生命價(jià)值演講稿結(jié)尾

人生價(jià)值演講稿
1個(gè)回答2022-11-09 11:37
人生價(jià)值講演稿
推薦一些有價(jià)值的兒童演講稿或朗誦稿,好嗎?
1個(gè)回答2024-02-12 17:46
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小學(xué)生價(jià)值觀演講比賽圖文說明稿
1個(gè)回答2024-01-31 10:17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是三年級(jí)(2)班的陳洋洋同學(xué),很榮幸能參加這次的“校園十佳小明星”演講比賽。我演講的題目是——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
上個(gè)星期五,我們班召開了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì),在班主任吳老師的引導(dǎo)下,我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序,怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要,誠(chéng)實(shí)守信的重要。
記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中,有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫,正想偷偷地看一眼書,手不自覺地伸到桌下,剛摸到書,一個(gè)念頭突然冒了出來:這樣做是不遵守紀(jì)律,也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),別人會(huì)笑話我的。于是,我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒有得第一,但是我卻很開心,這是我的真實(shí)成績(jī),為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次,我沒有按時(shí)交日記,吳老師問我原因,我很坦然地告訴她:“吳老師,昨天我忘記寫日記了,對(duì)不起!”吳老師摸摸我的頭,說:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!忘記了就把它補(bǔ)上吧,不許有下次了啊!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,趕快就把日記補(bǔ)上了。
從此,我總是按時(shí)認(rèn)真地寫作業(yè),積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事,總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上,我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!同學(xué)們,讓我們一起,讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
香根鳶尾的主要價(jià)值
1個(gè)回答2023-08-18 05:09

鳶尾類具有很高的觀賞價(jià)值,花色鮮艷,栽培容易,且春季萌發(fā)早,綠葉成叢極為美觀。園林中多叢植或于花境、路旁栽植。其花卉具有葉色優(yōu)美以及花枝挺拔的特點(diǎn),可以用以花群、花叢以及花鏡。根據(jù)地段進(jìn)行種植,對(duì)花色、花期以及株高的各不相同的鳶尾類觀賞草進(jìn)行搭配選擇,也可以對(duì)其他的種類的花卉進(jìn)行選擇。具有一些根莖類相對(duì)較矮并且有髯毛的品種,喜歡在石灰質(zhì)以及耐干旱的土壤中生長(zhǎng),尤為適合在巖石景觀中進(jìn)行布置使用,在綠化的時(shí)候不要對(duì)過多的喬木進(jìn)行種植,只需要在一些適當(dāng)?shù)奈恢脤?duì)一定量的低矮灌木進(jìn)行種植。在對(duì)配植的植物種類進(jìn)行選擇的時(shí)候,需要從觀賞期等方面進(jìn)行充分考慮,需要其能夠與鳶尾進(jìn)行互補(bǔ)。擁有較多的水生種類以及濕生性種類,在水景園中的布置中鳶尾類植物也具有極為廣泛的應(yīng)用。多數(shù)品種可以在潮濕的土壤中生存。鳶尾類植物在實(shí)際使用的過程中可以對(duì)各個(gè)種類的水景園進(jìn)行布置。而且,這類品種在布置的時(shí)候,最適合從水中到岸上的連續(xù)構(gòu)圖,可以根據(jù)水分的條件要求,對(duì)其自然式水體進(jìn)行設(shè)置。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿的結(jié)尾
1個(gè)回答2022-12-08 13:51
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想
求英文演講稿的開頭與結(jié)尾
1個(gè)回答2024-02-07 07:44
Goodmorning/afternonn,everyone!today,imtalkingaboutXXXX,或者today,mypresentationis(about)XXXX、、

(McCartney,這是什么?),然后你圍繞“PaulMcCartney”再多加1、2句,隨便什么,(不是我不幫你加,而是我不知道你單詞的意思,以及演講什么方面的)



