紀(jì)念12.9演講稿

歌詠比賽，詩歌大賽，12.9知識搶答賽，都可以的啊。加分哦

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

（女）親愛的老師們、同學(xué)們大家
（合）晚上好

（男）翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前；

（女）翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，正清晰的響在耳邊

（女）歲月流逝，時代銘記了那一幕壯景
時光如梭，神州傳承了那不息的精神

（男）那寒風(fēng)凜冽中的召喚是我們迎步向前的號角
石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量

（女）今天我們在這里吟頌，為那1935年燃燒的青春

（男）今天我們在這里歡騰，為那早醒的靈魂

（女）艱難坎坷的過去，讓我們永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的恥辱

（男）光輝向上的今天，讓我們精神更加鼓舞

不是網(wǎng)站抄的 姐姐的主持稿

老師同學(xué)門 大家好！ 12.9運動我也不知道 謝謝大家

　努力學(xué)習(xí)，牢記歷史、不忘國恥，樹立了刻苦學(xué)習(xí)、將來投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)大熔爐的偉大報國之志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
　　活動過程：首先主持人為大家播放視頻、圖片等歷史資料并通過主持人的解讀讓大家重溫了那段激情燃燒的歲月。
　　看過之后同學(xué)們分組討論此次運動的的作用和歷史意義，并舉手發(fā)言。接下來的是愛國知識問答，向大家隨即提出關(guān)于一二九運動的相關(guān)問題，這是一個相對輕松但具有重大教敗首悉育意義的環(huán)節(jié)，不但能豐富我們的歷史知識而且我們通過回答主持人提出的一個個問題也潛移默化芹孝的察乎培養(yǎng)了我們的愛國素養(yǎng)。期間同學(xué)們踴躍參與會場氣氛十分熱烈。紀(jì)念一二九主

　　12.9演講稿《青春獻(xiàn)祖國》

　　（上臺，向主席臺鞠躬，再面對觀眾鞠躬）



　　尊敬的各位評委，在座的各位熱血沸騰的同仁們，大家好：我是今天的12號選手，我叫 * * * 我演講的題目是《紀(jì)念12.9—青春獻(xiàn)祖國》。



　　（平靜的音調(diào)）曾有許多救國的故事，還印在我們的腦海中；也曾有多少力量，將歷史之河擊的波濤洶涌；還有那一代代年輕的面孔，他們心底的青云之志。（升調(diào)、高昂）“江山代有人才出，長江后浪推前浪?！保u快）12.9把救亡圖存的呼聲達(dá)到了一個及至，那個浪，那個呼聲，那些戰(zhàn)爭的硝煙，那些烈士們的鮮血，已被時間這條長龍縛上面紗，但他們的光彩依舊,他們把愛國這概念圖的熠熠生輝。（稍停）



　?。ㄕZ速減慢、平調(diào)）是啊！重若浩瀚的苦難，艱辛坎坷的路途，已把無數(shù)戰(zhàn)斗者的腳板磨平；多少歷史的重任，也把無數(shù)英雄的肩膊壓彎。



　?。ǔ镣吹囊粽{(diào)、低沉）那個冰雪覆蓋的1935年，那些悲痛的歲月?。。u升）那些革命烈士和年輕的朋友們，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國，為我們鋪成了一條平安中國的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室里，回想那舊北平大學(xué)里的環(huán)境，我們的思維，還能抑制我們的行動么？（高潮）當(dāng)然，我們有必要了解歷史，了解過去，了解咱中國的那句古話：“人，不能忘本。”



　?。ǔ镣吹囊粽{(diào)、低沉）我們誰又想過，歷史到了今天，我們會怎么樣做，而現(xiàn)在的我們又在怎么樣做？（深情的疑問）我們緬懷12.9勇士，就這么簡單的緬懷么？同樣是大學(xué)生，一個頭破血流，為國而戰(zhàn)，而另一個打扮時尚，染著個性的發(fā)色；同樣是青年一代，一個救亡圖存，饑寒交迫，而另一個過著衣來伸手，飯來張口的的生活，還嫌棄父母給的生活費遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到同學(xué)的前列。這是不是事實，如果是，請以最熱列的掌聲肯定，好不好?。ㄐ「叱保?br>


