張揚(yáng)個(gè)性演講稿
表揚(yáng)稿 表揚(yáng)寒假了出現(xiàn)的好人好事 表揚(yáng)稿 表揚(yáng)寒假了出現(xiàn)的好人好事
今天早晨我在車上看到了一件善于幫助人的事,一個(gè)小姑娘她坐在位子上,她的旁邊有一個(gè)小女孩。她坐在那里,司機(jī)叔叔一剎車,站在她身邊的小女孩摔倒了,她連忙站起,把小女孩扶了起來,讓她坐在她的位子上,小女孩害羞的說:“謝謝你,姐姐”。她站一旁笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!彪m然只是一件讓位子的小事,但是這也是值得我們學(xué)習(xí)的,不要以為是一件小事,可是,她的品質(zhì)和善良是我們學(xué)不來的,也許你們也會(huì)這樣做,但是你們知道嗎?坐在她后面的是比她還大的哥哥,他把頭一扭只當(dāng)沒有看見,這也是你們這樣做的原因嗎?我們要從小事開始,學(xué)習(xí)她人,幫助別人。
表揚(yáng)稿怎么寫
表揚(yáng)稿的格式
表揚(yáng)稿由名頭、表揚(yáng)對象、表揚(yáng)內(nèi)容、署名、日期五部分組成。
表揚(yáng)稿的名頭:寫在稿紙第一行中間;
表揚(yáng)對象和表揚(yáng)內(nèi)容:可以分列兩段,也可以合為一段;表揚(yáng)對象,一般要寫清楚被表揚(yáng)人的姓名、單位,或標(biāo)明身份;表揚(yáng)內(nèi)容,要寫清楚為什么表揚(yáng)(原因),表揚(yáng)他什么(經(jīng)過),向他學(xué)習(xí)什么(表揚(yáng)目的)。
署名日期:寫在稿紙右下方。
自招商工作啟動(dòng)以來,運(yùn)營部就狠抓素質(zhì)建設(shè),筑牢拒腐防變的思想防線,先后涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀員工,多次受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
一直以來,運(yùn)營部積極響應(yīng)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型人才的號(hào)召,以身作則,著眼防范,強(qiáng)化自身素質(zhì),提高"防腐"免疫力,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,常念"緊箍咒",早打"預(yù)防針",澆注"防腐劑",認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《反商業(yè)賄賂、饋贈(zèng)管理辦法》,弘揚(yáng)"務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效、創(chuàng)新"的企業(yè)精神,面對新情況、新變化和新挑戰(zhàn),堅(jiān)決摒棄不適應(yīng)公司發(fā)展的任何因素,把公司的企業(yè)精神貫穿到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,為推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展樹立了一塊里程碑。
在近期的招商工作中,運(yùn)營部涌現(xiàn)出了多名拒收贈(zèng)送禮金、禮品并主動(dòng)上交答謝金、饋贈(zèng)物品的員工。公司給予了包寵琦、吳娜、冮龍勝通報(bào)嘉獎(jiǎng)和通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全公司向他們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,運(yùn)營隊(duì)伍勤政廉政已蔚然成風(fēng),成為招商工作中的一大亮點(diǎn),受到了供應(yīng)商們的一致好評(píng)。
表揚(yáng)稿由名頭、表揚(yáng)對象、表揚(yáng)內(nèi)容、署名、日期五部分組成。
表揚(yáng)稿的名頭:寫在稿紙第一行中間;
表揚(yáng)對象和表揚(yáng)內(nèi)容:可以分列兩段,也可以合為一段;表揚(yáng)對象,一般要寫清楚被表揚(yáng)人的姓名、單位,或標(biāo)明身份;表揚(yáng)內(nèi)容,要寫清楚為什么表揚(yáng)(原因),表揚(yáng)他什么(經(jīng)過),向他學(xué)習(xí)什么(表揚(yáng)目的)。
署名日期:寫在稿紙右下方。
自招商工作啟動(dòng)以來,運(yùn)營部就狠抓素質(zhì)建設(shè),筑牢拒腐防變的思想防線,先后涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀員工,多次受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
