學生身份演講稿

尊敬的老師:

我是來自六（三）班的張月。是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已當了一年的副大隊長，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些經(jīng)驗。

最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

我非常榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選,這也是我在小學階段的最后一次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。

假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。

我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

謝謝大家！

《三國演義》是我國古代小說史上長篇小說的開山之作。《三國



演義》的作者是元末明初人羅貫中，明朝嘉靖元年修髯子張尚德刊刻



的《三國志通俗演義》是該書最早的刻本，這一說法似乎已成定論。



因

此，學術界在探討其思想性和藝術性時，自然也都是基于上述認識，



把《三國演義》作為羅貫中的個人創(chuàng)作，結合他所處的那個時代來對



其作出種種論述的。然而，疑問也在不斷產(chǎn)生：羅貫中生活在元末明



初（有的學者推算出羅貫中大約在1329年前后創(chuàng)作了《三國演義》），



《三國演義》的第一次刊行是在明嘉靖元年，從元末明初到明嘉靖元



年（1522）近200年間，該書不見于任何記載，它是怎樣保存下來的？



羅貫中生當元末明初，當時既沒有成熟的小說理論，也沒有現(xiàn)成的長



篇小說可以借鑒，他是怎樣的天才，能夠創(chuàng)作出這樣一部不朽的巨著？



不過，因為嘉靖壬午本《三國志通俗演義》上明標為“羅貫中編次”，



這一說法也早已為學界所認同，盡管一些學者對此抱有疑問，因缺乏



充分的證據(jù)來推翻固有的觀點，終歸是疑者自疑，信者自信，傳統(tǒng)的



看法并未被動搖

wa~~~~

你應該去查一下!!!

敬愛的老師、同學們：
　　大家好!
　　今天我演講的主題是《我的大學新生活》。首先呢，我想問大家一個問題，你們覺得自己的大學生活怎樣呢?我想我們每個人都有過那樣的經(jīng)歷，有迷惘、失落之時，也有成功的喜悅等等。那么，接下來我想談談我的大學生活。記得我剛進入大學時，什么也不懂，這兩個月都是過著和高中一樣的生活，每天除了上課、吃飯、睡覺還是上課、吃飯、睡覺。我覺得這樣的生活很無趣，這不是我想要的大學生活。終于有一天，我決定改變自己。后來，我加入了社團，參加了很多活動;課余時間還去做兼職，當然不忘記學習。在忙碌中我感覺到了生活很充實,同時我還結交了很多新朋友，而且也喜歡去做一些自己認為很有意義的事情。
　　我認為大學就像是一幅空白畫卷，它需要用我們的激情去燃燒，用我們的勤奮和智慧來譜寫美麗的華章。作為一個大學生，我們一定要有夢想和追求，要敢于去改變自己;不要因為習慣，因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。大學是一個磨礪人的地方，我們應該多與他人交流，只有在不同層次的人群里才能學著更好地做人。
　　同學們，積極地鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影;在社會活動中展現(xiàn)你美麗的風景，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能。
　　我的演講完畢，謝謝大家!

氣象局演講稿：我驕傲，我是氣象人





我驕傲，我是氣象人



　　十年前，我考入了南京氣象學院氣象專業(yè)，從此選擇了氣象與自己相伴一生。那時的我對氣象還一知半解，對它充滿了想象，充滿了向往，時光飛逝，我漸漸明白自然界春花

　　秋月、夏雨冬雪的四季輪回對于我而言，不僅僅意味著詩情畫意，氣象這門學科早已給它們貼上了物理的標簽、蓋上了社會的印章。它們變成了抽象的數(shù)據(jù)，它們具有了空間的結構，它們在豐收的稻谷間舞蹈，它們在老農(nóng)焦慮的心間跳動…，天空中五彩的云霞變換無窮，但它們都有著自己的學名，這叫積雨云，那叫高層云。作為一名氣象預報員的我不僅要面對它的和風細雨、電閃雷鳴，更要把握它的演變規(guī)律，告訴大家明日的天氣是怎樣的。

　　今天的我站在這里，是一名有著六年工齡的預報員，如果您問我，最大的感受是什么？那我要告訴您的是：我驕傲，我是氣象人！

　　是的，我驕傲，我是氣象人！因為這是一份光榮的職業(yè)。俗話說"談天、聊天"，從古到今天氣就與人們的生活密不可分，"天氣"是人類共同的話題，它已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，方方面面。古有大霧彌漫中的草船借箭、火燒赤壁中的風助火勢，成語有"未雨綢繆"，"有備無患"。而今天，天氣對人類活動的影響愈加明顯，大到衛(wèi)星上天，國家安全，小到生產(chǎn)、生活中的每個環(huán)節(jié)和人們的衣食住行，無不與天氣氣象息息相關?？梢院敛豢鋸埖卣f任何人任何行業(yè)在任何時候任何地方都不可能與氣象無關。

