感恩資助演講稿

懂得感恩我們才會(huì)懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂(lè).感恩父母!是他們給了我們這個(gè)世界上唯一的最尊貴最偉大的生命.在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論生活多么艱難,無(wú)論遇到多少坎坷,每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài).因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的,因而比我們的生命更偉大.每每一人獨(dú)處,回想起父母那充滿(mǎn)深情的一句句叮嚀,充滿(mǎn)牽掛的一句句囑托,涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲,讓我們更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng).父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋,都是愛(ài)的見(jiàn)證.父母對(duì)我們的愛(ài),年幼時(shí)我們不懂,而等我們懂得時(shí)又常常忽略.生活中迫于學(xué)習(xí)壓力處于忙碌中的我們,經(jīng)常會(huì)使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言,用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影,能夠承受這份粗暴和這種傷害,并寬容這種無(wú)禮行為的,仍然是我們年事已高的父母.事后,在你十分懊悔的時(shí)候,你會(huì)再次聽(tīng)到那輕輕的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),這時(shí),倒像是父母做錯(cuò)了什么.
能夠享受父母的愛(ài),應(yīng)該是世界上最幸福的人.每次聽(tīng)到《?；丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候,我都會(huì)為之觸動(dòng),為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé).其實(shí),父母在對(duì)待我們的問(wèn)題上除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求.其實(shí),我們面對(duì)最敬愛(ài)的父母,完全可以從最細(xì)小的事情上做起,在力所能及的情況下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們.從他們慈祥的眼神中,我可以感受到他們的欣慰和滿(mǎn)足.
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活,但我們也決不能讓父母在失落中生活.每天一句問(wèn)候,我們可以做到；天冷了,提醒父母添件御寒的衣服,我們可以做到；很多簡(jiǎn)單細(xì)小的事情,我們都可以做到.
生活是艱難的,生命都是短暫的.誰(shuí)在在攀比中生活,誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活,誰(shuí)就是快樂(lè)的.不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé),讓我們?cè)诟改赣猩?用我們的孝心,共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè)和一份幸福吧.

感恩資助的作文

　　感恩資助的作文，作文的水平取決于很多因素，要學(xué)會(huì)發(fā)散思維來(lái)寫(xiě)作，兒時(shí)的記憶在這時(shí)被勾起，節(jié)日的內(nèi)涵在于銘記，從感恩資助的作文中吸取技巧吧！下面我?guī)Т蠹液?jiǎn)單了解一下關(guān)于感恩資助的作文。

　　感恩資助的作文1

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己？？”感恩，是我們生活中必須的，如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活。

　　我是來(lái)自動(dòng)化**班的學(xué)生，我的名字叫陳鳳俊，來(lái)自廣西陸川縣一個(gè)貧困家庭的孩子，家有五口人，有姐姐和我在讀大學(xué)，教育經(jīng)費(fèi)巨大，家庭無(wú)法承擔(dān)。母親身患骨質(zhì)增生，平時(shí)僅靠身體虛弱的父親打散工來(lái)維持日常生活。

　　因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件困難，為了想減輕家庭巨額費(fèi)用，我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，評(píng)選上了國(guó)家助學(xué)金，十分真誠(chéng)感謝國(guó)家感謝黨、感謝學(xué)校、老師們的關(guān)心和幫助。感想：從古至今，感恩是中華民族傳統(tǒng)美德?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學(xué)，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達(dá)我的感恩之情，寫(xiě)下這篇文章，希望能在以后學(xué)習(xí)和生活中激勵(lì)自己、鞭策自己。

　　來(lái)到桂林理工大學(xué)已經(jīng)快三年了，在這三年里對(duì)學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應(yīng)到了適應(yīng)，我也學(xué)會(huì)了感恩。

　　當(dāng)我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學(xué)樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開(kāi)始飄揚(yáng)。記得剛到我們學(xué)校的時(shí)候，我們告別了幼稚，為了一個(gè)不變的信念而奮斗著。那時(shí)侯，我們多多少少有些抱怨，因?yàn)槲覀儎偟揭粋€(gè)新環(huán)境，思緒不斷，各種問(wèn)題一下子就涌了出來(lái)。后來(lái)，我漸漸地相通了，現(xiàn)在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來(lái)微笑看待。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變，性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的.態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

