紙杯小動(dòng)物
手工制作
1、根據(jù)紙杯的形狀大小和顏色,確定想要制作的小動(dòng)物;(一般市面上的紙杯都有顏色和圖案)
2、準(zhǔn)備材料和工具
材料:紙杯,各色卡紙或者白紙和彩色筆
工具:剪刀,鉛筆,膠水,雙面膠
3、在卡紙上畫出動(dòng)物的各個(gè)部位,再粘貼到紙杯上。
紙杯制作動(dòng)物可以是在紙杯作為身體,在添加動(dòng)物頭和腳;也可以是把紙杯剪出來作為動(dòng)物的頭和腳。
手工制作
1、根據(jù)紙杯的形狀大小和顏色,確定想要制作的小動(dòng)物;(一般市面上的紙杯都有顏色和圖案)
2、準(zhǔn)備材料和工具
材料:紙杯,各色卡紙或者白紙和彩色筆
工具:剪刀,鉛筆,膠水,雙面膠
3、在卡紙上畫出動(dòng)物的各個(gè)部位,再粘貼到紙杯上。
紙杯制作動(dòng)物可以是在紙杯作為身體,在添加動(dòng)物頭和腳;也可以是把紙杯剪出來作為動(dòng)物的頭和腳。
向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)
向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)
紙杯可以做的手工如下:
一、紙杯迷你村莊
1、準(zhǔn)備材料:紙杯、記號(hào)筆、彩色卡紙、膠水、剪刀。
2、用彩色蠟筆在紙杯側(cè)面畫出門窗和喜歡的圖案。
3、裁剪圓形彩色卡紙做房頂。
4、用膠水粘在一起,可愛的小房子就出來了。
二、紙杯水母
把紙杯涂好漂亮的顏色,畫上小章魚的表情,用打孔器給紙杯的邊上打一圈孔,再用線繩穿進(jìn)去,就完成啦。
三、自制鉛筆筒
材料準(zhǔn)備:紙杯、剪刀、膠水、彩色卡紙、蠟筆、硬紙板
做手工的好處
一、解壓。當(dāng)今社會(huì),每天的生活節(jié)奏非常快,人們的壓力都很大。偶爾忙里偷閑靜靜的坐下來做點(diǎn)喜歡的手工,心里會(huì)很平靜,可以忘掉生活中的各種責(zé)任、各種煩惱、各種不如意。全神貫注的享受手工制作的過程,是個(gè)解壓的好方式。
二、豐富業(yè)余生活。在業(yè)余時(shí)間,做點(diǎn)喜歡的手工,可以為業(yè)余生活增添點(diǎn)內(nèi)容。也減少點(diǎn)玩電子產(chǎn)品的時(shí)間,減少點(diǎn)電子產(chǎn)品對(duì)眼睛等的危害。
三、孩子做手工能開發(fā)智力,鍛煉孩子手腦協(xié)調(diào),培養(yǎng)孩子的專注力和耐性。對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)很有益處。
四、做一些舊物改造類的手工,可以廢物利用,做成有實(shí)用價(jià)值的東西,節(jié)約,環(huán)保。
紙杯做的手工作品如下:
1、準(zhǔn)備用紙杯做小魚投影玩具需要的材料:紙杯、剪刀、雙面膠、塑料膜。用剪刀把紙杯底部開一個(gè)孔,如圖將塑料膜用雙面膠粘貼到紙杯口。
2、準(zhǔn)備喜歡的圖形作為參考。
3、如上圖畫出輪辯簡(jiǎn)廓。
4、按圖涂好顏色。
5、這樣就做好了,一起欣賞用紙杯做小魚投影玩具作品完成效果吧。
做手工的好處攜兄褲:
1、手工活動(dòng)是我們探索求知的一塵喊個(gè)途徑,是促進(jìn)大腦發(fā)育的活動(dòng),動(dòng)手就越多,做得越多,我們能夠?qū)W到的東西就越多
2、手工能夠?yàn)楹⒆訋砭?xì)動(dòng)作的鍛煉,也就是的動(dòng)手能思維意識(shí)和肌肉的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。從粗略的手工到精細(xì)的手工的進(jìn)步過程,讓孩子的動(dòng)手能力循序漸進(jìn)的提高,通過做手工能夠讓孩子更精準(zhǔn)的控制自己的動(dòng)作。
3、不只是生理層面的作用,手工活動(dòng)對(duì)人的綜合能力和心理健康更加重要。手工活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造力、想象力。孩子會(huì)在手工的過程中逐漸養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣,越來越精準(zhǔn)的抓住事物的特征。
4、做手工能夠讓人變得更加積極,生活充滿樂趣。手工活動(dòng)會(huì)自然的帶來豐富的故事環(huán)境創(chuàng)設(shè),在這樣的環(huán)境中,孩子更容易排解各種不良情緒,每次手工活動(dòng)相當(dāng)于一次小規(guī)模的實(shí)現(xiàn)理想的歷程,過程中充滿各種因素,讓孩子體驗(yàn)了豐富的場(chǎng)景,帶來樂觀的生活態(tài)度。