　　我驕傲，我是氣象人！因為我們的氣象事業(yè)，正踏著堅定的步伐大步前進。氣象其實是一門年輕的自然科學，世界上第一張?zhí)鞖鈭D的誕生距今僅150年，與其他學科相比，他還是一個稚嫩的嬰兒。然而，它充滿了生命力，盡管歷史短暫，盡管人們對它抱著極大期望，而對它仍不甚了解。您看，我們的觀測網(wǎng)絡已遍布陸地、海洋、天空，確保最大容量的氣象資料采集應用；您看，那一座座雷達塔樓拔地而起，一部部多普勒雷達以氣象哨兵的姿態(tài)矗立在神州大地，守望祖國的疆土；您聽，那是我們的氣象先生、氣象小姐們正以優(yōu)美的姿態(tài)、動聽的聲音在解說著天氣資訊；您瞧，我們的氣象科技、氣象信息正多層次、多角度地服務于一方百姓；我們氣象人正以公共氣象、安全氣象、資源氣象新理念，精神煥發(fā)、團結一致地走在寬廣的氣象大道上，用自己的辛勤和汗水詮釋著氣象人精神的全部意義。

　　我驕傲，我是氣象人！因為這是一個高度團結協(xié)作的領域。作為一名預報員，我的工作就是在小小的氣象平臺前分析全國乃至東南亞的數(shù)據(jù)資料。這些資料來自于統(tǒng)一規(guī)范的觀測，這些資料需要全球共享。每一天的觀測時間內(nèi)，全世界無數(shù)觀測員在同一時刻望向儀表，記錄下大氣的蹤跡；每一刻氣象衛(wèi)星，高速計算機，通訊線路……不停地進行著氣象數(shù)據(jù)的收集匯總、處理和交換；每一天，在工作平臺前，無數(shù)雙眼睛在共同關注著地球的風云變幻。無論海島、高山，無論荒嶺、戈壁，甚至在寒冷的南極，都活躍著我們氣象人忙碌的身影；這是一幅多么壯美的人類畫卷。

　　還記得電視專題節(jié)目里，白發(fā)蒼蒼的老院士滿臉自豪地向人們介紹，全球最先進、計算速度最快的計算機不在別處，就在我們氣象部門；還記得同事們指點天氣圖，從新疆到上海，從云貴高原到東南沿海，仔細地分析著各天氣系統(tǒng)的特征和演變，大量的分析勞動化作寥寥數(shù)語的預報結論；還記得炮點上我們的高炮民兵們冒著風、雨、雷、電，在蒼穹下追云逐雨，欲與天公試比高的豪邁情懷；當然，還記得雷達老師收集整理的那一張張多普勒雷達回波圖片，在她眼中，那是最美的風景！

　　他們是我的前輩，他們是我的同行，他們熱愛自己的事業(yè)，他們?yōu)樯鐣倪M步努力工作，我為自己身在這樣一個隊伍里而驕傲，而自豪！

　　我驕傲，我是氣象人！不僅因為人民賦予我們的這份榮耀，更因為人民寄予我們深切的期望，為他們監(jiān)管頭頂這片天空，為他們預測風雨雷電，保護好他們的生命財產(chǎn)。滔滔肆虐洪水、焦渴已久的大地，盛夏炎炎里的高溫天氣，冬夜里悄然襲來的寒流……都被我們氣象人一一看在眼里，急在心頭。最大限度地避免氣象災害，最大程度地利用氣象資源是我們氣象人最大的心愿。

　　氣象，正如那高高聳立的雷達塔樓，它年輕、純潔、堅定、敏銳！我是氣象人，我為這一稱號而驕傲！而自豪！

孔子尊師



公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答:“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細地抒發(fā)了自己的見解。

??回到魯國后，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說:“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師?！蓖瑫r還打比方贊揚老子，他說:“鳥兒，我知道它能飛;魚兒，我知道它能游;野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風云而上天的。老子，其猶龍邪!”



