關(guān)于勇氣演講稿600

在我十幾年的成長(zhǎng)過程中，曾有無數(shù)人給我?guī)砀鞣N各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠(yuǎn)影響的是生活學(xué)習(xí)中的榜樣------他們鼓勵(lì)著我，教導(dǎo)著我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，并會(huì)泛起一陣陣感情的波瀾。其中有一個(gè)人讓我更加銘記在心。
她是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級(jí)。自從姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來，我在生活上便有了一個(gè)伙伴，學(xué)習(xí)上也有了一個(gè)對(duì)手。家里人都認(rèn)為姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來會(huì)有一定的好處，在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，生活上也多了分樂趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開心。盼著盼著，月考來臨了，我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，有一點(diǎn)驕傲的念頭，誰知，當(dāng)考完試，試卷發(fā)下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績(jī)還不能提高？我完全沒有勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)，也沒有信心了。這時(shí)，她走過來，拍拍我的肩，笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對(duì)不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習(xí)吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學(xué)習(xí)，很快我的學(xué)習(xí)又有了好轉(zhuǎn)。我要謝謝她，是她給了我勇氣。
現(xiàn)在，我已是初一的學(xué)生了，我們也天個(gè)一方，可我還是忘不了她，因?yàn)槭撬o了我學(xué)習(xí)生
（網(wǎng)文）

貝多芬,作為世界音樂史上最偉大的作曲家,被人們冠以“樂圣”的頭銜,并不為過.人們敬仰貝多芬,這不單單是因?yàn)樗虝旱纳鼮槿祟惲粝铝藰O為豐厚的音樂財(cái)富,更多的是他那堅(jiān)忍不拔,敢于同命運(yùn)相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財(cái)富.
　　貝多芬的命運(yùn)極其坎坷,甚至可以說“一開始,人生對(duì)于他就只是一場(chǎng)悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)”.當(dāng)他還是孩童時(shí),就被父親剝奪了原本可以盡享歡娛的童年時(shí)光,在嚴(yán)酷體罰的壓迫下,苦學(xué)提琴.然而,痛苦似乎無時(shí)無刻不在叩門.在他30歲時(shí)耳聾又無情地對(duì)他施以酷刑,這對(duì)貝多芬內(nèi)心深處無疑是一個(gè)驚天霹靂,造成了難以愈合的創(chuàng)傷,也帶來了一個(gè)沉重的打擊,絕望之際,他幾乎好幾次尋求自殺.于是,他從內(nèi)心深處發(fā)出慘痛的哀號(hào)：“我躲避一切交際,我不能對(duì)別人說‘我是聾子’!倘若我干別的職業(yè)尚可,但在我的行當(dāng)里,這是可怕的遭遇.”
　　但與此同時(shí),他又發(fā)出另一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能讓我完全屈服!”這斬釘截鐵的不屈誓言,怎能不令人驚服、振作、謳歌呢?究竟是什么力量拯救了這顆趨于毀滅的心?還是讓貝多芬自己來回答吧：“在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外還是道德!”可見,貝多芬強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求.他把對(duì)音樂的追求,對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂.這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力,永不干涸的生命之泉!
　　貝多芬的耳疾和他創(chuàng)作的大量音樂作品恐怕在許多人眼中仍是一個(gè)謎.最難以置信的是,一個(gè)聾子是如何創(chuàng)作出如此氣勢(shì)磅礴的《英雄交響樂》?又何以能譜寫出豪放宏偉的《命運(yùn)交響曲》?更是怎樣去神話般地彈奏柔和明澈的《月光曲》的?翻閱他大量音樂作品,更令我驚奇的是,他的大部分音樂巨作都是在耳疾之后以靠咬著木桿來感覺音符所完成的.貝多芬從何而來如此非同凡響的靈感,如此豐富的情感和激昂的性格?這一連串的問題在我腦海久久翻騰,無不讓人感奮不已,并使我油然想起奧里森·馬登的一句名言：“縱觀人類歷史上的偉大、杰出人物,他們當(dāng)中一大部分人曾經(jīng)有過艱辛的童年,甚至備受命運(yùn)的虐待,但強(qiáng)者總是善于找到生命的支點(diǎn),及時(shí)調(diào)整心態(tài),并承受艱難困苦,用恒久的努力去打破重重圍困,鑄就卓越與偉大.”
　　1827年3月26日下午5時(shí)40分,在狂風(fēng)暴雨中,貝多芬結(jié)束了他57年的人生旅程,孤獨(dú)地死去了.死時(shí)拳頭緊握,或許在最后的時(shí)刻,他仍然要扼住命運(yùn)的喉嚨.
　　讓貝多芬他那高貴的品格,善忍的德行,升華的靈魂,以及稀世的人生價(jià)值亙古永存!讓貝多芬精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?nèi)ビ屡手R(shí)高峰,共創(chuàng)輝煌人生!

