人生成長的幾個年齡段

散文家張曉風(fēng)評價安徒生
如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；
如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；
如果有人25歲了，還沒有品味過安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；
如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；
如果有人45歲了，還沒有思索過安徒生，那么他的中年少了一點沉郁；
如果有人55歲了，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠。
“是這個嗎？”

成熟了點比較好

半個世紀(jì)之前，人類的平均壽命只有50歲，20世紀(jì)的九十年代已經(jīng)達到75歲。21世紀(jì)之初的生命科學(xué)認(rèn)為：人的基因工程壽命完全可以達到180歲以上。至少在五十年內(nèi)，平均壽命可以達到100歲左右。這樣，過去對人生道路的簡單劃分，就不適用了。
現(xiàn)在的劃分：

年齡 人生段落


0－7童年
8－13少年
14－25青年
26－35壯年
36－45盛年
46－55達年
56－65中年
66－75老年
76－85壽年
86－100暮年
而古代則是襁褓，不滿周歲
垂髫：指幼年
豆蔻：女子十三、四歲
束發(fā)，男子十五歲以上
三十而立
四十不惑
五十稱半百或知命
六十稱花甲或耳順
七十稱古稀
八十及九十稱耄耋

12--22

小孩子有三個發(fā)育高峰。一個是嬰兒期，三個月內(nèi)，這個時間段內(nèi)嬰兒發(fā)育最快。第二個是幼兒期【五、六歲】這又是一個發(fā)育高峰，這個時期的發(fā)育，次于第一個發(fā)育高峰。第三個是兒童期。年齡一般在10到12歲。這個時期孩子身高長得最快。在發(fā)育早晚上，一般女孩早些，男孩略晚些。家長要根據(jù)孩子的發(fā)育高峰，要加強營養(yǎng)，確保孩子身體健康。

七周歲到十二周歲為兒童。
教育心理學(xué)中又把此期開始的6～7周歲至12～13周歲稱為學(xué)齡初期，相當(dāng)于小學(xué)時期。液物兒童進入學(xué)齡初期的重大變化是把以游戲活動為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主。這一時期的開始，使兒童從家庭或幼兒園進入學(xué)校，這對兒童是一個重大的轉(zhuǎn)折，滑鋒因此，要做好“幼小信埋晌”(指從幼兒園到小學(xué))銜接的工作。

你好，男人在20至30是社會經(jīng)驗累積階段，可以在喜歡的事業(yè)上發(fā)展。30后，進一步發(fā)展戓創(chuàng)業(yè)，投資進入實踐階段

讓孩子多讀書首先要有一個良好的讀書環(huán)境，整齊的書架、合適的燈光、相對安靜的環(huán)境；再有就是選擇適合的書，現(xiàn)在市面上圖書的種類簡直是太多了，如何選到最適合孩子的書這一點很重要，建議首先自己評估一下孩子現(xiàn)在這個階段能讀懂的書的類型，然后再去選擇讀哪本；最后一點就是嘗試和堅持，只有不斷嘗試才能發(fā)現(xiàn)更好的孩子感興趣的、能讀進去的、有益的書，堅持是養(yǎng)成好習(xí)慣的最好的方法，每天固定的時間讀書，一段時間下來孩子就會養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
還有一點，就是不提倡在孩子讀完一本書時就要求孩子掌握多少書中的信息和內(nèi)容，因為讀書需要一個消化和理解的過程，雖然大人的提問孩子回答不上來但多讀了一本書孩子一定是有益的，只不過我們現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)而已。
我是在孩子4歲開始和孩子一起每天堅持讀半小時到一小時的書，2年下來孩子現(xiàn)在著實成了一個小書迷，我們固定淘書的淘寶洛洛書屋也成了我和寶寶最喜歡的店。
一點小經(jīng)驗希望對你有所幫助，也希望你的寶寶能夠愛上讀書。

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