賽斯資料珍演講視頻

在1970年出版的“賽斯資料”中，我曾解釋這些事情，并且摘錄賽斯的話來表明賽斯的看法；我也敘述了我們與心理學家及超心靈專家的接觸——在當時我們想了解自己的這些經(jīng)歷是怎么回事？在日常生活中這些事件又應該擺在何種地位？我也說出我們曾進行過的測驗以求證賽斯千里眼的能力?？傊?，對我們而言，賽斯帶給我們多彩多姿的生活與觀念。

　　賽斯資料愈來愈多，而想從中抽出一小部分來解釋任何一個題目都不是容易做到的事，所以在“賽斯資料”那本書中有許多問題未能解釋清楚，也還有許多題材沒有討論到。好在在那本書完稿了兩個禮拜后，賽斯給了我們這本書的大綱，他說他要自述一本書，使他可以用他自己的方式來表達他的思想。

　　賽斯一向稱呼我為“魯柏”，稱呼羅為“約瑟”，他說這兩個名字代表的是我們的整體，有別于我們目前的肉身。以下就是他從1970年1月9日第510節(jié)課開始自述的內容大綱——

“我打算開始自述一些資料，請你們多加包涵！我現(xiàn)在告訴你們一些我這本書的內容。在書里我先要向讀者解釋它是如何進行的，某種安排是必要的，因為這樣我才能借用魯柏的口把我自己的觀念用話表達出來?！?/p>

金珍妮，韓國人。很小的時候就去荷蘭留學讀書了，為了追尋自己的音樂夢想，回到HG參加YG公司面試，16年以女子組合出道。

全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的回星期一為全國中小學答生安全教育日，每年確定一個主題。

全國中小學生安全教育日期間，各地和中小學校都將通過組織觀看交通安全錄像片、舉辦交通安全講座、主題班會等多種形式的活動，對廣大中小學生進行交通安全教育。

黎陸昕提倡的是從結果上給學生以震撼，即用由于不遵守規(guī)章而造成的嚴重事故后果來教育孩子。

可以用交通事故圖片展、播放交通安全片等方式來教育孩子，讓他們通過可怕的事故明白交通事故會給本人、家庭帶來嚴重后果。