　?。ù舐暤模┘o(jì)念12.9，青春獻(xiàn)祖國，多少事實已成為久違的故事，多少朋友，只能被銘記在歷史冊上?？纯催@生活，看看這歷史吧！親愛的年輕朋友們！



　?。o靜的，溫柔的）到我的演講完了以后，我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我，請和我一起向那些12.9的勇士們致敬吧！



　　請大家閉上雙眼，沉默5秒鐘……（放音樂好男兒）聽，歷史的聲音。

　　12.9演講稿《青春獻(xiàn)祖國》
　?。ㄉ吓_，向主席臺鞠躬，再面對觀眾鞠躬）

　　尊敬的各位評委，在座的各位熱血沸騰的同仁們，大家好：我是今天的12號選手，我叫 * * * 我演講的題目是《紀(jì)念12.9—青春獻(xiàn)祖國》。

　?。ㄆ届o的音調(diào)）曾有許多救國的故事，還印在我們的腦海中；也曾有多少力量，將歷史之河擊的波濤洶涌；還有那一代代年輕的面孔，他們心底的青云之志。（升調(diào)、高昂）“江山代有人才出，長江后浪推前浪?！保u快）12.9把救亡圖存的呼聲達(dá)到了一個及至，那個浪，那個呼聲，那些戰(zhàn)爭的硝煙，那些烈士們的鮮血，已被時間這條長龍縛上面紗，但他們的光彩依舊,他們把愛國這概念圖的熠熠生輝。（稍停）

　?。ㄕZ速減慢、平調(diào)）是啊！重若浩瀚的苦難，艱辛坎坷的路途，已把無數(shù)戰(zhàn)斗者的腳板磨平；多少歷史的重任，也把無數(shù)英雄的肩膊壓彎。

　?。ǔ镣吹囊粽{(diào)、低沉）那個冰雪覆蓋的1935年，那些悲痛的歲月?。。u升）那些革命烈士和年輕的朋友們，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國，為我們鋪成了一條平安中國的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室里，回想那舊北平大學(xué)里的環(huán)境，我們的思維，還能抑制我們的行動么？（高潮）當(dāng)然，我們有必要了解歷史，了解過去，了解咱中國的那句古話：“人，不能忘本?！?br/>
　?。ǔ镣吹囊粽{(diào)、低沉）我們誰又想過，歷史到了今天，我們會怎么樣做，而現(xiàn)在的我們又在怎么樣做？（深情的疑問）我們緬懷12.9勇士，就這么簡單的緬懷么？同樣是大學(xué)生，一個頭破血流，為國而戰(zhàn)，而另一個打扮時尚，染著個性的發(fā)色；同樣是青年一代，一個救亡圖存，饑寒交迫，而另一個過著衣來伸手，飯來張口的的生活，還嫌棄父母給的生活費遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到同學(xué)的前列。這是不是事實，如果是，請以最熱列的掌聲肯定，好不好！（小高潮）

　?。ù舐暤模┘o(jì)念12.9，青春獻(xiàn)祖國，多少事實已成為久違的故事，多少朋友，只能被銘記在歷史冊上?？纯催@生活，看看這歷史吧！親愛的年輕朋友們！

　?。o靜的，溫柔的）到我的演講完了以后，我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我，請和我一起向那些12.9的勇士們致敬吧！