3、漢明帝敬師



漢明帝劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下”?；笜s去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。



3、孔夫子的誤會



孔子帶領他的學生們周游列國,在去陳國和蔡國的路上被困,一連好幾天沒吃上一頓飯.孔老夫子實在受不住,只好大白天躺下睡大覺,想以此來忘卻饑餓.孔子的大弟子顏回見老師餓得很,心中十分憂傷,心想,老師上了年紀,怎能經(jīng)得住這般折磨啊!再不想出辦法,怕是要出危險了.顏回也沒有什么好辦法可想,只好去向人乞討.這一次真是天不絕人,居然碰上一個好心腸的老婆婆,給了他一些白米.顏回高高興興地把米拿回來,急忙把米倒在鍋里,砍柴生火,不一會兒,飯就熟了.孔夫子這時剛好醒來,突然聞到一股撲鼻的飯香,好生奇怪,便起來探看.剛一跨出房門.就看見顏回正從鍋里抓了一把米飯往嘴里送.孔子又高興又生氣:高興的是有飯吃了;生氣的是,顏回竟然如此無禮,老師尚且未吃,他卻自己先吃了起來.過了一會兒,顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴,熱騰騰的白米飯,送到孔子面前,說:"今日幸好遇到好心人贈米,現(xiàn)在飯做好了,先請老師進食."不料孔子一下子站起身來,說:"剛才我在睡夢中見到去世的父親,讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家."顏回一把將那碗米飯奪了回去,連忙說:"不行!不行!這米飯不干凈,不能用它來祭奠!"孔夫子故作不解地問道:"為何說它不干凈呢 "顏回答道:"剛才我煮飯時,不小心把一塊炭灰掉到上面,我感到很為難,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄臟的飯給老師吃呀!后來,我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了.這掉過炭灰的米飯怎能用來祭奠呢 "孔夫子聽了顏回的話,才恍然大悟,消除了對顏回的誤解,深感這個弟子是個賢德之人.

英漢對照一下急求

　　春天--演講稿
　　各位老師各位同學：
　　大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想！
　　是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)！
　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
　　當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
　　于是，開始在春天漫步。
　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
　　于是，開始在春天漫游。
　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
　　謝謝大家!

脫穎而出」原作「穎脫而出」。據(jù)《史記．卷七六．平原君虞卿列傳．平原君》載，戰(zhàn)國時，秦國出兵攻打趙國，包圍了趙都邯鄲，情況十分危急，于是趙王派平原君前往楚國，請求援救。平原君打算在其門下食客挑選出二十個文武人才一同前往，但只選出十九個，剩下的都不符合條件。這時，有一個名叫毛遂的人，主動向平原君自我推薦，請求加入前往楚國的行列。平原君問：「你在我門下多久了？」毛遂回答：「三年了。」平原君說：「一個真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的錐子一樣，立刻就會顯露出鋒利的錐尖。而你在我門下三年了，我卻沒聽說過你有什么表現(xiàn)，你還是留下吧！」毛遂說：「我現(xiàn)在自我推薦，就是請求你把我放進袋子里，如果早點有這樣的機會讓你把我放進袋中，那我就不只是露出錐尖而已，而是早就顯露出才能，鋒芒畢露了！」平原君覺得毛遂說得有道理，就答應了，讓他一同前往。到了楚國，平原君和楚王會談，從早上到中午，都還沒有結果。毛遂于是持劍走到楚王面前，極力說明趙、楚聯(lián)合抗秦的利害關系。楚王終于被說服，答應趙國愿意出兵援救。于是兩國當場歃血為盟，誓守聯(lián)合抗秦的盟約。毛遂這次不僅幫平原君完成任務，也為國家立下了功勞，讓大家對他刮目相看，平原君因此待他為上賓。后來「脫穎而出」這個成語就從這里演變而出，用來比喻顯露才能，超越眾人?；虮扔鲝哪抑刑用摗?

? 成語“毛遂自薦”、“脫穎而出”、“鋒芒畢露”都出自這個故事。



? 《莊子·外物》中講到“人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍員流于江，萇弘死于蜀，藏其血三年而化為碧?！?

萇弘，字敘，古資中縣(現(xiàn)資陽市雁江區(qū))人，公元前（575-492年）。據(jù)《圖經(jīng)》載“萇弘、資中人，有祠在青泥坊，數(shù)里之內(nèi)土色尚青。”成語“碧血化珠”、“碧血丹心”即由此而來。?

? 就是說萇弘為人所殺,血三年化為碧玉。 成語“碧血化珠”、“碧血丹心”即由此而來。?

? 這個典故的意思是說忠誠但卻不被信任。碧血的意思就代表了主人是一個忠誠堅貞的人。后來人們常常用“碧血”來指忠貞堅強的人或烈士。?

? 丹心，紅色的心，意思是說忠誠的心、誠熾的心。?

? 合在一起，形容忠誠、堅強、赤誠的人。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。你自己再加點自己的語言上去