關(guān)于青春的演講稿600字
祖國是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國,才會健康成長!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗,把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習(xí)、成中長同國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準(zhǔn)備。
其次,我們要從身邊的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方,不管我們有多忙,當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,我們都必須停下腳步,一邊注視著國旗行隊禮,一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來,疊好放進書包?;氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭,以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識,只有愛我們的母親祖國,才會茁壯成長,為祖國獻一份力。
同學(xué)們,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標(biāo)前進吧!
貝多芬的命運極其坎坷,甚至可以說“一開始,人生對于他就只是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭”.當(dāng)他還是孩童時,就被父親剝奪了原本可以盡享歡娛的童年時光,在嚴(yán)酷體罰的壓迫下,苦學(xué)提琴.然而,痛苦似乎無時無刻不在叩門.在他30歲時耳聾又無情地對他施以酷刑,這對貝多芬內(nèi)心深處無疑是一個驚天霹靂,造成了難以愈合的創(chuàng)傷,也帶來了一個沉重的打擊,絕望之際,他幾乎好幾次尋求自殺.于是,他從內(nèi)心深處發(fā)出慘痛的哀號:“我躲避一切交際,我不能對別人說‘我是聾子’!倘若我干別的職業(yè)尚可,但在我的行當(dāng)里,這是可怕的遭遇.”
但與此同時,他又發(fā)出另一個堅定有力的聲音:“我要扼住命運的喉嚨,它決不能讓我完全屈服!”這斬釘截鐵的不屈誓言,怎能不令人驚服、振作、謳歌呢?究竟是什么力量拯救了這顆趨于毀滅的心?還是讓貝多芬自己來回答吧:“在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外還是道德!”可見,貝多芬強忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求.他把對音樂的追求,對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂.這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力,永不干涸的生命之泉!
貝多芬的耳疾和他創(chuàng)作的大量音樂作品恐怕在許多人眼中仍是一個謎.最難以置信的是,一個聾子是如何創(chuàng)作出如此氣勢磅礴的《英雄交響樂》?又何以能譜寫出豪放宏偉的《命運交響曲》?更是怎樣去神話般地彈奏柔和明澈的《月光曲》的?翻閱他大量音樂作品,更令我驚奇的是,他的大部分音樂巨作都是在耳疾之后以靠咬著木桿來感覺音符所完成的.貝多芬從何而來如此非同凡響的靈感,如此豐富的情感和激昂的性格?這一連串的問題在我腦海久久翻騰,無不讓人感奮不已,并使我油然想起奧里森·馬登的一句名言:“縱觀人類歷史上的偉大、杰出人物,他們當(dāng)中一大部分人曾經(jīng)有過艱辛的童年,甚至備受命運的虐待,但強者總是善于找到生命的支點,及時調(diào)整心態(tài),并承受艱難困苦,用恒久的努力去打破重重圍困,鑄就卓越與偉大.”
1827年3月26日下午5時40分,在狂風(fēng)暴雨中,貝多芬結(jié)束了他57年的人生旅程,孤獨地死去了.死時拳頭緊握,或許在最后的時刻,他仍然要扼住命運的喉嚨.
讓貝多芬他那高貴的品格,善忍的德行,升華的靈魂,以及稀世的人生價值亙古永存!讓貝多芬精神永遠(yuǎn)激勵我們?nèi)ビ屡手R高峰,共創(chuàng)輝煌人生!
敬愛的XXX:
你好!XXX(正文)
謝謝!
你是想要中文的還是英文的?如果要英文的就再追問,我們寫過這個作文!
那是上個星期的一個中午,我正在家里津津有味地讀著薛珂借我的《兒童文學(xué)》,老天爺突然變臉——由晴轉(zhuǎn)陰,下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好,2點半的鬧鈴“叮鈴鈴”地響了,我極不情愿地放下書,跟老爸一起走了。
到了車上,我又從書包里把《兒童文學(xué)》拿出來看,我的眼睛死死地盯著書,眼眨也不眨一下,此時此刻,我心里只有一個想法:路上最好堵車!可并不如我所愿,沒多大會兒(對我來說)前面?zhèn)鱽砹死嚷?,“啪——”一聲,我沒理會;“啪——”兩聲,我裝沒聽見;“啪——”三聲,我在也無法平靜地看了,我一抬頭,原來已經(jīng)到學(xué)校了?!皼]工夫在看了,下車吧!小書蟲?”爸爸稍帶諷刺地“請”我下車。
下了車,我手中的《兒童文學(xué)》并沒有放下,而是繼續(xù)看,因為下午我就要把書還給薛珂了?!斑邸钡囊宦暎业念^開始做痛,原來我看書太入迷,一不小心,撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭,發(fā)現(xiàn)頭上有一個大包,同時疼痛又使我趕緊縮手。
我并沒有吸取這個“血的教訓(xùn)”,照老媽的話來講是“不思悔改”。可書上的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我,使我“不得不看”?!胺凑惨淮?,就不會撞第二次了。”我盡量說服自己,但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰著自己,忽然覺得腳下一滑,雙手本能地向前一扒,結(jié)果摔了個“嘴啃泥”,弄得我臉上、身上都是泥巴,樣子活像個小老頭,可笑極了!
這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《兒童文學(xué)》,這次受傷值!
從小我就喜歡讀書.在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音.媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里.
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書.我的數(shù)學(xué)一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠.來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力.看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么.只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》.這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通.講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事.情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了.”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠(yuǎn)的道理.我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績一躍排在了班中的前幾名.面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了.
其實我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向.再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗.