　　請大家閉上雙眼，沉默5秒鐘……（放音樂好男兒）聽，歷史的聲音。

記得在我小時候常和家里人去鐵人廣場，休閑玩耍，在鐵人廣場上有一座雕像，自己老在雕像前學(xué)著雕像的樣子做。那時候覺得這只是一座普通的雕塑，還好奇的問媽媽這是誰呀？媽媽告訴我，這是鐵人王進(jìn)喜爺爺，是石油會戰(zhàn)的大英雄?，F(xiàn)在我長大了，知道了些關(guān)于鐵人的事跡，覺得這雕塑不是普通的雕塑了，而是帶有靈魂的。王進(jìn)喜爺爺?shù)裣裉魍牡胤匠霈F(xiàn)了一座鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館，我有幸參觀到了，那不只是一個人的紀(jì)念館，而是一個時代的縮影。進(jìn)入鐵人紀(jì)念館的大門，映入眼簾的是灰色的鐵人紀(jì)念館，旁邊是綠油油的草地，充滿生機(jī)。我的右側(cè)是一個小型雕像叫作“北京紅”，展現(xiàn)了那個時代的風(fēng)貌。拾階而上，這石階可有大秘密，一共有47個石階，代表了鐵人和他的戰(zhàn)友們奮斗了47年終于把“中國貧油”的帽子扔進(jìn)了太平洋。進(jìn)了序廳，宏偉的“石油魂”展現(xiàn)在面前展現(xiàn)了52個人物，這可是我一個一個數(shù)的。他們面帶微笑，喜悅和興奮。在會戰(zhàn)的硝煙中走出來的，抖落歷史的塵埃，邁著堅定、剛毅、自信的步伐。向左轉(zhuǎn)，就進(jìn)入了一個展區(qū)。我看見了這樣一個牌子，上面寫道：王進(jìn)喜6歲拉著盲人父親去討飯，9歲同父親出勞役，10歲給地主放牛，15歲在油礦當(dāng)童工。王進(jìn)喜就是在這艱苦的環(huán)境下生存的。走進(jìn)展區(qū)，與鐵人的物品近距離接觸，館里靜靜地，覺的那些文物有輕微的呼吸聲。有王進(jìn)喜的雕像，還有馬燈，摩托車等。再仔細(xì)看這些文物，每一個紋痕都是那個時代的一部分，不可分割的一部分。在馬燈上一塊塊膠布已經(jīng)泛黃，但抹不去鐵人勤儉的痕跡。那時鐵人必須要勤儉，因為“有條件要上，沒條件創(chuàng)造條件也要上！”這就是鐵人精神，大慶的鐵人精神！是物品都要腐爛的，但是鐵人精神永不腐爛，它會千年百年的在大慶傳承下去!

童年的太陽升起在生命的晴空，童年的足跡延伸著無限美好的追求，童年的翅膀翱翔著夢想與沖動，走過夢幻般的童真歲月，我們即將告別初中生涯了。現(xiàn)在我宣布XX小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

同學(xué)們，分離是有些傷感，但成長總是喜悅的，同學(xué)們的將來一定會是美妙的，接下來請XX小學(xué)校長XXX老師為全體六年級畢業(yè)生寄語，掌聲歡迎。

謝謝XX校長。XX校長的寄語飽含著對我們六年級學(xué)生的殷切期望。

作為XX小學(xué)畢業(yè)生。我們的同學(xué)在這學(xué)校已有6個年頭了，這片土地見證了我們的成長。如今終于等到了這莊重而神圣的時刻。

下面請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證，XX小學(xué)XX老師為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證。與畢業(yè)證一起頒發(fā)的還有紀(jì)念冊，那是我們的學(xué)校送給每位同學(xué)準(zhǔn)備的禮物，它不僅記錄著同學(xué)們在學(xué)校的精彩瞬間，它也將為同學(xué)們的小學(xué)生活留下美好的、永恒的回憶。

學(xué)生的成功畢竟離不開父母的支持和鼓勵，下面同學(xué)們各自送家長禮物！

同學(xué)們，無論你們走到什么地方，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們發(fā)展的堅強(qiáng)后盾；你們的成才、發(fā)展是學(xué)校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后?；丶铱纯矗驼驹谖覀兊墓鸹湎?，來體味這校園的芬芳和濃濃的母校情。

（注意取舍和刪加）

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