　　我覺(jué)得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動(dòng)地。感恩就是熱愛(ài)生活，生活中每個(gè)細(xì)微的體現(xiàn)。將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中：在生活，懂得科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約，遠(yuǎn)離揮霍浪費(fèi)、盲目攀比，追求一種簡(jiǎn)單而又自然的有大學(xué)生特點(diǎn)的生活，講究個(gè)人衛(wèi)生，追求一種積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，珍惜這來(lái)之不易讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，始終以學(xué)習(xí)放在第一位，懂得感恩老師、同學(xué)，互幫互助，按時(shí)完成作業(yè)，為自己樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。在思想道德和紀(jì)律方面，禮貌待人，尊敬老師師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自己思想素質(zhì)。以上我想就是我感恩的具體行動(dòng)，也是能力范圍內(nèi)。我謹(jǐn)記今天所說(shuō)的，感恩生活，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。

　　我深深感受到國(guó)家、學(xué)校、老師們對(duì)我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng)，將感恩化做行動(dòng)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校、老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)改造社會(huì)的本領(lǐng)，將來(lái)更好回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)。

　　感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。

　　感恩資助的作文2

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的人的成長(zhǎng)生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的'環(huán)境學(xué)習(xí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的人的成長(zhǎng)生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)理想……

　　我的理想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢？

　　我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的?？晌义e(cuò)了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)?guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國(guó)家感到欣慰好嗎？

　　讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國(guó)——感謝有你！

該！本身貧困生接受資助，是受人恩穗，就應(yīng)該懂得感恩，而且因?yàn)樵絹?lái)越多受資助的貧困生的不知感恩的行為，使得社會(huì)眾多慈善人士失望透頂不愿再資助了！這也使得更多的貧困生得不到資助，可見(jiàn)連鎖反應(yīng)的影響太大了！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！感恩，你的光亮給予我力量。這句話(huà)是一個(gè)小女孩說(shuō)的，幾天前，我聽(tīng)到了一個(gè)事情，令我非常感動(dòng):我家庭不富裕的女孩兒，在他上高二那年到了眼疾——中間葡萄膜炎，這是一種慢性疾病。女孩兒發(fā)病初期，眼睛看不清東西，眼前白茫茫一片，眼珠發(fā)紅，畏光，疼痛，一開(kāi)始沒(méi)有想太多，以為是上火導(dǎo)致的，去看了中醫(yī)，喝了一星期中藥并未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是，去醫(yī)院檢查，確診為葡萄膜炎，醫(yī)生說(shuō)再不治就瞎了。爸爸帶她跑遍了所有的醫(yī)院，將近一年的話(huà)療后她可以重返校園了。但是一年的治療花了好多錢(qián)，考大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)難以交齊，向別人東拼西湊，也難以為濟(jì)。在這困難時(shí)候，國(guó)家的資助育人政策為她的學(xué)業(yè)有了希望，國(guó)家資助她并成功送她到了大學(xué)，正是國(guó)家資助的光亮給予了小女孩的力量！

　　這個(gè)故事非常感動(dòng)，有了資助我育人這項(xiàng)政策讓我們感受到國(guó)家社會(huì)給予的溫暖，力量。我們現(xiàn)在很小，能幫助別人的也很少，我希望大家能按以下要求做:一.在學(xué)校捐贈(zèng)物品或錢(qián)向貧困山區(qū)的'時(shí)候，我希望大家可以積極參加，捐些自己的物品，如:穿不上的衣服，文具類(lèi)的。二:自己在家時(shí)也可以去向貧困山區(qū)的孩子玩耍，再帶些玩具，能讓他們和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　國(guó)家資助育人讓很多貧困地區(qū)的孩子，家庭不富裕的孩子們上了大學(xué)，走向了屬于自己的人生道路，他們不再傷心，難過(guò)，不再那么失落，他們也能像我們一樣散發(fā)未來(lái)的光芒，他們也有了輝煌的未來(lái)！

　　資助育人幫助了那么多人，找們也要行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要幫助的人，讓更多的有困難的人感受到國(guó)家資助育人帶去的溫的暖。

