兒童玩具大房子

　　弗吉利亞·李·伯頓是美國(guó)圖畫書最偉大的先行者之一，她在傳世名篇《小房子》的環(huán)襯上，就埋伏了一個(gè)小人——小房子佇立在山丘上，它面前不斷掠過的是象征時(shí)代變遷的交通工具。先是騎馬的人，然后是馬車、獨(dú)輪車、自行車、汽車、有軌電車……你看，小人的臉朝向我們，是在呼喚書外的我們嗎？找到了嗎？
　　小房子每天站在山岡上看風(fēng)景，除了日月星辰和四季的變化，小房子還看到鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。結(jié)果，小雛菊和蘋果樹不見了，取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子的主人的后代發(fā)現(xiàn)了小房子，把她又移到了鄉(xiāng)下，靜靜地欣賞大自然的風(fēng)景。
　　《小房子》問世已經(jīng)有60多年了，獲得1943年的凱迪克金獎(jiǎng)。今天人們談?wù)撍疃嗟?，還是它對(duì)現(xiàn)代文明的擔(dān)憂和批判。急劇膨脹的都市，宛如一頭長(zhǎng)驅(qū)直入的怪獸，轉(zhuǎn)瞬間就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雛菊和蘋果樹……即便是結(jié)尾，盡管小房子得救了，重新在一片長(zhǎng)著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個(gè)懸念，又有誰能保證它永遠(yuǎn)不再被現(xiàn)代文明吞噬呢？
　　這是一個(gè)美麗的故事，也是一個(gè)彌漫著悲哀的故事。讓孩子體會(huì)到大自然的美好、了解城市的建設(shè)過程，更熱愛環(huán)境、熱愛生命。

在那開個(gè)兒童玩具·童裝·店不是很好i的選擇，要看重兩公里有學(xué)校這個(gè)條件，學(xué)生用具、零散食品、小飾品等想必不錯(cuò)。

在兒童家具的設(shè)計(jì)上，充分適應(yīng)兒童的特點(diǎn)。由于兒童好動(dòng)的天性，家具在設(shè)計(jì)上棱角之處被處理得比較圓滑，杜絕銳角，固定家具用的鉚釘?shù)炔煌饴叮蜩傄韵鹉z條等柔軟之物，以防孩子再奔跑中碰傷。床邊沒有護(hù)欄，結(jié)實(shí)而且還有一定的高度，以防在睡眠中從床上墜下來跌傷，柜櫥門的把手也被設(shè)計(jì)的方便兒童的握取。重心穩(wěn)固也是兒童家具的一個(gè)特點(diǎn)。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)淘氣的小精靈來說，低矮的桌椅是一個(gè)蹦上跳下的好跳臺(tái)，如因家具不夠穩(wěn)而被踩翻，孩子很容易受到意外的傷害，而擱放東西的高架如被扳倒，也會(huì)砸到幼童。兒童房家具安全性應(yīng)該放在第一位!

選擇適合寶寶的玩具家長(zhǎng)們都十分想要的事情，可是該如何挑選寶寶適合的玩具呢？ 是應(yīng)該告訴寶寶很多東西拆開就再也不能恢復(fù)的道理，并且提供給寶寶可以拆的東西。 所以適合他們的玩具有很多，對(duì)于語言智能強(qiáng)的寶寶來說玩具多半只是一個(gè) 媽媽要了解寶寶具有哪種氣質(zhì)，然后有針對(duì)性地給他們準(zhǔn)備圣誕玩具，這樣寶寶

　技巧一、兒童房在色彩和空間搭配上最好以明亮、輕松、愉悅為選擇方向，不妨多點(diǎn)對(duì)比色。用這些來區(qū)分不同功能的空間效果最好，過渡色彩一般可選用白色。

　　技巧二、對(duì)于性格軟弱過于內(nèi)向的孩子，宜采用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色，刺激神經(jīng)的發(fā)育。而對(duì)于性格太急躁的兒童，淡雅的顏色，則有助于塑造健康的心態(tài)。在裝飾墻面時(shí)，切忌用那些猙獰怪誕的形象和陰暗的色調(diào)，因?yàn)檫@些飾物會(huì)使幼小的孩子產(chǎn)生可怕的聯(lián)想，不利于身心發(fā)育。