結(jié)尾:thankyouforyourlistening,ihopeyoucanlearnsomethingfrommyoralpresentation,thankyou!
演講稿的結(jié)尾怎么寫?
1個(gè)回答2024-02-09 08:58

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

演講稿的開頭和結(jié)尾
1個(gè)回答2024-01-30 22:41
雷鋒,一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強(qiáng)堅(jiān)持的表面下有著一顆真摯的心,散發(fā)無(wú)數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神?!叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,琺饑粹渴誄韭達(dá)血憚摩我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h叔叔曾經(jīng)說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。
請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動(dòng)內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!
演講稿的開頭和結(jié)尾是什么?
1個(gè)回答2024-02-24 05:25

演講稿的開頭和結(jié)尾范例如下:

一、演講稿萬(wàn)能開頭

1、尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。感謝大家提供給我的機(jī)會(huì),我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里,今天,我要演講的主題是“環(huán)境與安全”。

2、敬愛的老師,親愛的伙伴們,大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

3、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!風(fēng)雨拼搏十二載,距離期盼已久的高考只有一天了。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn)。為了這個(gè)理想,你們披星戴月、寒暑不停,閱讀了堆積如山的書籍,遨游于無(wú)邊無(wú)際的題海。

二、演講稿萬(wàn)能結(jié)尾

1、老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的未來而努力吧!

2、同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作,我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了!

3、最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的報(bào)告機(jī)會(huì),感謝各位評(píng)委和在座的所有聽眾對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。

注意事項(xiàng)

開頭:首先表示自己的感謝,然后再切入主題。眾所周知我們中華民族是一個(gè)含蓄友善的民族,凡是先講一聲謝謝。這樣做的好處是可以最大程度地拉進(jìn)與聽眾的距離,能夠自然、流暢地開啟主題,從而有效地發(fā)揮演講稿的意義。

結(jié)尾:“號(hào)召性”、“倡導(dǎo)性”的結(jié)尾。用以再次申明演講的主題,并做出總結(jié),號(hào)召大家一起為了一個(gè)目標(biāo)而不懈努力奮斗。由于號(hào)召式的結(jié)尾情緒飽滿,慷慨激昂,所以大部分的人都會(huì)在演講時(shí)使用號(hào)召式的結(jié)尾。

演講稿的結(jié)尾怎么寫
1個(gè)回答2024-02-14 20:04
  俗話說“描龍畫鳳,難在點(diǎn)睛”,演講的結(jié)尾,是演講的”收口“。我也認(rèn)為,演講的成敗在相當(dāng)程度上取決于演講的結(jié)尾。因?yàn)橐粋€(gè)好的結(jié)尾,可以達(dá)到錦上添花的效果。相反,如果你的演講稿設(shè)計(jì)的結(jié)尾平淡無(wú)奇、索然無(wú)味,那就會(huì)是聽眾深感失望。所以說,結(jié)尾是走向成功的最后一步。
  結(jié)尾的方式也是多種多樣的,下面介紹幾種常見的結(jié)尾方式:
 ?、倏偨Y(jié)全篇,強(qiáng)化主旨。以總結(jié)歸納的方式進(jìn)行結(jié)尾,就是用非常精煉的語(yǔ)言,對(duì)演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)作一個(gè)高度概括的總結(jié),以起到畫龍點(diǎn)睛、強(qiáng)化主題的作用?! 、谟哪L(fēng)趣,發(fā)人深思。除了一些較為莊重的演講場(chǎng)合外,用幽默的動(dòng)作或語(yǔ)言來結(jié)束演講,不僅會(huì)為演講增添歡聲笑語(yǔ),使演講更富有趣味性,令聽眾在笑聲中深思,并給聽眾留下一個(gè)愉快的印象?! 、壅芾砻?,深化主題。這樣的結(jié)尾可以使語(yǔ)言表達(dá)更精煉、生動(dòng)、富有節(jié)奏和韻律,而且還可以使演講的內(nèi)容更豐富充實(shí),具有啟發(fā)性和感染力?! 、?................
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