首先作為一個(gè)自中國(guó)貧窮農(nóng)村的學(xué)生和一位你們的受益者，深感家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求學(xué)的不易，所以希望中國(guó)銀行在以后能一如既往的支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)業(yè)。在此代表自家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向你們表示深深的感謝。

作為國(guó)家助學(xué)貸款的受助對(duì)象和最終受益人，我深刻感受到黨和國(guó)家政府對(duì)貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)和大力資助，借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝中國(guó)銀行對(duì)我的資助，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和在生活上、精神上給予我無(wú)微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺(jué)得應(yīng)該用自己的行動(dòng)報(bào)答黨和政府的關(guān)懷，一定要努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

因?yàn)樽赞r(nóng)村，也經(jīng)歷了求學(xué)路上因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而出現(xiàn)的窘?jīng)r，但是因?yàn)橐恢庇袩嵝牡呐笥言趲椭?，在交大辦理貸款時(shí)，你們的耐心、笑容、寬容都深深的印在了我的記憶中。其實(shí)我覺(jué)得，助學(xué)貸款給我的一種感覺(jué)，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而且給我的是一種信念，一種生活上的勇氣。我覺(jué)得，貸款遠(yuǎn)比資助給我心理深的壓力小得多，我無(wú)償接受別人資助的話(huà)，我會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因?yàn)槲沂琴J款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢(qián)做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對(duì)生活，我從沒(méi)有想過(guò)我是貧困生，我交不起學(xué)費(fèi)，我只是認(rèn)為，我和大家都是一樣的，我在學(xué)校，在生活，我在努力地為自己的未找一個(gè)方向。所以我一直覺(jué)得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒(méi)有歉疚感，是促使我繼續(xù)努力的動(dòng)力。今后我一定要努力學(xué)習(xí)掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，樹(shù)立起堅(jiān)定的政治信念，自覺(jué)接受黨的教育，走在同學(xué)前列承擔(dān)起一名中專(zhuān)生應(yīng)盡的責(zé)任。幾年，我不放棄任何為廣大學(xué)生服務(wù)的機(jī)會(huì)，在大家的推薦和推舉下，我擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，并積極主動(dòng)幫助其他有困難的同學(xué)，為自己將成為社會(huì)有用的人才，回報(bào)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我還光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的人生愿望。
記得有一首歌歌詞是這樣的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我也相信，其實(shí)這個(gè)世界是非常需要愛(ài)的，如果每個(gè)人都能夠有一些力所能及實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，會(huì)使得生活在這里的人都感到溫暖和幸福。

在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠得到你們的幫助，是我的榮幸。

也希望你們一直能夠關(guān)注像我一樣的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的成長(zhǎng)。

