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2021年山西二建分數(shù)線:
《工程法規(guī)及相關知識》為45分~60分;《建設工程施工管理》為45分~72分《專業(yè)工程管理與實務》根據科目、省份不同而不同。二建具體各科目成績合格標準應以當?shù)毓俜骄W站公布的合格分數(shù)線為準。
二級建造師考試合格標準全國各地不一,二級建造師考試各科目合格標準情況初步統(tǒng)計為:二級建造師考試合格標準由各省根據實際情況自行確定,一般不高于總分的60%。
二建成績有效期:
考全科:
二級建造師考試成績實行連續(xù)兩次考試為一個周期的滾動管理辦法,報考級別為考全科的人員必須在連續(xù)的2個考試年度內通過全部科目,方為合格。
免考者:
報考級別為免1科或免2科的人員必須在1個考試年度內通過應試科目,方為合格。
出名。普特床墊公司位于湖南省株洲市人民北路478號(田心火車站斜對面),創(chuàng)建于1997 ,主要從事床墊 ,共有員工13人,年生產總值約為50-100萬. 是湖南地區(qū)家具行業(yè)領先品牌。公司主要經營范圍是投資開辦以"普特"為統(tǒng)一字號,為顧客提供家具設計、家具選擇、家居用品等"一站式"服務 清晰明確的中高檔定位
以中高檔收入人群為消費群體,經營品種以中高檔品牌為主;倡導個性消費,引領家居品質和時尚。
【宋】朱熹
半畝方塘一鑒開,
天光云影共徘徊。
問渠那得清如許,
為有源頭活水來。
昨夜江頭春水生,
蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費推移力,
此日中流自在行。
【作者】
1130-1200,字元晦,一字仲晦,婺源(今屬江西)人。紹興十八年(1148)
進士,任同字主簿。淳熙時,曾知南康軍,提舉浙東茶監(jiān)公事,光宗時,知漳
州,入為秘閣修撰。寧宗初,官煥章閣待制。后被人攻擊為偽學,落職致仕。
所著《晦庵先生文集》一百卷,今存。
【注釋】
①方塘:又稱半畝塘,在福建尤溪城南鄭義齋館舍(后為南溪書院)內。朱熹
父松與鄭交好,故嘗有《蝶戀花·醉宿鄭氏別墅》詞云:“清曉方塘開一境。
落絮如飛,肯向春風定?!辫b:鏡。古人以銅為境,包以鏡袱,用時打開。
②這句是說天的光和云的影反映在塘水之中,不停地變動,猶如人在徘徊。
③渠:他,指方塘。那得,怎么會。如許:這樣。④蒙沖:戰(zhàn)船。一毛輕:
輕如一根羽毛。
【品評】
有人以為詩是形象思維的產物,所以只宜于寫景抒情而不宜于說理。這有
幾分道理,但不能絕對化。因為理可以用形象化的手段表現(xiàn)出來,從而使得它
與景和情同樣富于吸引力。同時,理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入
勝的。(枚乘《七發(fā)》正證明了這一點。)因此,古今詩作中并不缺乏成功的
哲理詩。
朱熹是劉子翚學生,他父親朱松文才也很好。也許由于父、師的影響,他
在道學中對文學的評價是比較公正的,也寫出過一些富于生活氣息的好詩。如
這兩首當然是說理之作,前一首以池塘要不斷地有活水注入才能清澈,比喻思
想要不斷有所發(fā)展提高才能活躍,免得停滯和僵化。后一首寫人的修養(yǎng)往往有
一個由量變到質變的階段。一旦水到渠成,自然表里澄澈,無句無束,自由自
在。這兩首詩以鮮明的形象表達自已在學習中悟出的道理,即具有啟發(fā)性,也
并不缺乏詩味,所以陳衍評為“寓物說理而不腐”。
初音未來是一位蔥色頭發(fā)的少女形象,她在動畫中更是一位人氣歌手,下面我們就來看看動漫初音未來是怎么畫的吧。
01先畫出初音未來的頭發(fā),然后再畫出頭發(fā)的細節(jié),如圖所示:
02再在頭發(fā)上畫出幾朵小花作為頭發(fā)上的裝飾物,然后再畫出初音未來的面部,如圖所示:
03再在面部上畫出初音未來的眉毛,然后再畫出初音未來的眼睛、鼻子和嘴巴,如圖所示:
04在頭部下面畫出初音未來的脖子,然后再畫出初音未來的身體,如圖所示:
05最后在初音未來的身體上畫出初音未來的衣服細節(jié),這樣動漫初音未來就畫好了,如圖所示:
白塔校區(qū):拓東二小,明通小學,拓東一小,古幢小學,盤龍小學,東華小學
求實校區(qū):明通小學(北辰),明通小學,明德小學,金康園小學,盤龍小學(印象分校),金實小學
第10集 入夜,不死心的曉螢再次前往男子浴室想要偷窺若白洗澡,卻不料沒看成若白倒是看到了亦楓,還因屢教不改和狡辯的行為為自己從若白那爭取到了五百個蛙跳作為懲罰。一邊跳曉螢一邊與在旁掃地的百草閑聊,言語間,曉螢斷定百草喜歡初原,雖大家都知道婷宜和初原是一對,但她還是支持百草,并拖著她要去告白,被百草用計躲過了。一計不成又生一計,曉螢去找初原,說百草在比賽中受了重傷,卻不肯休息,想要初原去勸。初原一聽十分擔心,自然前往曉螢家的餐廳尋找在餐廳里打工的百草。為了制造環(huán)境,曉螢又想盡辦法拉著母親離開餐廳。路過餐廳的廷皓看到初原走進去,好奇也跟了過去。
團隊意識面試題
現(xiàn)如今,我們需要用到試題的情況非常的多,試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?下面是我整理的團隊意識面試題,歡迎閱讀與收藏。
團隊意識面試題1
團隊意識
團隊工作需要很強的人際交往能力和交際常識。很多在團隊工作的人這兩種素質哪一種都不具備。因而,他們惹了很多麻煩,并影響了團隊的生產力。有團隊工作經驗并不一定表明他就一定是個很好的團隊者。你希望找到這樣一個人:既能帶動他人完成共同的工作目標,又能團結合作并對公司有著很高的熱情。下面這些問題可以幫助你考核應聘者的這些素質。
& 你認為一個好的團隊管理者的最主要特點是什么?為什么?
