班級民主評議演講詞

法律分析：民主評議會是民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度。同時,也是黨支部從嚴治黨,加強黨員教育、管理和監(jiān)督的一項經常性的活動。民主評議會一般以黨支部為單位進行,時間相對集中,每年進行一次。

法律依據：《中央組織部關于建立民主評議黨員制度的意見》

一、民主評議黨員是一項黨建工作制度。為加強我辦黨建工作特制定本制度。

二、民主評議黨員每年進行一次，一般安排在年末，時間半個月至一個月。

小班聽課評語和建議如下：

①學生聽課效率：在聽課的時候，一定要看一下學生的聽課效率是什么樣子的，因為看學生的聽課效率是可以看出老師的備課水準以及選課標準的，學生們聽課效率高就意味著老師講課的能力強，也就意味著老師這一堂公開課是成功的，如果老師沒有吸引到學生的話，這堂課就是失敗的，所以一定要看學生們的聽課效率。

②思路是否清晰：老師在講課的時候整體的思路是不是清晰，這一點意味著老師對于這堂課的重視程度，如果思路都不清晰的話，用什么來給孩子們傳遞知識呢？這一點顯然是沒辦法形成的，所以的話，老師的思路清晰是作為記錄評語中比較重要的一項的，所以一定要看老師在講課期間的思路是不是清晰。

③教案完整程度：一個好的教案必須是十分完整的，好的教案對于整個文章或者是整個課程都是要有一個整體的框架的，這個框架的構造也就是能夠看出來老師的整體思路，老師在講課的時候按照教案的完整程度來計算的話則是需要進行一個系統(tǒng)的梳理，所以一個好的公開課，一定是有一個相當完備的教案的。

④課堂反饋：孩子們在課堂上面的反饋也是相當關鍵的，對于老師的一個教學過程，孩子們如果能夠聽得進去是一定會給予一定的回應的，所以這一點也是相當關鍵的一個點，課堂反饋是很重要的，所以一定是需要進行一個內容的梳理和講述才能讓孩子們有一定的積極的反饋。

民間有非常多的離奇故事，所以不可思議的情節(jié)比較多，下面簡單列舉幾個：

1、孟姜女哭長城：孟姜女三天哭垮長城；

2、精衛(wèi)填海：精衛(wèi)用小石頭填海；

3、白蛇傳：白水素女是美麗的仙女，玉皇大帝為幫助一個小伙子卻讓她扮作田螺；

4、牛郎織女：老牛會突然會說話了；

5、白蛇傳：喝了雄黃酒后會現出原形；

6、梁山伯與祝英臺：死后變成一對蝴蝶；

7、獵人海力布：海力布變成了石頭。

擴展資料

民間故事包括神話傳說、傳奇故事、生活故事、才子佳人和公案芹舉故事，特點如下：

1、時代久遠，往往伴隨著人類慎纖的成長歷程而經久不衰。

2、多采用象征形式， 內容往往包含著超自然的、異想天開的成分嫌孝碧。

3、口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。

4、情節(jié)夸張、充滿幻想，大都表現了人們的良好愿望。

5、民間故事就像所有優(yōu)秀的作品一樣從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內。