再次感謝你們的幫助！

　　受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們從小就在接受這樣的教育。但是否每個(gè)受過(guò)恩惠的人都回報(bào)過(guò)施恩的人呢?從已有的事實(shí)來(lái)看,很難給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)完全肯定的答案。 　　 　　據(jù)媒體報(bào)道,山東青島市慈善總會(huì)連續(xù)5年在全市范圍內(nèi)資助了1200名貧困大學(xué)生,但這些大學(xué)生在受資助后卻很少有與資助人聯(lián)系的,畢業(yè)后與慈善總會(huì)聯(lián)系、匯報(bào)自己的情況的大學(xué)生僅有10多人。上述例子并非個(gè)案,上學(xué)時(shí)申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,畢業(yè)后就失蹤的更大有人在。在不少受資助貧困大學(xué)生的意識(shí)中,甚至有這樣的想法:“窮是天生的,得到資助是應(yīng)該的”。
　　窮是天生的,但沒(méi)有人天生就負(fù)有資助的義務(wù)和責(zé)任,如果把接受資助當(dāng)做天經(jīng)地義理所當(dāng)然的事就大錯(cuò)特錯(cuò)了。但凡是有此善舉的人,都是抱著一顆善良的心來(lái)做這些事情的。雖然說(shuō)施恩不圖報(bào),政府也好,個(gè)人和社會(huì)團(tuán)體也好,他們之所以能夠?qū)ω毨Т髮W(xué)生進(jìn)行資助,至少也是希望他們能擺脫眼前的困境,將來(lái)有一番作為。他們對(duì)這些大學(xué)生的期望不是出于個(gè)人的目的,而是希望這些大學(xué)生能夠回饋社會(huì)。
　　根據(jù)日前公布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,新的資助政策體系將惠及約1800所高校的400萬(wàn)大學(xué)生和1.5萬(wàn)所中等職業(yè)學(xué)校的1600萬(wàn)學(xué)生,并使每年用于助學(xué)的財(cái)政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費(fèi)達(dá)到500億元。這被認(rèn)為是新中國(guó)成立以來(lái)中央和地方財(cái)政安排助學(xué)經(jīng)費(fèi)數(shù)量最多、力度最大的一次。而除去政府的巨額投入外,還有很多的社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人也在資助著貧困大學(xué)生們。
　　貧困生的求助能夠很快引起社會(huì)的支持,這是值得高興的,因?yàn)檫@表現(xiàn)我們的社會(huì)是充滿(mǎn)愛(ài)心的?？墒窃谶@愛(ài)心的背后,并沒(méi)有看到某些貧困生自力更生的信念和決心,相反,社會(huì)的激勵(lì)換來(lái)的竟是少數(shù)貧困生的長(zhǎng)期依賴(lài),這無(wú)疑是令人遺憾而痛心的。
　　不少受到資助的大學(xué)生有著各種各樣的復(fù)雜心理,有的有過(guò)于強(qiáng)烈的自尊心,有的心懷感激卻不知如何表達(dá),有的擔(dān)心資助者索要回報(bào),有的甚至懷疑資助者的“愛(ài)心”??對(duì)于這些復(fù)雜心理,我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)這些孩子“冷漠”和“無(wú)情”,要從更深處尋找社會(huì)、家庭和學(xué)校的原因。讓這些大學(xué)生在學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答的同時(shí),更重要的是要在人與人之間的真愛(ài)中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
　　而以目前的資助體系來(lái)看,缺少的恰恰是對(duì)他們接受資助后心理的引導(dǎo)。江蘇大學(xué)新近出臺(tái)的“受助大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”規(guī)定可以說(shuō)是對(duì)這個(gè)缺憾的一次有意義的嘗試。根據(jù)規(guī)定,所有受資助的在校大學(xué)生依據(jù)資助金額不同,必須參加時(shí)間不等的義務(wù)工作,同時(shí)對(duì)義務(wù)工作考核的結(jié)果將作為學(xué)生下一年申請(qǐng)各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金的必備條件。這種做法在全國(guó)高校還是首次。
　　把無(wú)償捐助變?yōu)橛袃?好處很多。諸如使大學(xué)生增添一份責(zé)任感,更加發(fā)奮讀書(shū)成才;有利于培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,使大學(xué)生明白不能無(wú)償占有他人的勞動(dòng)成果;由受益者進(jìn)行投資回報(bào),體現(xiàn)社會(huì)的公平。另外,無(wú)償援助能籌到的資金有限,改為有償后就可吸納更多的資金,使需要救助者都能得到資助。還有很重要的一點(diǎn),因?yàn)槭菬o(wú)償支援,一部分學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為這是向別人伸手,近乎乞討,所以寧肯咬緊牙關(guān)甚至讀不成也不申請(qǐng)資助。前兩年就多次報(bào)道大學(xué)校園里向貧困生發(fā)就餐優(yōu)惠卡,不少貧困生寧肯挨餓也不去領(lǐng)的事。
　　把無(wú)償資助變?yōu)橛袃斀枧c,維護(hù)了學(xué)生和家長(zhǎng)的自尊,使他們能夠從容地借款解困救急。學(xué)校的基本職能是“育人”,其工作不僅僅是純粹經(jīng)濟(jì)上的援助,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立回報(bào)社會(huì)的理念。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

感恩有你，助夢(mèng)飛翔

? 從心底里感激國(guó)家政策、領(lǐng)導(dǎo)和老師的眷顧，我是一位來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，因?yàn)槭艿搅酥鷮W(xué)知衡金的幫助，現(xiàn)在的我才能夠安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地坐在教室里學(xué)習(xí)。

