疫情網(wǎng)課心得演講題目

在武漢大學(xué)的直播記錄中可以看到。

2021年全省首門高校省級本科素質(zhì)教育選修課程——《偉大抗疫精神》，日前在武漢大學(xué)開課。課程第一講由該校黨委副書記、馬克思主義學(xué)院院長沈壯海主講，并面向全省本科院校同步進行網(wǎng)絡(luò)直播。據(jù)統(tǒng)計，共有約2.5萬人通過移動端和PC端學(xué)習(xí)收看了課程直播，點贊數(shù)數(shù)萬。

3月24日，湖北省教育廳向沈壯海頒發(fā)“省級本科素質(zhì)教育課程專家”聘書。儀式后，沈壯海為武漢大學(xué)弘毅學(xué)堂數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2019級本科生現(xiàn)場講授《偉大抗疫精神》第一課——《抗疫精神：中國精神的生動詮釋》。

武漢大學(xué)《偉大抗疫精神》

課程持續(xù)約90分鐘，沈壯海以詳實的數(shù)據(jù)為基，以感人的事例為引，圍繞偉大抗疫精神“由何而來”“體現(xiàn)何處”“何以形成”“價值何在”“如何弘揚”等問題。

深刻闡釋了作為中國精神生動詮釋的偉大抗疫精神。課程既有對抗擊疫情歷史的全面回顧，有對偉大抗疫實踐的深刻總結(jié)，也有在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上對新時代青年禮敬英雄、爭做英雄的建議。

這場新冠狀病毒疫情給人們（包括幼兒）的生活產(chǎn)生了不同尋常的影響，在此期間，孩子們也獲得了許多“別樣”的經(jīng)驗。這些“別樣”的經(jīng)驗，恰似德國教育人類學(xué)家博爾諾夫所說的“遭遇”，恰恰賦予了幼兒園教育以新的可能和契機。

著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結(jié)合當(dāng)前疫情，幼兒園開學(xué)第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯(lián)動事件中，抽取教育理念， 為孩子們開展熱愛生命、敬畏萬物、身心健康、科學(xué)認知、社會情感等主題的教育活動。

為了有針對性地回應(yīng)園長和老師們新學(xué)期開學(xué)面臨的典型問題，中國學(xué)前教育研究會，約請中國學(xué)前教育研究會相關(guān)專家進行了解答，以便給幼兒園開學(xué)工作提供專業(yè)支持。

擴展資料：

疫情后，我們要在分析幼兒疫情期間，獲得的“別樣”經(jīng)驗，與獨特興趣關(guān)注點的基礎(chǔ)上，鏈接《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，挖掘與實現(xiàn)這些“別樣”經(jīng)驗中蘊含的豐富價值。

基于兒童視角，可以嘗試從“身心健康、科學(xué)認知、社會情感”等方面，鏈接不同年齡段幼兒的真實經(jīng)驗和發(fā)展需要，進而挖掘與實現(xiàn)相關(guān)價值。在此過程中，一個關(guān)鍵問題是關(guān)注與體現(xiàn)小、中、大不同年齡段的差異性與梯度性。

總體看，小、中、大三個年齡段雖均不同程度地涉及“身心健康、科學(xué)認知、社會情感”三方面，但不同年齡段的側(cè)重點會有所不同。

1、愿你只爭朝夕，不負韶華;愿你胸中有萬丈豪情，腳下有錦繡前程;愿你眼中有星辰大海，讓遇見的每個日子都能清澈飽滿。

2、等到黑夜翻面之后，會是新的白晝。加油!一切都會更美好!

3、一切都會好起來？無事絆心弦、所念皆如愿，抗擊疫情、中國加油！

4、讓我們齊聲高唱，信心就是消毒水，信心就是免疫力，我們的信心就是我們自己的神。

5、這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。不論職業(yè)，不論顏色。我們蒙面，只為了更好的未來。加油！

6、 當(dāng)夢想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。

7、你不是在隔離，而是參加一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

這場新冠狀病毒疫情給人們（包括幼兒）的生活產(chǎn)生了不同尋常的影響，在此期間，孩子們也獲得了許多“別樣”的經(jīng)驗。這些“別樣”的經(jīng)驗，恰似德國教育人類學(xué)家博爾諾夫所說的“遭遇”，恰恰賦予了幼兒園教育以新的可能和契機。

著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結(jié)合當(dāng)前疫情，幼兒園開學(xué)第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯(lián)動事件中，抽取教育理念， 為孩子們開展熱愛生命、敬畏萬物、身心健康、科學(xué)認知、社會情感等主題的教育活動。

為了有針對性地回應(yīng)園長和老師們新學(xué)期開學(xué)面臨的典型問題，中國學(xué)前教育研究會，約請中國學(xué)前教育研究會相關(guān)專家進行了解答，以便給幼兒園開學(xué)工作提供專業(yè)支持。

擴展資料：

疫情后，我們要在分析幼兒疫情期間，獲得的“別樣”經(jīng)驗，與獨特興趣關(guān)注點的基礎(chǔ)上，鏈接《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，挖掘與實現(xiàn)這些“別樣”經(jīng)驗中蘊含的豐富價值。

