愛的五種語言 蓋瑞查普曼

羅伊·查普曼·安德魯斯（Roy Chapman Andrews，1884年1月26日－1960年3月11日），美國探險家、博物學家，曾任美國自然歷史博物館館長。他以20世紀初對中國、蒙古等地的科考探險而知名，從中他得到了許多重要發(fā)現(xiàn)，包括首次發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋化石。

蓋瑞·卡爾，男，美國的時代雜志曾經(jīng)贊揚蓋瑞·卡爾為居世界領導地位之低音提琴獨奏家(the world’s leading solo bassist)，不僅如此，蓋瑞·卡爾也是史上第一位將低音提琴獨奏作為全職的低音提琴獨奏家，而蓋瑞·卡爾所擁有由庫賽夫斯基遺孀所致贈的1611年的低音提琴Amati使得蓋瑞·卡爾的音樂成就更蔚為傳奇。

人們磨搜說他有“五個大腦”，遺傳運算法則創(chuàng)始人約翰·赫蘭（麥克阿瑟天才獎獲得者）稱他是“真正的天才”，1977年諾貝爾物理學獎獲得者菲利普·安德森曾評價他“現(xiàn)存的在廣泛的領域里擁有最深刻學問的人”，1979年諾貝爾物理獎獲得者斯蒂文·溫伯格說他“從考古到局早仙人掌再到非洲約魯巴人的傳說再到發(fā)酵學，他懂得都比你多”。
1929年生于紐約的一個猶太家庭，父親曾就讀于維也納大學和海德堡大學，移民美國后管理著一個語言學校，“他是來自解體前的奧匈帝國的移民，但說著無可挑剔的英語，并在語言上也這樣苛求我”，蓋爾曼后來回憶到。就在他出生前幾周，美國大蕭條時期降臨，所以童年時他的家庭一直很拮據(jù)。童年的蓋爾曼興趣十分廣泛，很早就成為街區(qū)里有名的神童——他的同學認為他是“會走路的大百科全書”。到14歲時，桐游雀他考慮申請到耶魯大學，父親問他想學什么，“我回答說‘只要跟考古或語言學相關就好，要不然就是自然史或勘探’，父親的第一反應是‘你會餓死的’”。時值1944年，戰(zhàn)爭時期的美國經(jīng)濟狀況并不理想，他的父親強烈建議他學“工程”，然而諷刺的是，在經(jīng)過能力測試后蓋爾曼被認為適合學習“除了‘工程’以外的一切學科”。于是他父親建議：“我們干嗎不折中一下，學物理呢？”正是這個“意外事件”造就了后來的夸克理論提出者、1969年諾貝爾物理學獎獲得者和“統(tǒng)治基本粒子領域20年的皇帝”（格拉肖語）。