由于我父母身體上的不方便，使得家里并不像伏仔其他同學(xué)那樣舒適。記得剛接到學(xué)校的錄取通知書(shū)的時(shí)候，父母還是很替我搭廳做開(kāi)心的，

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：
你們好！
此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達(dá)感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪。在此，我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！感謝你們一直以來(lái)在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開(kāi)云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，從而直達(dá)成功彼岸。
作為一名貧困生，我深深地感受到來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí)，倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞，時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.
我出生在一個(gè)下崗職工家庭，經(jīng)濟(jì)收入很低，父母還要贍養(yǎng)兩位老人，家里只能勉強(qiáng)維持生活。我考上高中的同時(shí)，姐姐也考上了大學(xué)，每年逾萬(wàn)元的費(fèi)用使我們家難堪重負(fù)，為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用，不善言談的父親卻干起了保險(xiǎn)工作，整日不論風(fēng)吹日曬，都在外奔波，費(fèi)盡口舌卻收獲甚少，不到一年的時(shí)間兩鬢就增添了許多白發(fā)。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作，無(wú)論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗，冬天的時(shí)候水涼得冰手，母親也舍不得燒一些熱水，有時(shí)母親甚至要洗上一整天，勞累得連腰都直不起來(lái)了，然而，這樣的勞動(dòng)換來(lái)的卻是極其微薄的收入，此情此景，我都深深地刻在心中，有好幾次我都想勸說(shuō)母親不要在干這個(gè)工作了，然而看到家庭的現(xiàn)狀，話(huà)到了嘴邊又咽了回去。貧困，是在我心頭的一個(gè)深深的烙印，是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，是它在鞭策著我要像鯉魚(yú)一樣一躍而跳過(guò)龍門(mén)。
在高中開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質(zhì)幫助，不但減免了學(xué)雜費(fèi)，還每月定期發(fā)放貧困補(bǔ)助，這大大緩解了家里的經(jīng)濟(jì)困難，讓患有風(fēng)濕病的母親從陰冷潮濕的工作環(huán)境中解脫出來(lái)，并且，學(xué)校的那句“不讓任何一名同學(xué)因家庭困難而輟學(xué)”的承諾讓全家終于徹底的放心了。而且在我就讀期間，老師還經(jīng)常找我談心，消除我心里的不安和憂(yōu)慮。就這樣，在學(xué)校及政府的資助和關(guān)懷下，我不僅順利地完成了學(xué)業(yè)，而且實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的理想—考上了清華大學(xué)。拿到通知書(shū)的時(shí)候，我和母親都流下了欣喜的淚水，多年的付出終于有了回報(bào)，我終于為我的母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，終于可以告慰我的師長(zhǎng)了。但同時(shí)巨額的入學(xué)費(fèi)用又成了困擾我的一大難題。就在我及家人既喜又憂(yōu)的時(shí)候，縣委縣政府又一次送來(lái)了溫暖，為我們解決了學(xué)費(fèi)等一些具體問(wèn)題。這一次的“愛(ài)心救助”解除了我們所有貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)，讓我們輕松的走進(jìn)了大學(xué)校園，我們將以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
回首三年的高中學(xué)習(xí)生活，有苦有甜,讓我們積累了今后創(chuàng)業(yè)的巨大財(cái)富,懂得學(xué)子有"三個(gè)不能等"。一是貧困不能等,戰(zhàn)勝貧苦的最好方法就是攀爬書(shū)山矢志不渝，穿越學(xué)海自強(qiáng)不息.二是夢(mèng)想不能等,心中那多年的清華夢(mèng)，一直在召喚著我;帶著夢(mèng)想上路,貧窮是滋養(yǎng)夢(mèng)想的土壤,,貧困會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵;三是奮斗不能等,“人窮志不窮,浩氣貫長(zhǎng)虹”的格言使我在一切困難面前無(wú)畏無(wú)懼，斗志昂揚(yáng)。
回首三年的高中學(xué)習(xí)生活，有淚有笑,讓我們明白了一個(gè)道理,世上許多珍貴的東西是免費(fèi)的.陽(yáng)光是免費(fèi)的,蕓蕓眾生,有哪一個(gè)沒(méi)有在陽(yáng)光的臂膀里盡情享受,而陽(yáng)光從未奢求別人透支一文錢(qián);黨恩是免費(fèi)的,絲蘭吐芳后,從未要求回報(bào);親情是免費(fèi)的,那深入血脈的疼愛(ài),從未因?yàn)樨毢实?也從未因?yàn)槟挲g的衰老而削弱.師愛(ài)是免費(fèi)的,充滿(mǎn)心香,純潔心靈,放飛理想的農(nóng)安教育船票,永遠(yuǎn)給我們?？康母蹫澈头较?
對(duì)于這些來(lái)自縣委縣政府、學(xué)校和社會(huì)的無(wú)私幫助和關(guān)懷，我們?nèi)叶笺懹浻谛?，我們這些貧困學(xué)子更是銘記于心，今后，無(wú)論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉(xiāng)，這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的動(dòng)力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。