好材料哦 刪改刪改，加強(qiáng)加強(qiáng)語(yǔ)氣重復(fù)升華情緒的內(nèi)容就可以用了！





英雄就在身邊

－－順達(dá)汽修廠郭宏林同志見義勇為先進(jìn)事跡



郭宏林，一位洪石鄉(xiāng)勝利村三組的農(nóng)民。2005年鎮(zhèn)坪，以他為驕傲！7月9日，他在濤天巨浪中舍己救人，譜寫了一曲“見義勇為”的英雄之歌。

鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個(gè)來自農(nóng)村的“平民英雄”，全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。

7月9日，是郭宏林英勇救人的日子，也是所有鎮(zhèn)坪人認(rèn)識(shí)英雄的日子。當(dāng)時(shí)曾目睹整個(gè)情形的69歲的鄭達(dá)銀老人說：“郭宏林真是好樣的，了不起！當(dāng)時(shí)那個(gè)險(xiǎn)啊，真是無法形容，下水后命就不是自己的了！就算給再多的錢，估計(jì)一般的人也不敢去救！”

讓我們把目光聚焦在2005年7月9日這天......

2005年7月，鎮(zhèn)坪連日陰雨，而在9日這天更是雷鳴電閃，風(fēng)雨交加，下起了一場(chǎng)罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點(diǎn)10分，一輛冒雨急駛的客貨兩用車，行至竹溪河順達(dá)汽修廠下方大拐彎處，因剎車失靈，再加上雨大路滑，帶著慣性幾個(gè)側(cè)翻，連車帶人一起栽進(jìn)洪水中。

車在翻滾過程中，將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出，落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi)，巨大的洪流將車淹沒，幾起幾落后，沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。

被洪水沖走的劉安貴，在水中拼命掙扎，好不容易抓住崖壁，可一個(gè)急流，又將他沖走。如此反復(fù)了三四次，最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當(dāng)他用盡全力爬上岸后，十指血肉模糊，指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去，歷經(jīng)九死一生，爬上岸時(shí)渾身是血，臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。

而最先被洪水沖走的田金紅，憑著求生的本能，在離出事地點(diǎn)100米左右的地方，死死抱住一塊洪水中凸起的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救，可巨大的洪流淹沒了她的聲音，淹沒了她的身軀，她只能拼命昂著頭，掙扎著呼吸。

此時(shí)，雨越下越大，暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的人也越來越多，大家奔走呼救，急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲，令人感到異常窒息。

岸上不斷有人嘗試著跳進(jìn)急流中涉水救人，可水流湍急，沖力實(shí)在太大，根本就站不穩(wěn)腳跟。順達(dá)汽修廠工人袁仁軍，一下水就飄了起來，險(xiǎn)些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著，根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國(guó)順，自幼與南江河打交道，可他下水還沒走到三步，就被洪水沖走，幸好水性好，才得以爬上岸來。

雨根本沒有停歇的意思，反而越來越猛。此時(shí)，被困在車?yán)锏淖T仁琴，也被一位農(nóng)民用長(zhǎng)桿子救了起來。只剩下田金紅，還是困在河中間，已經(jīng)開始絕望。

就在人們用盡一切辦法，仍然無濟(jì)于事的時(shí)候，有人喊了聲“讓開！”。

大家回頭一看，是順達(dá)汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準(zhǔn)備吃飯，突然聽到急促的“呼救”聲，跑出來一看，一名婦女被困在洪水中，而洶涌的水流，人們根本沒辦法靠近她。而此時(shí)，瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過，眼看婦女性命難保，郭宏林心急如焚?；蛟S是急中生智，他猛然想到繩子，便趕緊叫人找來繩子，同時(shí)，喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰，另一頭栓在電線桿上，跳進(jìn)洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛，他每前進(jìn)一步，都異常艱難。一次次被洪水沖倒，又一次次爬起來，好幾次險(xiǎn)些被洪水沖走。每前行一步，大家的心就跟著緊縮一下，心都提到嗓子眼了。

幾經(jīng)險(xiǎn)情到了跟前，郭宏林伸出手讓田金紅抓住，可她臉色慘白，死死抱著石頭，無力配合。經(jīng)過數(shù)次與急流搏斗，他用盡全身力氣，硬是把田金紅抓了過來，解下自己身上的“救命繩”拴在她的腰上，然后用左臂夾著她，右臂劃水，示意眾人拉繩子。

在眾人的幫助下，郭宏林艱難地將田金紅拖到岸邊。這時(shí)，汽車被洪流沖走，田金紅攀附的石頭也被洪水完全淹沒，人們驚呼“好險(xiǎn)！”。再看郭宏林，雙腿血跡模糊，渾身是傷。

