職場團隊協(xié)作能力

　　團隊協(xié)作游戲——聽水抓手

　　學(xué)員圍成一個圈，所有伙伴伸出右手，放在身邊，掌心向下;左手伸出食指頂住身邊伙伴的右手掌心，所有的伙伴在聽下面的故事，故事中有帶到“水”字的時候，我們要以最快的'速度------右手抓，左手逃，-----被抓住的伙伴請到中間，接受團隊的“獎勵”

　　參與人數(shù)：20人左右

　　時間：10分鐘

　　場地：室內(nèi)或室外

　　故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，有一天老和尚叫小和尚下山去挑水----小和尚高興的下山去，這個時候山里天氣多變，刮起大風(fēng)，下起雨來----小和尚快快的躲進樹林躲雨，身上的衣服也被雨水打濕了-------(根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的感覺，靈活的編制)

　　團隊協(xié)作游戲——投入和收獲(小雨點)

　　游戲編排目的：

　　測試團隊激情，提升團隊激情的技巧游戲

　　投入的越多，對周圍的影響越大

　　游戲規(guī)則：

　　教練手勢示范性引導(dǎo)：

　　1、蒙蒙細雨 1個手指的敲打

　　2、點點小雨 2個手指的敲打

　　3、陣陣中雨 3個手指的敲打

　　4、大風(fēng)大雨 4個手指半個手掌的敲打

　　5、狂風(fēng)暴雨 雙手、全身的震撼，發(fā)出你可能發(fā)出的聲音

　　團隊協(xié)作游戲——花開花落游戲

　　游戲編排目的：

　　熱身經(jīng)典游戲

　　在互動的活動中讓學(xué)員達到脛骨鍛煉的目的

　　游戲規(guī)則：

　　所有的伙伴勾肩搭背或雙手互扣，所有的伙伴共同在“春去 向左;秋來 向右;花開 向后仰;花落 向前彎; 結(jié)果 下蹲”的互動中達到活動目的

　　團隊協(xié)作游戲——神奇密碼手勢游戲

　　游戲編排目的：

　　益智互動 團隊代表比賽

　　游戲規(guī)則：

　　教練示意并帶動大家有右手介紹----

　　大拇指 代表1

　　食指 代表2

　　中指 代表4

　　無名指 代表8

　　小指 代表16

　　以上2進制的順序，由手指組合成1-31的數(shù)字游戲

　　團隊協(xié)作游戲——大樹松鼠游戲：

　　所有隊員手拉手圍成一個圈，選定其中一人開始一至三報數(shù)，有多余人員站在圈中間，然后一和三雙手搭起人字架，扮演大樹，二蹲下扮演松鼠，教練站中間開始說規(guī)則，口令：獵人來了，松鼠之間要相互換位置，不能相鄰之間互換口口令：著火了，大樹要重新組合 口令：地震了，大樹松鼠必須重新組合

　　中間多余人數(shù)必須在三個口令執(zhí)行時搶占位置。沒搶占到的為淘汰。

　　參與人數(shù)：20人左右

　　時間：10分鐘

鼎力協(xié)作 戮力齊心、齊心并力、齊心并力、齊心滌慮、齊心合力、齊心戮力、齊心同力、齊心協(xié)力

　　團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合笑擾作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當(dāng)?shù)幕貓?。如果團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。以下是我整理的關(guān)于團隊協(xié)作游戲內(nèi)容，歡迎閱讀。

　　穿越生死網(wǎng)

　　一、項目類型：團隊協(xié)作型

　　二、道具要求：網(wǎng)繩

　　三、場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹

　　四、詳細游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。

　　五、活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。

　　人椅

　　一、游戲類型：團隊游戲

　　二、游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

　　三、游戲規(guī)則和程序：

　　1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；

　　2、聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；

　　3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；

　　4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的`小組表演節(jié)目；

　　殺人游戲

　　一 、游戲類型：心理游戲、策略游戲

　　二、游戲特點：

　　1、簡單易學(xué)：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。

　　2、參與性強：只要認真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會“殺”成一片。

　　三、游戲環(huán)境：室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。

　　四、游戲人物：

　　法官：控制游戲進程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。

　　殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言，并不得再發(fā)言。

　　好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知；被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。

　　五、游戲規(guī)則：

　　以9人為例

　　1、根據(jù)人數(shù)準備好9張牌，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。

　　2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。

　　3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認識。

　　4、法官知道誰是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。

　　5、下面開始個人發(fā)表意見，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。

　　6、所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。和埋

　　7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數(shù)則該人存活。（接9）

　　8、得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言。

　　9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統(tǒng)一殺害的目標，并用眼神告訴法官殺誰。

　　10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。

　　11、繼續(xù)新一輪的討論。因為大家都發(fā)過碰棚旦言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多……思維會更活躍，討論會更激烈。

　　12、如此重復(fù)，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝。

　　瘋狂的設(shè)計

　　一、游戲類型：益智型、團體合作型

　　二、游戲目的：增強組員的團體合作能力

　　三、游戲人數(shù)：至少兩個小組，每組10人左右

　　四、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）

　　五、游戲規(guī)則：

　　第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。

　　第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。

　　六、游戲時間：30分鐘

　　珠行萬里

　　一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

　　二、游戲人數(shù)：12—16人

　　三、場地要求：空曠的平地

　　四、需要器材：乒乓球、球槽

　　五、游戲時間：約40分鐘

　　六、活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

1.單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

2.團結(jié)，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。

3.失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！凝聚團隊，聚焦目標，為夢想創(chuàng)造無限可能！

4.團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。

團隊協(xié)作的總結(jié)與感悟如下：

1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。

在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。

一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。

通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團團轉(zhuǎn)，這樣就會減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

團隊協(xié)作的總結(jié)與感悟如下：

1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。

在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。

一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。

通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團團轉(zhuǎn)，這樣就會減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

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