我栽的花開了。我毫不懷疑在那一刻我興奮的心情。我知道,我成功了。
我隨手拿起了一張報紙:劉翔,12秒88。一個挑戰(zhàn)人類極限的成績,但在激戰(zhàn)過后,劉翔在接受記者采訪時說:“師傅告訴我,沖過終點的那一刻,我又回頭了,大概是習(xí)慣性的動作吧,原本我可以跑得更快。”
我低下了頭,又看著自己栽培的成果,仿佛那朵花兒沒有剛才那樣嬌艷,粉嫩的花瓣那一刻顯得有些蒼白。她也完全可以更好看的,不是嗎?
我聽過一個故事,一個青年人去一家公司應(yīng)聘,老板問了他許多問題,他都回答得很不好。后來,老板問他在學(xué)校里的成績。他心里很高興,因為他的成績是很不錯的。于是,他抬起頭大聲地回答道:“我是幾千個人里的第67名,先生?!薄澳敲?,你做到最好了嗎?”老板說道。青年人愣住了,是啊,我做到最好了嗎?從此,這個青年人時時刻刻用“做得更好”激勵自己,包括他在任美國總統(tǒng)的時候。
做得更好。有多少人想過這個問題。高中生的我們每次考試就想著及格,仿佛及格就是我們的目標(biāo),到達這個目標(biāo)之后就別無他求。我們學(xué)習(xí)只是為了及格嗎?只是為了賺錢來養(yǎng)活自己嗎?學(xué)習(xí)是永無止境的一條路,沒有誰可以說自己什么都懂。芝諾曾把自己所掌握的知識比作一個圓圈,而未掌握的部分就是圓圈外不可知的部分。而我們至今所掌握的知識只是鳳毛麟角,我們就得過且過了嗎?漫漫的學(xué)習(xí)長路,需要我們留下那段一直延伸的腳印,證明我們在不斷地前進,不斷地追求著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
殷海光先生說過人生的意義不應(yīng)只停留于生物邏輯層,甚至是生物文化層,而是“真、善、美”!這是一個很高的境界嗎?我想,只要我們?nèi)プ隽?,每個人都可以做到辯滾。而人們每天營營役役地生活著,忙得不可開交,卻根本不知道自己在為了什么而活。如果賺錢只是為了果腹,只是為了延續(xù)我們的生命,那么我攜閉余們和其他生物又有什么區(qū)別呢?古人說,“知足常樂。”的確,知足也許是可以在自我的空間里得到放松,可一旦走出自己的那扇門,外面世界的忙碌又會使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活著,只是在隨波逐流嗎?囿于現(xiàn)狀的人們從來不考慮自己真正的人生目標(biāo)和價值是什么,他們只是這樣日復(fù)一日地做著,享受著那一成不變的生活。
我想,有追求的人其實會活得更快樂吧。每一天早晨醒來,我清楚地知道我要做什么,我有著一個詳盡的計劃,我要做的只是比昨天更好而已?!白蛱斓奶栒詹坏浇裉斓臉淙~?!北茸蛱旄?,這個信念如果可以伴隨我態(tài)手們的一生,那么我們的生活就會有很大的改變。成功的頂峰永遠(yuǎn)藏在云端,我們都是那一個登山者,不同的是,有人到了山腰就停了下來,而有人卻能站在云朵上看著下面的風(fēng)景。人是在進步中成長起來的,我們要做的就是追求理想的完美境界,更美好的明天等著我們。我們不做只會在電線桿上嘰嘰喳喳的麻雀,而是要那沖向天空的雄鷹。
“其實我可以做得更好?!蔽覀儾荒苎由烊松拈L度,卻能拓展它的寬度,就讓不停的追求,和成功之花開在我們?nèi)松拿恳粋€角落吧。
兩歲多的時候,我還不識字,每天媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時光,非得聽它三、四遍才肯罷休,我也因此與書結(jié)下了不解之緣?!多洁叫艿墓适隆?,里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學(xué)會了怎樣做個好孩子。在聽故事的時候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個小時,完全沉浸在書的海洋里。我曾經(jīng)因為童話的美好結(jié)局而感到快樂,也曾經(jīng)因為主人公的悲慘命運而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。
再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字、學(xué)拼音,買來許多有注音的圖書,然后就迫不及待地想要遨游在書的海洋里。
后來上學(xué)了,認(rèn)識了很多字,我什么書都愛看,看了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》知道了許多知識,還看了作文類的書,積累了很多好詞好句,覺得好的,就會把它摘抄下來。有時遇到不懂的字,就一下查字典。在別人去玩耍的時候,我卻跑到書店,一頭鉆進書堆里,看見一本好看的就要買下來。有時會向朋友、親戚借些書。聽說學(xué)校的圖書館可以免費借書,我高興的不得了,每周三都要去借。我想,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)好,也是因為看了許多書的緣故吧。
有一次,我聽說有一本書叫做《淘氣包馬小跳》很好看,就
找朋友借,看完后覺得還不過癮,就又去買了一本。就這樣,我?guī)缀醢选短詺獍R小跳》全套都快看完了。
現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分,盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會抽空看書,甚至有時候做夢都會夢到我在書海中漫游。從《嘟嘟熊的故事》到《格林童話》,從《十萬個為什么》到《中華上下五千年》,從《西游記》到《紅樓夢》,還有《八十天環(huán)游地球》、《寶葫蘆的秘密》等等。我的書柜里已經(jīng)有很多書了,每本書都整齊的放在書架上。我把它們視為掌上明珠,保存的很好,每本書都包上了書皮。有時沒事干,就隨便拿本書下來看,也能看得津津有味。
我和書的故事還有很多,說也說不盡……
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