回顧高考路,放舟天地間.放心吧,各位尊長(zhǎng)! 在今后更寬廣的領(lǐng)域里，我們將像雄鷹那樣翱翔藍(lán)天，像水手那樣起錨遠(yuǎn)航;放心吧,領(lǐng)導(dǎo)!請(qǐng)你們相信，明天的我們將用更大的成功，來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)與關(guān)懷溫暖整個(gè)世界。
最后，我代表全體受助學(xué)子再一次向所有幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷地感謝！
謝謝你們！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：你們好！此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達(dá)感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪。在此，我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！感謝你們一直以來(lái)在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開(kāi)云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，從而直達(dá)成功彼岸。 作為一名貧困生，我深深地感受到來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí)，倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞，時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響. 我出生在一個(gè)下崗職工家庭，經(jīng)濟(jì)收入很低，父母還要贍養(yǎng)兩位老人，家里只能勉強(qiáng)維持生活。我考上高中的同時(shí)，姐姐也考上了大學(xué)，每年逾萬(wàn)元的費(fèi)用使我們家難堪重負(fù)，為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用，不善言談的父親卻干起了保險(xiǎn)工作，整日不論風(fēng)吹日曬，都在外奔波，費(fèi)盡口舌卻收獲甚少，不到一年的時(shí)間兩鬢就增添了許多白發(fā)。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作，無(wú)論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗，冬天的時(shí)候水涼得冰手，母親也舍不得燒一些熱水，有時(shí)母親甚至要洗上一整天，勞累得連腰都直不起來(lái)了，然而，這樣的勞動(dòng)換來(lái)的卻是極其微薄的收入，此情此景，我都深深地刻在心中，有好幾次我都想勸說(shuō)母親不要在干這個(gè)工作了，然而看到家庭的現(xiàn)狀，話(huà)到了嘴邊又咽了回去。貧困，是在我心頭的一個(gè)深深的烙印，是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，是它在鞭策著我要像鯉魚(yú)一樣一躍而跳過(guò)龍門(mén)。 在高中開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質(zhì)幫助，不但減免了學(xué)雜費(fèi)，還每月定期發(fā)放貧困補(bǔ)助，這大大緩解了家里的經(jīng)濟(jì)困難，讓患有風(fēng)濕病的母親從陰冷潮濕的工作環(huán)境中解脫出來(lái)，并且，學(xué)校的那句“不讓任何一名同學(xué)因家庭困難而輟學(xué)”的承諾讓全家終于徹底的放心了。而且在我就讀期間，老師還經(jīng)常找我談心，消除我心里的不安和憂(yōu)慮。就這樣，在學(xué)校及政府的資助和關(guān)懷下，我不僅順利地完成了學(xué)業(yè)，而且實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的理想—考上了清華大學(xué)。拿到通知書(shū)的時(shí)候，我和母親都流下了欣喜的淚水，多年的付出終于有了回報(bào)，我終于為我的母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，終于可以告慰我的師長(zhǎng)了。但同時(shí)巨額的入學(xué)費(fèi)用又成了困擾我的一大難題。就在我及家人既喜又憂(yōu)的時(shí)候，縣委縣政府又一次送來(lái)了溫暖，為我們解決了學(xué)費(fèi)等一些具體問(wèn)題。這一次的“愛(ài)心救助”解除了我們所有貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)，讓我們輕松的走進(jìn)了大學(xué)校園，我們將以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。 回首三年的高中學(xué)習(xí)生活，有苦有甜,讓我們積累了今后創(chuàng)業(yè)的巨大財(cái)富,懂得學(xué)子有"三個(gè)不能等"。一是貧困不能等,戰(zhàn)勝貧苦的最好方法就是攀爬書(shū)山矢志不渝，穿越學(xué)海自強(qiáng)不息.二是夢(mèng)想不能等,心中那多年的清華夢(mèng)，一直在召喚著我;帶著夢(mèng)想上路,貧窮是滋養(yǎng)夢(mèng)想的土壤,,貧困會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵;三是奮斗不能等,“人窮志不窮,浩氣貫長(zhǎng)虹”的格言使我在一切困難面前無(wú)畏無(wú)懼，斗志昂揚(yáng)。 回首三年的高中學(xué)習(xí)生活，有淚有笑,讓我們明白了一個(gè)道理,世上許多珍貴的東西是免費(fèi)的.陽(yáng)光是免費(fèi)的,蕓蕓眾生,有哪一個(gè)沒(méi)有在陽(yáng)光的臂膀里盡情享受,而陽(yáng)光從未奢求別人透支一文錢(qián);黨恩是免費(fèi)的,絲蘭吐芳后,從未要求回報(bào);親情是免費(fèi)的,那深入血脈的疼愛(ài),從未因?yàn)樨毢实?也從未因?yàn)槟挲g的衰老而削弱.師愛(ài)是免費(fèi)的,充滿(mǎn)心香,純潔心靈,放飛理想的農(nóng)安教育船票,永遠(yuǎn)給我們?？康母蹫澈头较? 對(duì)于這些來(lái)自縣委縣政府、學(xué)校和社會(huì)的無(wú)私幫助和關(guān)懷，我們?nèi)叶笺懹浻谛?，我們這些貧困學(xué)子更是銘記于心，今后，無(wú)論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉(xiāng)，這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的動(dòng)力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。