?　 ? 如果孩子出生后，父母要與孩子同居一室，便于父母夜間照顧嬰兒，孩子出生后就應(yīng)該睡自己的小床，可以將小床放在父母的房間。孩子兩歲后可以嘗試分房睡，孩子越大，這個(gè)過程就越困難。給父母的建議：?　　●與孩子分房間之前，要有半年左右的時(shí)間讓孩子進(jìn)行心理準(zhǔn)備，父母可以告訴孩子具體分房間睡覺的時(shí)間，比如：寶貝，在你6歲的生日那天，你就要在自己的房間睡覺了！與孩子一起挑選他喜歡的床、被子、床單、枕頭、小衣柜、小桌子等，與孩子一起布置房間。?　　●在與孩子一起做好分房的準(zhǔn)備后，不要問孩子是否愿意分，父母商議好分房的時(shí)間后，告知孩子，定好分房的具體時(shí)間后父母要堅(jiān)定執(zhí)行。?　　●孩子分房間的時(shí)候會(huì)有哭鬧，父母要表示理解并安慰孩子，但仍然要堅(jiān)持讓孩子在自己的房間睡覺。有的孩子會(huì)在開始時(shí)很愿意分房間，但一段時(shí)間的新鮮勁過后又會(huì)鬧著要回到父母的大床，這時(shí)父母要堅(jiān)持原則。父母可以到孩子的房間陪伴他，如果孩子半夜來到父母房間，可以把孩子抱回他的房間，在孩子房間陪伴他一會(huì)兒再離開?？傊?，無論如何，父母要讓孩子明白他只能夠睡在自己的房間，不可以在孩子哭鬧后讓孩子又回到父母床上，這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)給父母和孩子都帶來不利。?　　●如果孩子每天睡前要求到父母床上玩一段時(shí)間，期望享受一家人溫馨的時(shí)刻，這是應(yīng)該被允許的。到了睡覺時(shí)間，父母要陪著孩子到他的房間，進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。?　　●不要與孩子講太多有關(guān)分房間的道理，分房間就像爸爸媽媽每天要上班，孩子每天要上學(xué)一樣，是必須的。?　　●陪伴孩子睡前的時(shí)間是非常重要的，講睡前故事，與孩子親吻、道晚安等都是必不可少的程序。這會(huì)讓孩子感覺到雖然自己不再睡父母的大床了，但爸爸媽媽依然是愛自己的。?　　我們來看一位媽媽的經(jīng)驗(yàn)。?　　兒子今年8歲，上小學(xué)三年級(jí)。在很早的時(shí)候開始說分床，分來分去一直沒有執(zhí)行好，現(xiàn)在搞得我都有心理障礙，覺得很妨礙我和老公的交流和情感?，F(xiàn)在兒子自己睡，每天要陪著睡，如果我哪天不陪了，他會(huì)喊他爸爸陪。我經(jīng)常是等他睡著后，再回到自己床上睡覺，但是夜里兒子準(zhǔn)會(huì)爬起來到我們屋，然后我再跟他回他床上睡覺，或者三人擠在一張床上睡。夜里想拒絕吧，感覺孩子夜里迷迷糊糊的，怕影響他睡覺，第二天沒精神。大人夜里也不想和他再搞什么斗爭(zhēng)。大家都睡得迷迷糊糊的。因?yàn)檫@個(gè)，有時(shí)候我就主動(dòng)和他一起睡了，這個(gè)問題困擾我很久了。在與胡萍老師交流后，決定堅(jiān)決糾正這個(gè)問題，沒想到這個(gè)問題這么快得以解決。?　　在決定和兒子分開睡覺后，我告訴了兒子徹底和他分床睡的時(shí)間，也告訴了不陪他睡覺，夜里他起來找我，我也不陪他回去睡。但我們約定一周可以有兩天陪他睡。分開睡覺的這一天終于到了。?　　第一天，兒子十分反對(duì)，可憐巴巴地糾纏我要我陪他睡，我被他磨到最后，不理他了，他又去喊他爸，結(jié)果他爸看他小可憐相，同意陪他睡，這一天以失敗告終。?　　 第二天，我和他爸統(tǒng)一了思想，他爸同意了我的意見。兒子晚上又去求他爸，但這次沒有成功，他只好回自己的房間去睡了。不一會(huì)也睡著了，不過夜里又爬起來一次，到我床邊后我立即把他送回到他自己的屋，勸慰了他一下，然后態(tài)度堅(jiān)決地關(guān)上門走了，兒子在床上央求我，我也沒心軟，他居然也沒有跟出來。?　　第三天，情況與第二天相同。第四天，兒子接受了我們不陪他睡覺的現(xiàn)實(shí)，睡覺前，我陪他躺會(huì)，聊聊天，然后給他擁抱后離開，他也不再糾纏，而且夜里破天荒地也沒再起來找我們了！

跟臥室客廳一樣，兒童房的家具擺放也是有風(fēng)水講究的哦。一般情況下，以下幾點(diǎn)錯(cuò)誤可千萬不要犯。
1、兒童床不要擺放在橫梁之下，橫梁壓頂，會(huì)給孩子沉重的壓力感，這樣孩子易作惡夢(mèng)。
2、床位不宜對(duì)著陽(yáng)光太強(qiáng)的窗戶，因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)容易讓人心煩。
3、床位不可在陽(yáng)臺(tái)上，也不宜靠近陽(yáng)臺(tái)落地窗，更不宜靠近陽(yáng)臺(tái)之落地窗。
4、床頭不要靠近廁所馬桶后。
5、如果家中有兩個(gè)以上的孩子合住一個(gè)房間，切忌將他們的床放置與不同方向，這樣容易使他們產(chǎn)生隔閡。
6、床位不可在廚房灶臺(tái)上下(易患皮膚病、心煩氣躁)，也不可在廁所上下。
7、床位不可放在神廳神位之正下(孩子正常時(shí)最好不要)。
8、床頭不可以放錄音機(jī)(容易導(dǎo)致腦神經(jīng)衰弱)。