& 請你講出你在團隊工作背景下遇到的最具有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的事情。你用什么方法來鼓勵他人和你自己來完成這件事的?
& 管理人員能否不做任何說明就讓員工去干某項工作?為什么?
& 請講一下你對團隊工作最喜歡和最不喜歡的地方?為什么?
& 請說出你作為團隊者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個困難的?你在解決這個困難中起了什么作用?
& 請告訴我你在什么情況下工作最有效率?
& 你認為怎樣才算一個好的團隊者?
& 你認為做一個好的員工和當一位好的團隊者有什么區(qū)別?
& 根據你的經驗,若某位員工經常遲到、早退、曠工,或不愿意干活的話,會給整個團隊帶來什么樣的問題?這些問題該怎樣解決?作為團隊的一員,你是怎樣改善這種情況的?
團隊意識面試題2一、團隊意識面試題
& 你認為一個好的團隊管理者的最主要特點是什么?為什么?
& 請你講出你在團隊工作背景下遇到的最具有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的事情。你用什么方法來鼓勵他人和你自己來完成這件事的?
& 管理人員能否不做任何說明就讓員工去干某項工作?為什么?
& 請講一下你對團隊工作最喜歡和最不喜歡的地方?為什么?
& 請說出你作為團隊者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個困難的?你在解決這個困難中起了什么作用?
& 請告訴我你在什么情況下工作最有效率?
& 你認為怎樣才算一個好的團隊者?
& 你認為做一個好的員工和當一位好的團隊者有什么區(qū)別?
& 根據你的經驗,若某位員工經常遲到、早退、曠工,或不愿意干活的話,會給整個團隊帶來什么樣的問題?這些問題該怎樣解決?作為團隊的一員,你是怎樣改善這種情況的?
二、淺談團隊合作意識
團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓?。如果團隊合作是出于自覺自愿時,它必將會產生一股強大而且持久的力量。它的形態(tài)很像智囊團,但與智囊團卻有重大區(qū)別。
在你的智囊團中,你將各個獨立的人組織成小團體,你們都具有共同的強烈欲望和明確目標,并且能從日益增進的熱忱、想象力和知識中獲得明確的利益。團隊合作的情形和智囊團的合作形態(tài)很類似,但卻有重大區(qū)別。由于團隊中的成員未必都具有相同的'強烈欲望和明確目標,所以,你必須更努力于使團隊成員不斷地為工作奉獻。同時,你也應該要求自己,不斷地為成員做出奉獻并發(fā)掘他們的欲望,給他們以適當?shù)幕貓蟆?/p>
可見,團隊合作與智囊團原則的不同之處在于:前者針對的是一個組織的全體成員,出發(fā)點在于調動團隊成員中各方的努力,但這些努力未必都具有明確目標和相互和諧;而后者針對的則是直接參與咨詢、決策和領導的少數(shù)智囊團成員,并以這些成員之間的明確目標、以及相互和諧為重要因素?出發(fā)點在于充分激發(fā)全體成員的智慧,并將這種智慧匯集成一股實現(xiàn)目標的合力。
雖然團隊合作會產生力量,但這種力量的凝聚只是一時的現(xiàn)象還是具有永久性,這就必須視激發(fā)合作的動機而定了。若成員之間的合作是以自愿性的動機為基礎時,那么,在此動機消失之前,團隊合作必然會產生持久性的力量。
真正的團隊合作必須以別人"心甘情愿與你合作"作為基礎,而你也應該表現(xiàn)出你的合作動機,并對合作關系的任何變化抱著警覺的態(tài)度。團隊合作是一種永無止境的過程,雖然合作的成敗取決于各成員的態(tài)度,但是,維系成員之間的合作關系卻是你責無旁貸的工作。如何激發(fā)團隊的合作精神
企業(yè)家最困難的工作,是讓他的部屬及員工凝聚于向心力,互相合作。能夠做到這一點,必定是同行中的佼佼者。深得人心的領導者、經理及軍事指揮官,都了解并且能夠激勵部屬,為完成共同的目標而努力。能夠把別人的心結合在一起,就能成為領導者。那么,如何激發(fā)團隊的合作精神呢?
