王陽明心學(xué)第一章

35級，18章。

相關(guān)如下：

少先隊向陽章寫法：一年級開展了學(xué)唱隊歌活動。先從隊歌的誕褲賣余生、歌詞的含義講解了隊歌，讓一年級學(xué)生明胡滾白少先隊與黨血脈相配談承的關(guān)系。在一起學(xué)唱隊歌，用歌聲展現(xiàn)了一年級學(xué)生昂揚向上的精神狀態(tài)，用歌聲表達(dá)了繼承革命的光榮傳統(tǒng)和理想信念決心。

中學(xué)階段的四枚組織類基礎(chǔ)獎?wù)隆傲⒅菊隆薄ⅰ般懷哉隆?、“接力章”、“珍愛章”，已被納入上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系之中。根據(jù)《關(guān)于在初中學(xué)校實施爭章推優(yōu)入團制度加強初中和高中團員一體化培養(yǎng)工作的實施意見》。

相關(guān)介紹：

少先隊員是少先隊組織的主人。凡年滿6周歲、未滿14周歲的中國學(xué)生，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，均可向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，成為少先隊員。隊員年滿14周歲應(yīng)該離隊，由所在學(xué)校少先隊大隊集中舉行離隊儀式。

向陽章的爭章標(biāo)準(zhǔn)是追憶紅色歷史，講好黨史故事，向紅色英雄致敬。向陽章是在太陽照耀下向上的人形圖案。

隊員們通過觀看紅色書籍和影視作品，繪制隊史思維導(dǎo)圖，聆聽一個個感人至深的紅色故事，懂得了今天的幸福生活離不開祖國的強大，深切感受到了在黨的帶領(lǐng)下少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展，激發(fā)了大家愛黨、愛國、愛隊的情懷。

你還不如上網(wǎng)查

向陽章寓意在太陽照耀下向上的人形圖案寓意少先隊員在黨的關(guān)心愛護下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進?！跋蜿栒隆睜幷聵?biāo)準(zhǔn)：尋訪紅色歷史，講好黨史故事，打卡家鄉(xiāng)紅色地標(biāo)，繪制家鄉(xiāng)紅色地圖，還有傳承章和立德章。

傳承章：傳遞火炬的人形圖案寓意少先隊員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳接續(xù)努力，用實際行動傳承紅色基因。

立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會主義核心價值觀。

?“一星章”評比內(nèi)容

1、紅星章：

①、向陽章：熱愛少先隊，堅持佩戴少先隊標(biāo)志，文明有禮。

②、立德章：有良好的品德和習(xí)慣，知行合一。

2、紅旗章：

③、健體章：熱愛體育，堅持體育鍛煉，身心健康。

④、小主人章：熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績優(yōu)秀。

3、火炬章：

⑤、節(jié)約章：珍惜糧食，勤儉節(jié)約，艱苦樸素。

⑥、勞動章：熱愛勞動，注意環(huán)保，有較強的勞動能力。

向陽章內(nèi)容每一處紅色英雄的背后都承載著一段黨史記憶，是少先隊員感知黨史、學(xué)習(xí)黨史的鮮活課堂。

回味百年黨史里激動人心的篇章，一個個紅色故事是最好的見證。

為了加強對全體隊員的愛國主義教育，引導(dǎo)青少年從小學(xué)先鋒，長大做先鋒，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，復(fù)興區(qū)先鋒學(xué)校隊員們利用假期開啟“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p>

向陽章就是一星章嗎

向陽章不是一星章。

向陽章寓意在太陽照耀下向上的人形圖案寓意少先隊員在黨的關(guān)心愛護下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進。“向陽章”爭章標(biāo)準(zhǔn)：尋訪紅色歷史，講好黨史故事，打卡家鄉(xiāng)紅色地標(biāo)，繪制家鄉(xiāng)紅色地圖，還拆前有傳承章和立德章。

“一星章”評比內(nèi)容：

1、紅星章：

①、向陽章：熱愛少先隊，堅持佩戴少先隊標(biāo)燃棚志，文明有禮。

②、立德章：有良好的品德和習(xí)慣，知行合一。

2、紅旗章：

③、健體章：熱愛體育，堅持體育鍛煉，身心健康。

④、小主人章：熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績優(yōu)秀。3、火炬章：

⑤、節(jié)約章：珍惜糧食，勤儉節(jié)約，艱苦樸素。

⑥、勞動章：熱愛勞皮御則動，注意環(huán)保，有較強的勞動能力。

太陽



有這么一個傳說：古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？



我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。



太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有六千攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的三千倍。



太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物理在地層底下變成的。



地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇冷，凝成了無數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。



太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風(fēng)。



太陽光有殺菌的能力，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。



地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，今天我來競爭閱讀章。說起閱讀，我真是經(jīng)歷了由恨到愛的整個過程，從小學(xué)一二年級開始，我就和讀書結(jié)上了不解之緣，小時候當(dāng)我想玩手機時，當(dāng)我想看動畫片時，取代這些項目的往往都是讀書。

這是我恨它的原因，但當(dāng)我讀的越來越多，我也越來越喜愛讀書了，因為隨著讀書的增多，閱讀帶給了我許多的歡樂。隨著閱讀量的加大，我的詞匯量也越來越大，寫作能力也越來越強。

書中的各種各樣的故事也深深的吸引著我，當(dāng)我讀到孟郊騎著白馬春風(fēng)得意地馳騁在長安街上，想必我們都能感受到他登科后的喜悅心情。當(dāng)我讀到陸游孤單地躺在風(fēng)雨交加的孤村之中，夢中尚且回到邊疆的兵營，我們也都能感受到他的一腔報國熱血吧。

著名作家高爾基說：書籍是人類進步的階梯。書在我的心里是無所不知的朋友。從書中我們可以讀到人生百態(tài)、喜怒哀樂，從書中我們可以讀到壯麗風(fēng)景、秀美河山，從書中我們也可以讀到輝煌歷史、璀璨文明。閱讀帶給我快樂，帶給我知識，啟迪我的智慧。同學(xué)們，讓我們愛讀書、讀好書、多讀書，暢游在知識的海洋中吧。

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