一直以來,運(yùn)營部積極響應(yīng)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型人才的號(hào)召,以身作則,著眼防范,強(qiáng)化自身素質(zhì),提高"防腐"免疫力,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,常念"緊箍咒",早打"預(yù)防針",澆注"防腐劑",認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《反商業(yè)賄賂、饋贈(zèng)管理辦法》,弘揚(yáng)"務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效、創(chuàng)新"的企業(yè)精神,面對新情況、新變化和新挑戰(zhàn),堅(jiān)決摒棄不適應(yīng)公司發(fā)展的任何因素,把公司的企業(yè)精神貫穿到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,為推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展樹立了一塊里程碑。
在近期的招商工作中,運(yùn)營部涌現(xiàn)出了多名拒收贈(zèng)送禮金、禮品并主動(dòng)上交答謝金、饋贈(zèng)物品的員工。公司給予了包寵琦、吳娜、冮龍勝通報(bào)嘉獎(jiǎng)和通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全公司向他們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,運(yùn)營隊(duì)伍勤政廉政已蔚然成風(fēng),成為招商工作中的一大亮點(diǎn),受到了供應(yīng)商們的一致好評(píng)。
求學(xué)生會(huì)表揚(yáng)稿
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們:
大家好!
我來自05班孫杰性格活潑開朗處事沉著、斷能夠顧全大局今天我榮幸地站里表達(dá)自己由來已久愿望:我要競選學(xué)生會(huì)主席我里鄭重承諾:我盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我任務(wù)使學(xué)生會(huì)成現(xiàn)代化積極團(tuán)體成學(xué)校得力助手和同學(xué)們信賴組織
我已經(jīng)團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近年段時(shí)間從工作我學(xué)會(huì)了樣人處世、樣學(xué)會(huì)忍耐樣解決些矛盾樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間關(guān)系樣處理好紀(jì)檢部與其部門之間關(guān)系樣動(dòng)員切團(tuán)結(jié)力量樣提拔和運(yùn)用良才樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間矛盾切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席職并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大
假我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席我要進(jìn)步完善自己提高自己各方面素質(zhì)要進(jìn)步提高自己工作熱情飽滿熱情和積極心態(tài)去對待每件事情;要進(jìn)步提高責(zé)任心工作大膽創(chuàng)新銳意進(jìn)取虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)步廣納賢言做有錯(cuò)改有好意見接受同時(shí)堅(jiān)持自己原則
假我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席我要改革學(xué)生會(huì)體制真正做優(yōu)勝劣汰做日日清周周結(jié)每周都對各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核通過其部門成員反應(yīng)情況指出工作優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)朋友身份與商討解決方案并制定出下階段計(jì)劃經(jīng)常與們談心彼此交流對生活、工作看法把學(xué)生會(huì)工作做好而努力開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)自我檢討活動(dòng)每月書面材料形式存入檔案我還常常找各部門成員了解些情況作出正確策略提供*保證還要協(xié)調(diào)好各部門之間關(guān)系團(tuán)結(jié)切團(tuán)結(jié)力量擴(kuò)大學(xué)生會(huì)影響及權(quán)威
假我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席我奉獻(xiàn)校園服務(wù)同學(xué)宗旨真正做同學(xué)們服務(wù) 代表同學(xué)們行使合法權(quán)益校園建設(shè)盡心盡力學(xué)生會(huì)利益前我們堅(jiān)持學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)利益重決公謀私努力把學(xué)生會(huì)打造成學(xué)生自己管理自己高度自治體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神團(tuán)體
我知道再多燦爛語也只過瞬間智慧與激情樸實(shí)行動(dòng)才開成功之路上鮮花我想我當(dāng)選定會(huì)言必行行必
請各位評(píng)委給我張信任投票給我施展才能機(jī)會(huì)!
大家好!