要想激發(fā)團隊的合作精神,前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾,而是為實現(xiàn)一個共同的目標,按照必備的條件,經過嚴格的挑選而組織起來的精干的團體。所以,確定團隊成員的特質,組織一個好的團隊,乃是激發(fā)團隊合作精神的關鍵和起點。
團隊成員的特質主要應考慮以下幾個方面:忠誠、能力、積極的態(tài)度、多做一點點的精神、信心、意志力。
按照上述條件,挑選團隊成員,這里要特別注意:一定要做到堅持條件,寧缺毋濫。
你必須信任團隊的所有成員,彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;
你要與團隊的每一個成員緊密合作,直到整個團體都能緊密合作為止;
分析每一個成員完成工作的動機,研究他們的迫切需要,針對他們的動機和需要,付給他們應得的利益,在不影響團隊發(fā)展的前提下,盡可能讓他們多得一點;
訂出明確的集會時間和地點,討論計劃,執(zhí)行計劃,否則就注定會失敗;
做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調工作,使整個團隊像一臺機器一樣,有條不紊地和諧運轉;
嚴于律己,以身作則。
只要能牢記以上原則,并堅定不移地貫徹執(zhí)行,就沒有做不到的事情,團隊的合作精神就一定能激發(fā)出來!
對管理者而言,真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離團隊,即使得到了個人的成功,往往也是變味的和苦澀的,長此以往對公司是有害的。因此,管理者的決策執(zhí)行決不是個人的勇猛直前,孤軍深入,而是帶領下屬共同前進。
組織的團隊精神包括4個方面:
1.同心同德。組織中的員工相互欣賞,相互信任,而不是相互瞧不起,相互拆臺,管理者應該引導下屬發(fā)現(xiàn)和認同別人的優(yōu)點,而不是突顯自己的重要性。
2.互幫互助。不僅是在別人尋求幫助時提供力所能及的幫助,還要主動地幫助同事。反過來,我們也能夠坦誠地樂于接受別人的幫助。
3.奉獻精神。組織成員愿為組織或同事付出額外努力。
4.團隊自豪感。團隊自豪感是每位成員的一種成就感,這種感覺集合在一起,就凝聚成為戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。
;斗地主是流行于湖北武漢、漢陽一帶的一種撲克游戲。游戲需由3個玩家進行,用一副54張牌(連鬼牌),其中一方為地主,其余兩家為另一方,雙方對戰(zhàn),先出完牌的一方獲勝。
斗地主起源于湖北武漢漢陽一帶,是職業(yè)撲克專家嚴軍和他的同伴們根據當?shù)亓餍械膿淇送娣ā芭艿每臁备木幍摹?br/>當初有一群“跑得快”癡迷者,經常在人數(shù)不足的情況下玩三個人的“跑得快”,起初并不叫斗地主,他們圈內的人叫“二打一”。
1、在轉身的時候左右腳交替踩球改變球的運動方向,躲過對方的鏟搶或者利用身體將對方擋開,使對方夠不到球正向帶球過程中用一只腳踩球后,緊接著360度順勢轉身用另一只腳拉球,擺脫防守者,再或傳或射,一氣呵成。正向帶球過程中用一只腳踩球后,緊接著360度順勢轉身用另一只腳拉球,擺脫防守者,再或傳或射,一氣呵成。就是左右腳交替踩球剛開始向后拉,再慢慢轉彎彎轉大了就可以靠慣性拉到前面了就是左右腳交替踩球剛開始向后拉,再慢慢轉彎彎轉大了就可以靠慣性拉到前面了一般是你主控腳以一個扣球的動作踩向皮球,身體隨著重心改變就勢轉身,另一只腳在轉身的瞬間把球拉過來一條腿小邁在皮求的前面,在轉身用另一條腿的后更(也可以踩求)想后方推。最后在轉回身體帶球。
2、踩單車是用雙腿來回的在球上繞過,是大羅,小小羅和羅比尼奧等人的招牌動作,馬賽大回旋是齊達內的標志性動作,有一只腳把球橫向拉,轉身后用令一只腳向前拉球,牛尾巴過人則是小羅常用的,右腳從球底部把球向右?guī)В缓笤谇蛟诳罩袝r再把球向左帶。
這是一個華美而又實用的擺脫技巧,是指正向帶球過程中踩球后緊接著360度旋轉順勢轉身擺脫防守者,再或傳或射,一氣呵成。齊達內的“馬賽回旋”屢屢在實戰(zhàn)中綻放光芒,尤其在雙方看似均等得球機會的情況下,能出其不意地占據主動。前腳掌點球的動作要柔和,不然要摔跤。轉身的方向要準確,不然準撞上別人。兩腳依次點球之時最好能把球向自己最方便掌控的方向輕拖。
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