一定的空間距離。招聘單位一般都會布置好面試室,進門后不要將椅子挪來挪去。有些人喜歡親密,將椅子挪進面試官,但是面試官是討厭這種行為的,面試官與應(yīng)聘者不宜太過親近。當(dāng)然,如果你感覺緊張而離面試官太遠也不行,會影響溝通。
3. 坐姿
面試者要有良好的坐姿,以便面試完美的進行。如果你做的是直背椅,千萬不可全身癱靠在椅背上,這樣會給人一張囂張及不尊重的感覺。背脊應(yīng)挺直,不可彎腰弓背。再者,面試過程中切忌不可翹“二郎腿”,日常生活中,翹二郎腿是無意識動作,往往一坐下來便不知不覺翹起來。因此,在面試過程中一定要提醒自己,不可以翹腿。否則面試官會認為你個人自高自大,沒有修養(yǎng)。
4. 面試態(tài)度
在面試過程中,臉上表情是面試官看重的一個方面。應(yīng)試者應(yīng)該長掛微笑,微笑可以顯得你不卑不亢,自信及友善,斯文禮貌又積極向上。再者,微笑會方便面試官溝通,面試官也會對你友善。在面試過程中還需注意與面試官有眼神交流,說明你有專心在聽。不可東張西望,心不在焉。面試過程中回答問題時候,不可口若懸河,滔滔不絕,不要把問題當(dāng)成辯論。你只要恰當(dāng)回答出面試官想要的信息即可。
5. 小動作避免出現(xiàn)
小動作最能反映個人的意識及行為習(xí)慣的,所以在面試期間要盡量不要出現(xiàn)挖耳朵,擦眼屎,擦鼻子,打噴嚏等小動作。最常見的動作是抖腿,抖腿也是個人的下意識動作,在面試過程中要盡量避免出現(xiàn)。還有類似的小動作有撓癢,抓頭皮,弄頭發(fā)之類的。這些動作能避免就避免,留給面試官一個完美的你。
更多面試秘籍,歡迎來到求職寶官網(wǎng)的求職學(xué)院。希望對你有幫助。
面試可以問這個職位換過多少人,主要原因是什么,具體技巧和注意事項如下:
1、對參加面試的單位做充分的了解,找到途徑談?wù)撛撔袠I(yè)、公司有關(guān)的話題。
2、態(tài)度端正,不卑不亢,自信大方。
3、注意自己的儀容儀表,穿著一定要干凈,大方得體,不化不合時宜的妝容。
4、在面試過程中要注意禮貌,禮貌是對面試官的尊重,同時也是面試官對面試者的認識的第一印象。
5、注意自己的儀容儀表,穿著需要大方得體。女生穿裙子,裙子不要太短,可以化淡一點的妝,男生頭發(fā)也不要太長,走路或者站著的時候一定要挺胸抬頭。
試講的技巧和注意事項如下:
1.著裝莊重大方,干凈整潔,突出職業(yè)特點;
2.在征得評委同意后再進場,抬頭挺胸,面帶微笑;
3.普通話標準,聲音洪亮,語速適中,表達清晰流利,富感染力;
4.板書設(shè)計要合理,簡明扼要,邏輯清晰,突出重難點。
資料擴展:
試講,是在有限時間內(nèi),教師通過口語、形體語和各教學(xué)技能與組織形式的展示而進行的一種教學(xué)形式,考查的是教師的綜合能力。試講一般有三種形式∶面試試講、能力測試試講、教學(xué)實踐試講。
面試試講這是用人單位的初試環(huán)節(jié),一般是由學(xué)校相關(guān)負責(zé)人組織實施,有的教研室主任也參與面試工作。教師是特殊的職業(yè),僅僅通過簡歷是無法判斷識別應(yīng)聘人員的真實能力的。
一般情況下,學(xué)校都會有專門的人員組織面試和試講,往往是幾輪下來,一個一個遴選甄別。面試試講主要是粗略考核應(yīng)聘人員是否具備教師崗位所需要的基本素質(zhì)和基本技能,
起到初篩作用。通過并不講授一堂完整的課,一般在10~15分鐘即可。試講常采用即興命題的形式,考查應(yīng)聘者對某門課程的駕馭能力。
能力測試試講一般在學(xué)校內(nèi)進行,參加這個環(huán)節(jié)的人數(shù)大大減少,一般會安排一節(jié)課的內(nèi)容。有兩種方式∶一種是指定課程、指定章節(jié)的命題式試講;一種是指定課程但不指定章節(jié)的自由式試講。
教學(xué)實踐試講是在真實情境中完成的,教授的對象是學(xué)生與擔(dān)任考核任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)或教師,時間一般在1課時。考查的是應(yīng)聘人員的自信心、與學(xué)生交流能力、課堂教學(xué)組織能力、課堂秩序駕馭能力等等。
人事專員往往是第一個面試求職者的人,但是介于是人事專員,而不是人事總監(jiān),所以一般面試過程不會太嚴格,主要是對求職者做簡單的詢問,順便對求職者有一個初步的了解和判斷。人事專員在和求職者對話的時候,語氣和神態(tài)都需要有親和力,可以詢問一下求職者的個人信息,比如說在哪里居住,距離上班地點是否比較遠,怎么看待加班等問題,等等。在面試的時候,最好提前做一個自我介紹,然后介紹一下公司情況,特別是介紹一下求職者對應(yīng)的這份工作崗位的工作內(nèi)容。但是不應(yīng)該過多地暴露一些公司細節(jié)和工作內(nèi)容細節(jié),因為說太多會讓求職者心生疑惑。
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