勇氣

這不是演講，只是我的心聲
——

以前想過支教，可是缺乏勇氣。

那天看到高二學(xué)生的一篇演講稿，講生命的
責(zé)任和意義，寫到了徐本禹，寫到那個(gè)感動(dòng)了中國(guó)的大男孩，他以回報(bào)社會(huì)來
實(shí)現(xiàn)他生命的意義，他把滿足那些孩子渴求的眼神作為自己的責(zé)任。。。我在
晚修的時(shí)候念給我的孩子們聽。
“
徐本禹回到母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作了一場(chǎng)報(bào)告。
誰也沒料到，他在臺(tái)上講的第一句話是：
?
我很孤獨(dú)，很寂寞，內(nèi)心十分痛苦，
有幾次在深夜醒來，淚水打濕了枕頭，我堅(jiān)持不住了
……
?
本以為會(huì)聽到激昂的
豪言壯語(yǔ)的學(xué)生們驚呆了，沉默了。許多人的眼淚奪眶而出。

”
念到這里時(shí)，
我忍不住快哭出來了
!
平日里吵吵鬧鬧的教室里，寂靜無聲。前所未有的安靜，
孩子們都靜靜的聽著，聽著。念完這篇文章，教室里靜了很幾秒鐘候，爆發(fā)了
雷鳴般的掌聲。

我想，孩子們是在為那份感動(dòng)，那份責(zé)任而鼓掌吧！而我，在那份責(zé)任背后
看到的是勇氣，面對(duì)孤獨(dú)和痛苦的勇氣，堅(jiān)持的勇氣！

剛到這的日子里，我也感受到了前所未有的孤獨(dú)。除了備課和改作業(yè)，我
找不到事情做了。不認(rèn)識(shí)人，沒有家可以回，沒有地方可以去，沒有發(fā)工資，
沒有錢可以花，沒有電腦可以上網(wǎng)，沒有朋友想起了我，沒有電影看，沒有書
看，連音樂都沒得聽。。。。。。

我生活的全部?jī)?nèi)容就是我的學(xué)生，我視為弟
弟妹妹的學(xué)生。我的快樂幾乎全來源于他們。他們的一個(gè)純凈的笑容，跟我一
句善意的笑談，一點(diǎn)點(diǎn)懂事的理解，一次認(rèn)真的作業(yè)，都足以讓我一天心情快
樂地飛躍在云端之上啊

！可是，能讓我放心的孩子還是不多，我失望的時(shí)候還
是不少。

難道是我要求的太多嗎？我問過自己?？墒俏乙蟮亩际亲钇鸫a的！
上課認(rèn)真，周記好好完成，僅此而已?。?！第一次出錯(cuò)我只是細(xì)心地給他們找
出來，提醒他們不要再錯(cuò)了。第二次還出錯(cuò)，我只是心疼他們?cè)趺淳蜎]記住
呢？三次出錯(cuò)的時(shí)候，我是真恨鐵不成鋼啊

！為什么不能用一點(diǎn)點(diǎn)心呢

？

于是我又找到了網(wǎng)上，無意間又看到了關(guān)于支教的帖子?？吹搅四切┳屓?br/>觸目驚心的真實(shí)的圖片。那些山區(qū)里的孩子，住在危房里，吃著不叫飯菜的飯
菜，穿著破爛的衣服，褲子洗了就得光著下身，十歲的女孩了不得已只有穿開
了褲襠得褲子，那褲子破的。。。。很多人家里的抹布都比那褲子要好！他們
很小，每天要走十幾公里的山路去學(xué)校，要過河，要走濘泥的路，可是他們背
著小書包天天風(fēng)雨無阻??！那是怎樣的一群孩子？小小的身軀就承受生活的貧
窮困苦，他們心中可曾有陽(yáng)光和希望？看著那些的時(shí)候，我深深的沉默著和痛
苦著，我甚至為自己每天的憂愁而感到羞恥。別人在為著那僅有的陽(yáng)光而奮斗
著，努力堅(jiān)強(qiáng)地活著，而我呢？?jī)H僅因?yàn)橐唤z孤獨(dú)就痛苦嗎？?jī)H僅因?yàn)閷W(xué)生的
不聽話不懂事就難受和失去熱情嗎？我不能這樣！

于是我告訴自己，也是告訴所有人：痛苦和憂愁的時(shí)候想想那些山區(qū)里的孩
子和支教老師吧！想想孩子們只要有陽(yáng)光照耀就燦爛無比的臉龐，想想支教老
師在
2007
年仍去那沒水沒電沒公路的小山村里工作，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)還有
著很多意義，在這個(gè)世界的某些角落還
散落了許多我們不曾注意的勇氣！那是
熱愛生活，善待孤獨(dú)，善待失落，堅(jiān)持信念的勇氣！是一種你擁有了便足以傲
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視一切痛苦的巨大力量！

