食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)

各種元素的含量成份

主要參考教材
1．劉志皋主編. 食品營養(yǎng)學(xué). 北京: 中國輕工出版社, 2004
2. 鐘耀廣主編. 食品安全學(xué). 北京: 化工出版社,2005
3. 何計(jì)國，甄潤英主編. 食品衛(wèi)生學(xué). 北京: 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社, 2003
4. 錢和 編.食品衛(wèi)生原理. 中國輕工業(yè)出版社, 北京:2003

這個專業(yè)還是非常不錯的，重點(diǎn)在于你能不能把這個專業(yè)學(xué)的非常好。

營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)就業(yè)方向
就業(yè)前景：
健康產(chǎn)業(yè)早已被國際經(jīng)濟(jì)學(xué)界確定為“無限廣闊的兆億產(chǎn)業(yè)”。因此，健康為主，生命至尊的21世紀(jì)，作為其一的食物營養(yǎng)學(xué)越來越受到重視。以生物技術(shù)和生命科學(xué)為先導(dǎo)，涵蓋醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)保健、健身休閑等健康服務(wù)功能的健康產(chǎn)業(yè)成為21世紀(jì)引導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要產(chǎn)業(yè)，這就為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會。
就業(yè)去向：
1、到食品、生物、制藥、健康、衛(wèi)生等領(lǐng)域的企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)管理工作
2、到有關(guān)高等院校或科研單位從事教學(xué)、研究工作。
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)相關(guān)職位
企劃專員(食品類企業(yè))，基礎(chǔ)營養(yǎng)研究員，食品研發(fā)技術(shù)員。

你可以先買一些需要用牙壓的餅干讓他練習(xí)、等他知道咬東西了、再讓他去咬食物。別忘了表揚(yáng)他，這樣他就會很樂意自己吃東西了。我家兒子就是這么訓(xùn)練的。

是一門關(guān)于食品衛(wèi)生安全的營養(yǎng)學(xué)，這個專業(yè)學(xué)了可以有助了自身對食品的認(rèn)識，可以幫助我們的身體提供更好的營養(yǎng)物質(zhì)。

你好，我是哈醫(yī)大營養(yǎng)的研究生，本科教材就是人衛(wèi)版的營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教科書，還有預(yù)防醫(yī)學(xué)的五門課程，那些自學(xué)沒有什么意義。研究生沒有固定教材，選修現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)，分子營養(yǎng)學(xué)。
哈醫(yī)大沒有專門的臨床營養(yǎng)學(xué)專業(yè)，傾向于基礎(chǔ)研究和分子研究。

食品營養(yǎng)與衛(wèi)生專業(yè)的就業(yè)前景，我認(rèn)為這個前景應(yīng)該還是比較大的，而且現(xiàn)在的人更加注重食品與衛(wèi)生，所以這個應(yīng)該就業(yè)前景還是比較大的，所以我認(rèn)為這個專業(yè)也是非常好的，然后需要好好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后有自己的一些能力，這樣的話應(yīng)該是農(nóng)戶讓更多的人值得信賴，而且應(yīng)該是公的財(cái)經(jīng)，應(yīng)該是比較適合

營養(yǎng)學(xué)應(yīng)該是教人怎么吃營養(yǎng)，食品衛(wèi)生是關(guān)與安全的問題，這只是我個人理解