紙杯電話:游戲目的:開發(fā)幼兒的語言能力,促進(jìn)親子溝通,增進(jìn)感情。所需道具:紙杯2個(gè)、繩子1根。 跟我一起這樣做:1.用繩子把2個(gè)紙杯串起來做成2個(gè)電話筒。 2.媽媽告訴幼兒,紙杯電話在媽媽有重要的話想對(duì)他說時(shí)就會(huì)響。 3.媽媽拿起其中一個(gè)紙杯電話筒扣在耳朵上,對(duì)幼兒說:“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,紙杯電話響鈴鈴。” 4.幼兒拿起另一只紙杯來接電話。 游戲延伸:通過紙杯電話,媽媽可以告訴幼兒想說的話。 可以讓“紙杯電話響鈴鈴”,引導(dǎo)幼兒通過紙杯電話對(duì)媽媽說心里話。 游戲提示:在做游戲之前,必須把電話做好。 打電話的時(shí)候,既可以把電話筒放到嘴邊,也可以放到耳朵上。
?紙杯小臺(tái)燈
所需材料:紙杯,用完的筆,飲料蓋,膠槍,剪刀,棉布,花邊,白乳膠
具體步驟:
按準(zhǔn)備材料,紙杯,飲料蓋,用完的筆,棉布,花邊
把布在紙杯上圍一圈,剪出一個(gè)合適長(zhǎng)度的長(zhǎng)方形
用白乳膠將棉布粘在紙杯上,紙杯的上下兩端修剪整齊,再在上下涂上白乳膠,粘上花邊,遮住棉布接頭
由于白色飲料蓋上有l(wèi)ogo圖案,用同色的丙烯顏料遮蓋一下,上色的時(shí)候要一層層的涂
用剪刀把廢筆的筆尖剪掉,把后面紅色的筆帽也取下來
膠槍加熱,把筆桿粘上下兩端分別粘在杯子和瓶蓋上。
紙杯華麗的變身成精美小臺(tái)燈了。
用紙杯可以做的東西如下:
1、紙杯風(fēng)車。
春天來了,想和孩子們追著風(fēng),玩轉(zhuǎn)小風(fēng)車。那就和孩子們用一次性紙杯做多彩風(fēng)車,旋轉(zhuǎn)起來更好看。
2、用兩個(gè)紙杯做出小鴨子一家人。
3、紙杯自畫像。
4、紙杯燈籠娃娃,除了旋轉(zhuǎn)風(fēng)車,紙杯還能做燈籠。
想提在手上也很簡(jiǎn)單,把剪一半的套在外面,再用彩紙剪一點(diǎn)小穗子,穿根繩子,就是提在手上的小燈籠了。
5、紙杯沙灘椅。
給紙杯涂上孩子喜歡的幾種顏色,并如圖剪出其中一邊一個(gè)長(zhǎng)方形,翻折過來,再把椅子底部剪掉一小截,在椅子底部剪開三個(gè)長(zhǎng)方形開口,翻折它們做出四個(gè)桌角,在椅背的位置涂上膠水,固定好椅背,最后修剪一下椅背就做好了。
6、做太陽花,將紙杯剪成細(xì)細(xì)的花瓣,涂上顏色,這樣就可以做一個(gè)太陽花出來。
7、衛(wèi)生間收納神器,先準(zhǔn)備一個(gè)一次性紙杯,把紙杯對(duì)半剪開,然后我們?cè)谇虚_的紙杯邊緣涂抹熱熔膠,然后粘在衛(wèi)生間墻壁上就可以了,這樣可以往里面放一些牙膏、牙刷等小物品。
8、省水費(fèi),我們紙杯的底部剪一個(gè)水龍頭差不多大小的圓洞,然后把一次性紙杯套在水龍頭上面,這樣打開水龍頭的時(shí)候,水就會(huì)分散開,水與手的接觸面積就會(huì)變大,可以避免浪費(fèi)水,節(jié)省水費(fèi)。
聲傳播:由于物體的振動(dòng),才能產(chǎn)生聲音,聲音是物質(zhì)振動(dòng)產(chǎn)生的波動(dòng),需要靠介質(zhì)傳播才能聽到。聲波在介質(zhì)中傳遞的速度,稱為聲速( 或音速),由于聲音在不同介質(zhì)中,傳播的速度不同,因而產(chǎn)生了聲音的反射與折射現(xiàn)象。
影響聲速的變因
聲波在介質(zhì)中傳遞的速度,稱為聲速( 或音速)。聲速往往因介質(zhì)種類、狀態(tài)等因素而影響其行進(jìn)的速度。在空氣中傳播的聲速,因空氣的溫度、濕度、密度…等不同而不同。溫度愈高,聲速愈快。濕度較大時(shí),聲速也較快。已知在 2O°C,干燥、無風(fēng)的空氣中,聲速約為 343公尺/秒,而在 O°C 時(shí),則為331公尺/秒。若物體移動(dòng)的速度,超過當(dāng)時(shí)空氣的傳聲速度時(shí),稱為超音速。
紙杯是把用化學(xué)木漿制成的緩察原紙(白陸悔紙板)進(jìn)行機(jī)械加工、粘合所做得的一種紙容器,外觀呈口杯形。 供冷凍食品使用的紙杯涂蠟,可盛裝冰淇淋、果醬和黃油等。 供熱飲使用的紙杯涂塑料,耐90℃以上溫度,甚至可盛早哪正開水。 紙杯的特點(diǎn)是安全衛(wèi)生、輕巧方便。 公共場(chǎng)所、飯店、餐廳都可使用,是一次性用品。
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