今天我演講的題目是勇氣. 在生活中許多時(shí)候需要勇氣,就像我現(xiàn)在上臺(tái)來演講需要勇氣,去冒險(xiǎn)也需要勇氣清畢,挑戰(zhàn)權(quán)威更需要勇氣.我認(rèn)為勇氣是我們每個(gè)人與生具來的,即使是再弱小的生物在遇到外來挑戰(zhàn)時(shí)也會(huì)充滿勇氣.然而在日常生活中我們做許多事都缺乏勇氣.這不代表我們失去了它,只能說我們并未留意開掘過.要挑戰(zhàn)經(jīng)典,推翻前人的錯(cuò)誤思想,勇氣就是成功的前提,現(xiàn)在大家都知道,太陽(yáng),地球都不是宇宙的中心,而這個(gè)婦孺皆知的道理在幾百年前卻一直被人當(dāng)作為謬論,她之所以能被正式,最重要的是因?yàn)橛袩o數(shù)位科學(xué)家為之努力,他們這種勇氣難道不令人敬佩嗎?比起他們的所作所為我們還真應(yīng)該感到慚愧,他們這勇氣都不是因后天培養(yǎng)獲得的,這種為了真理敢于與權(quán)威斗爭(zhēng)的勇氣我們都有,可是我們卻缺乏這勇氣,甚至有時(shí)上課時(shí)連舉手都會(huì)膽膽怯怯.我想利用今天的演講告訴大家,我們都是勇敢的,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)我們都應(yīng)相信自己是個(gè)強(qiáng)者,充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn).
勇氣，不僅在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)或強(qiáng)大的作品，勇敢的男女。勇氣是母親照顧她生病的孩子在清晨。勇氣是父親誰顯示在時(shí)間每天在無聊，低薪，死胡同的工作，飼料和穿他的家人。

勇氣，以多種形式出現(xiàn)，不僅從思想和行動(dòng)的偉大，但在例行的，日常的生活藝術(shù)。

當(dāng)你的生活會(huì)時(shí)，看來，你的世界正處于一個(gè)為此，需要勇氣和進(jìn)入下一個(gè)步驟。你將驚訝的權(quán)力和力量你內(nèi)。

只要收集足夠的勇氣，帶您到這一天。您只需要住一天的時(shí)間。您不必畢槐為處理您的一切煩手正友惱在同一時(shí)間。像蘇格蘭人說： “麻煩明天必須等到這一天的工作要做。 ”

是的，勇氣來自深部的心臟和刷新離開所造成的癱瘓的恐懼。一首歌一個(gè)故事，一首詩(shī)或朋友可能重新點(diǎn)燃了火花勇氣和激勵(lì)我們采取下一步驟取得成功。

各位代表：
大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī)，激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目，及后來的首屆英語(yǔ)節(jié)，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)，還有書畫會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐（包括大家感興趣的郊游活動(dòng)）……總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
各位代表，你們所期望的學(xué)生會(huì)主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！

學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

　　我有一頭又短又黃的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，這就是我——?jiǎng)⑿棱??！　∫恢币詠?，我都覺得自己很膽小，自從去了樂清的一個(gè)農(nóng)家樂以后，我就覺得我自己不像我想得那么膽小了。事情是這樣的：一天，爸爸媽媽說要帶我去樂清的一個(gè)農(nóng)家樂里玩，我特別開心。到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多好玩的，大家都玩得不亦樂乎。我突然發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處那里有一個(gè)攀巖。心里放嘀咕：“我可以嗎？”這時(shí)，媽媽叫住了我，說：“怎么啦，要不要試一試？”我輕輕地說：“不太敢?！眿寢屨f：“只要有信心，什么都不用怕，勇敢的試試吧！”于是，我加足了勇氣爬了起來，心里一直在想，你一定可以的，加油！真的，費(fèi)了不少力氣，我爬上去了。高興壞了。可是，從上往下看，我又怕了，有一絲絲不安的感覺，好高啊，會(huì)不會(huì)下不來啊？“很棒哦，現(xiàn)在快點(diǎn)下來吧！如果怕的話，就想想自己剛剛是怎么上來的，就怎樣下來?！眿寢屨f。這是，心里也有個(gè)聲音在告訴我，你一定可以，像剛才那樣，勇敢點(diǎn)。于是，我又鼓足了氣，一步一步得往下爬。終于，我下來了。耶！我高興地叫起來。大家都說我很勇敢，心里不知道有很開心。　　現(xiàn)在的我每時(shí)每刻都記得“有信心”這三個(gè)字，這樣才能使我越來越勇敢。
僅做參考！

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