我來自05班孫杰性格活潑開朗處事沉著、斷能夠顧全大局今天我榮幸地站里表達(dá)自己由來已久愿望:我要競選學(xué)生會(huì)主席我里鄭重承諾:我盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我任務(wù)使學(xué)生會(huì)成現(xiàn)代化積極團(tuán)體成學(xué)校得力助手和同學(xué)們信賴組織
我已經(jīng)團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近年段時(shí)間從工作我學(xué)會(huì)了樣人處世、樣學(xué)會(huì)忍耐樣解決些矛盾樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間關(guān)系樣處理好紀(jì)檢部與其部門之間關(guān)系樣動(dòng)員切團(tuán)結(jié)力量樣提拔和運(yùn)用良才樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間矛盾切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席職并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大
假我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席我要進(jìn)步完善自己提高自己各方面素質(zhì)要進(jìn)步提高自己工作熱情飽滿熱情和積極心態(tài)去對待每件事情;要進(jìn)步提高責(zé)任心工作大膽創(chuàng)新銳意進(jìn)取虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)步廣納賢言做有錯(cuò)改有好意見接受同時(shí)堅(jiān)持自己原則
假我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席我要改革學(xué)生會(huì)體制真正做優(yōu)勝劣汰做日日清周周結(jié)每周都對各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核通過其部門成員反應(yīng)情況指出工作優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)朋友身份與商討解決方案并制定出下階段計(jì)劃經(jīng)常與們談心彼此交流對生活、工作看法把學(xué)生會(huì)工作做好而努力開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)自我檢討活動(dòng)每月書面材料形式存入檔案我還常常找各部門成員了解些情況作出正確策略提供*保證還要協(xié)調(diào)好各部門之間關(guān)系團(tuán)結(jié)切團(tuán)結(jié)力量擴(kuò)大學(xué)生會(huì)影響及權(quán)威
假我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席我奉獻(xiàn)校園服務(wù)同學(xué)宗旨真正做同學(xué)們服務(wù) 代表同學(xué)們行使合法權(quán)益校園建設(shè)盡心盡力學(xué)生會(huì)利益前我們堅(jiān)持學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)利益重決公謀私努力把學(xué)生會(huì)打造成學(xué)生自己管理自己高度自治體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神團(tuán)體
我知道再多燦爛語也只過瞬間智慧與激情樸實(shí)行動(dòng)才開成功之路上鮮花我想我當(dāng)選定會(huì)言必行行必
請各位評(píng)委給我張信任投票給我施展才能機(jī)會(huì)!
求學(xué)生會(huì)表揚(yáng)稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會(huì)主席?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
請各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
大家好!
我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會(huì)主席?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
請各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
有不有人可以幫我學(xué)點(diǎn)表揚(yáng)稿!
1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!4踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。5運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!6溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!7有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。8年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,9廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!10泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。11就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。12也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!13不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄14時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚16不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,17你用行動(dòng)述說著過城的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。18雖然你們在場上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?9不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步20心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,21堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。22踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?3青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!24汗水,淚水;笑聲,歌聲;
我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑25人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢想的人。26加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨S⑿凵嵛移湔l,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!27、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!28致失敗者 倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。
我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑25人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢想的人。26加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨S⑿凵嵛移湔l,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!27、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!28致失敗者 倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。
表揚(yáng)稿怎么寫
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚(yáng)人:某某單位
您好!
某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚(yáng)人:某某單位
如何寫表揚(yáng)稿?
