紀(jì)律委員演講稿

老師們,同學(xué)們:
大家好!在上星期我榮幸的當(dāng)上了紀(jì)律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人.在以后的日子里,我會(huì)多發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為,做為一個(gè)紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)! 而且我知道想做好紀(jì)律委員,必須要知道自己的職責(zé):

1: 加強(qiáng)自身紀(jì)律,起到模范帶頭作用。

2.關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3.協(xié)助老師和班長，培養(yǎng)本班良好的班風(fēng)。

4:負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，包括課上、課間、集會(huì)、升旗等各種場合的紀(jì)律。

5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動(dòng)腦筋、想辦法，把班級(jí)紀(jì)律管好。
我希望能得到大家的支持和鼓勵(lì).我也相信我的明天更出色，謝謝大家！

老師們,同學(xué)們:
大家好!在上星期我榮幸的當(dāng)上了紀(jì)律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人.在以后的日子里,我會(huì)多發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為,做為一個(gè)紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)! 而且我知道想做好紀(jì)律委員,必須要知道自己的職責(zé):

1: 加強(qiáng)自身紀(jì)律,起到模范帶頭作用。

2.關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3.協(xié)助老師和班長，培養(yǎng)本班良好的班風(fēng)。

4:負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，包括課上、課間、集會(huì)、升旗等各種場合的紀(jì)律。

5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動(dòng)腦筋、想辦法，把班級(jí)紀(jì)律管好。
我希望能得到大家的支持和鼓勵(lì).我也相信我的明天更出色，謝謝大家！

管好班級(jí)的紀(jì)律，當(dāng)好老師的助手

沒什么好處壞處的。

1. 要與同學(xué)搞好關(guān)系，其實(shí)這個(gè)很簡單，課間和他們玩玩 或許交流一下學(xué)習(xí)上的問題 更同學(xué)們都熟了 管紀(jì)律的時(shí)候 自然會(huì)給你面子
2. 別太出風(fēng)頭， 有時(shí)老師的某些做法， 即使在你眼里 你是理解的 但同學(xué)們卻不是 此時(shí)就不能站出來說些什么 這樣只會(huì)讓你成為公敵
3. 在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，知道你了解了 就必須第一時(shí)間站出來 就算你不能解決 也要幫助同學(xué)們詢問老師或家人

首先要以身作則然后在管理好班級(jí)的紀(jì)律就OK(相信我這樣就行我可是當(dāng)過6年的紀(jì)律委員了^_^)

老師和某些學(xué)生之間存在不可調(diào)和的階級(jí)矛盾，這是客觀存在的事實(shí)。如果你夾在當(dāng)中的話會(huì)很被動(dòng)，有時(shí)候甚至?xí)[個(gè)里外不是人。對于某些大家都不知道的事情，不該說的就別說，該說的裝不知道也無妨。水至清則無魚，人至查則無徒，畢竟你和同學(xué)相處在一起的時(shí)間更多。 所以，寧可出賣老師也不可以出賣同學(xué)。這是為官之道 。但也要多和同學(xué)交流，學(xué)會(huì)體諒?fù)瑢W(xué)和理解老師，建立好的人際關(guān)系，在同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，既要找出錯(cuò)誤原因又要安慰她，提醒以后要注意，讓同學(xué)學(xué)會(huì)體諒老師，老師能夠理解學(xué)生，在學(xué)生和老師面前多說對方的優(yōu)點(diǎn)和辛苦，讓學(xué)生老師多多交流。

最好的辦法是以身作則，那樣才好管理別人。
在上課的情況下，你可以請老師管理班級(jí)秩序的。要是你突然大聲站起來說話，那是對老師的不尊敬。也會(huì)影響老師的教學(xué)思路，

紀(jì)律委員是管班里的紀(jì)律，比如說有同學(xué)上課講話的，上課吃東西了，你都可以管他，可以說他說你這個(gè)做法是不對的，我把他名字記下來交給老師，讓她說說你。這個(gè)，是你的工作內(nèi)容，如果你的膽子特別小，不上于表達(dá)，不愛說話，那這個(gè)幾率委員，你做的可能效果不會(huì)是很好

1、photomath滑到最下面，有一個(gè)英文單詞，是在最底部，點(diǎn)擊就能正常使用。
2、photomath進(jìn)不去也可以用mathematica或者GeoGebra。
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