捐贈(zèng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿



尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言。此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)難忘的日子，在繼去年省宗教事物局給我校全體學(xué)生捐贈(zèng)了每人一床棉被，這次又給我們每個(gè)學(xué)生送來(lái)了一盒文具，里面的每種文具都很精致、漂亮。這一盒盒嶄新的文具一定會(huì)給我們每個(gè)學(xué)生帶來(lái)活力，帶來(lái)歡樂(lè)，省宗教事物局的顆顆愛(ài)心將成為江西的大學(xué)學(xué)子積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表江西的一所大學(xué)全體學(xué)生向省宗教事物局致以最祟高的敬禮！謝謝您們?。ň瞎?br>
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你們的慷慨解囊、愛(ài)心捐贈(zèng)的高尚行為已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽，我們一定會(huì)以你們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍(lán),而江西的一所大學(xué),也會(huì)因?yàn)橛心銈兊闹С侄虞x煌.

無(wú)男曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。閱讀一部好書(shū)，就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的交流。書(shū)籍是人類(lèi)生活中必不可缺少的一部分，它是人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前程，指明方向。你們就像陽(yáng)光，用溫暖照耀人間，你們就像山泉，用甘甜滋潤(rùn)萬(wàn)物，你們就像一首經(jīng)久不衰的歌謠，用美妙的聲音凈化人們的心靈……

同學(xué)們，此時(shí)我們心中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，但是我想，我們只有用行動(dòng)——讓我們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍結(jié)成好朋友，才是對(duì)省宗教事物局最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)省宗教事物局對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望，我們一定要“在書(shū)籍中探索知識(shí)、勇攀高峰，用知識(shí)武裝大腦，用實(shí)踐建設(shè)家園，用知識(shí)改變命運(yùn)，用奮斗開(kāi)拓未來(lái)。”我們決心把你們傳遞的愛(ài)心接力棒接過(guò)來(lái)，傳下去，讓愛(ài)心行動(dòng)像長(zhǎng)江水黃河浪一樣生生不息。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x省宗教事物局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們一起記住她的名字省宗教事物局！

謝謝大家！