表揚(yáng)稿的寫作
寫表揚(yáng)稿是為了宣傳好人好事,激勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。一方面,寫表揚(yáng)稿的人自己可以受到教育;另一方面,寫出的表揚(yáng)稿可以起到鼓舞他人進(jìn)步的作用。
(1)表揚(yáng)稿的寫作要求:
首先,寫表揚(yáng)稿要有明確的目的。
其次,被表揚(yáng)的事一定要真實(shí),絕不能虛構(gòu)編造,也不能夸大或縮小事實(shí),否則不僅起不到表揚(yáng)的作用,甚至?xí)鹑藗兊姆锤小?br>
第三,敘事要具體、清楚,語言要簡明扼要,對好人好事的評(píng)價(jià)要適當(dāng)。寫作時(shí)注意和寫記敘文區(qū)別開來。
(2)表揚(yáng)稿的格式
表揚(yáng)稿由名頭、表揚(yáng)對象、表揚(yáng)內(nèi)容、署名、日期五部分組成。
①表揚(yáng)稿的名頭:寫在稿紙第一行中間;
②表揚(yáng)對象和表揚(yáng)內(nèi)容:可以分列兩段,也可以合為一段;表揚(yáng)對象,一般要寫清楚被表揚(yáng)人的姓名、單位,或標(biāo)明身份;表揚(yáng)內(nèi)容,要寫清楚為什么表揚(yáng)(原因),表揚(yáng)他什么(經(jīng)過),向他學(xué)習(xí)什么(表揚(yáng)目的)。
(3)署名日期:寫在稿紙右下方
自己修改下吧:::
題目居中表揚(yáng)信
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚(yáng)人:某某單位
寫表揚(yáng)稿是為了宣傳好人好事,激勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。一方面,寫表揚(yáng)稿的人自己可以受到教育;另一方面,寫出的表揚(yáng)稿可以起到鼓舞他人進(jìn)步的作用。
(1)表揚(yáng)稿的寫作要求:
首先,寫表揚(yáng)稿要有明確的目的。
其次,被表揚(yáng)的事一定要真實(shí),絕不能虛構(gòu)編造,也不能夸大或縮小事實(shí),否則不僅起不到表揚(yáng)的作用,甚至?xí)鹑藗兊姆锤小?br>
第三,敘事要具體、清楚,語言要簡明扼要,對好人好事的評(píng)價(jià)要適當(dāng)。寫作時(shí)注意和寫記敘文區(qū)別開來。
(2)表揚(yáng)稿的格式
表揚(yáng)稿由名頭、表揚(yáng)對象、表揚(yáng)內(nèi)容、署名、日期五部分組成。
①表揚(yáng)稿的名頭:寫在稿紙第一行中間;
②表揚(yáng)對象和表揚(yáng)內(nèi)容:可以分列兩段,也可以合為一段;表揚(yáng)對象,一般要寫清楚被表揚(yáng)人的姓名、單位,或標(biāo)明身份;表揚(yáng)內(nèi)容,要寫清楚為什么表揚(yáng)(原因),表揚(yáng)他什么(經(jīng)過),向他學(xué)習(xí)什么(表揚(yáng)目的)。
(3)署名日期:寫在稿紙右下方
自己修改下吧:::
題目居中表揚(yáng)信
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚(yáng)人:某某單位
表揚(yáng)稿。
稿:很開心很開心很開心很開心很開心很開心很開心很開心很開心很開心很開心很開心很開很開心心很開心很開心很開心。。。。。。(都是很開心)
表揚(yáng)稿題目怎么寫
題目
寫在第一行正中,可以根據(jù)表揚(yáng)的內(nèi)容擬定,如“關(guān)心同學(xué),精神可嘉”,“助人為樂,精做棗如純啟神可貴”,也可以巖孝用“表揚(yáng)”二字。
寫在第一行正中,可以根據(jù)表揚(yáng)的內(nèi)容擬定,如“關(guān)心同學(xué),精神可嘉”,“助人為樂,精做棗如純啟神可貴”,也可以巖孝用“表揚(yáng)”二字。
《一篇表揚(yáng)稿》
一、(1)為了表揚(yáng)稿我和班長生起氣來
二、(234)我生氣的原因是班長沒播我的表揚(yáng)稿
三、(5)決定弄清班長不負(fù)責(zé)的原因
四、(6)原因是玻璃是班長換的
二、(234)我生氣的原因是班長沒播我的表揚(yáng)稿
三、(5)決定弄清班長不負(fù)責(zé)的原因
四、(6)原因是玻璃是班長換的
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