基于兒童視角，可以嘗試從“身心健康、科學(xué)認知、社會情感”等方面，鏈接不同年齡段幼兒的真實經(jīng)驗和發(fā)展需要，進而挖掘與實現(xiàn)相關(guān)價值。在此過程中，一個關(guān)鍵問題是關(guān)注與體現(xiàn)小、中、大不同年齡段的差異性與梯度性。

總體看，小、中、大三個年齡段雖均不同程度地涉及“身心健康、科學(xué)認知、社會情感”三方面，但不同年齡段的側(cè)重點會有所不同。

開學(xué)第一課疫情觀后感作文4篇

了解過《開學(xué)第一課》的朋友都會知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念。當(dāng)你看完《開學(xué)第一課》，心里總是會有收獲，那么一起來寫寫《開學(xué)第一課》的觀后感吧!下面是我為大家收集有關(guān)于開學(xué)第一課疫情觀后感作文，希望你喜歡。

開學(xué)第一課疫情觀后感作文1

秋天，這是一個樸素而又繁忙的季節(jié)里，在這季節(jié)里迎來了學(xué)生們一個嶄新的學(xué)習(xí)時期。漫長而又快樂的暑假已經(jīng)過去，換回來我們開學(xué)的日子，而在開學(xué)前當(dāng)中給我們安排上人生當(dāng)中最有意義的一節(jié)課了，那就是《開學(xué)第一課》。

所謂的開學(xué)第一課是根據(jù)我國每一年所發(fā)生 有意義上的事情來改編而成的大型公益節(jié)目，其目的是讓廣大的學(xué)生和家人們更好的了解祖國隨著時間上的演變而變得更強，在學(xué)生萌發(fā)期當(dāng)中植入一顆愛國，樂于奉獻的心靈種子，讓學(xué)生們明白少年強，則中國強的道理，樹立了一個明確的目標(biāo)，成為廣大學(xué)生們?yōu)榻窈蟮呐Χ砷L，這也使得在我們?nèi)松?dāng)中多添加了一些色彩，而《開學(xué)第一課》更多的教育是我們心理上的成長，精神上的補給，靈魂上的升華。因為觀看了《開學(xué)第一課》后能讓我們明白什么是團結(jié)，什么是愛國精神，遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強大的祖國而努力學(xué)習(xí)，能夠成為為祖國做貢獻的一份子。

而今年2020的主要主題是關(guān)于抗疫情精神，弘揚抗疫情精神，防控疫情事，可以這么說今年的疫情驚動了全球，使人驚心膽顫，關(guān)鍵時刻，只有相互協(xié)作，建立起政府、社會、個人各方休戚與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最后勝利。這就是我們的祖國，人民英雄的好榜樣!

每個人都是人生當(dāng)中的主角，或許慢，或許快，但無論結(jié)果如何，我們都將會是哪個主角的人!加油，為今后的生活而努力!

開學(xué)第一課疫情觀后感作文2

每一年的開學(xué)第一課我都會有很大的收獲，因為它陪伴了我很多年，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。

尤其是今年非常特殊，因為疫情的影響，所有人都只能待在家里，學(xué)習(xí)如何防疫，同時看到了很多抗疫在一線的醫(yī)護人員們，讓我感覺春節(jié)并不孤單，更多的是感動。因此我學(xué)到很多新的知識。勤快洗手，出門戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開學(xué)第一課中學(xué)到東西。

如此有意義的教育節(jié)目，也是學(xué)生們開學(xué)后必須完成的特殊任務(wù)。好好地去觀看節(jié)目，與此同時有所感觸的學(xué)生們也可以學(xué)習(xí)到很多東西，提升自身思想覺悟，同時學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，認真聽老師和爸爸媽媽的話，在未來做一個對社會有貢獻的人，學(xué)習(xí)抗疫精神從我做起，那么你的呢?

開學(xué)第一課疫情觀后感作文3

今天我觀看了2021年全國中小學(xué)生《開學(xué)第一課》節(jié)目，今年的主題是“少年強中國強”，這個電視節(jié)目告訴我們：年初流行的病毒叫新型冠狀病毒，同時詳細地給我們講解了這種病毒的來源、傳播方式以及人們可采取的防護措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測。我一邊看一邊用筆記住，學(xué)習(xí)到了很多防疫技巧。

除此之外，我也看到了白衣天使們的偉大。當(dāng)我們躲在家里不敢出門的時候，是他們冒著極大被感染的風(fēng)險沖到抗擊疫情的前線去，去幫助那些需要救治的人?？吹剿麄兊挠⒂率论E后，我明白了什么是“一方有難、八方支援”，感受到了人民的團結(jié)與祖國強大。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，沒有一個人抱怨工作的辛苦，看到他們疲憊的背影，我的眼淚就這樣不知不覺中流了出來，泱泱中華，就沒有過不去的坎!

作為一名小學(xué)生的我，應(yīng)該像視頻中的哥哥姐姐一樣，就算身處逆境也要扛起肩頭的責(zé)任。在新學(xué)期到來之時，也要好好學(xué)習(xí)，將知識變成力量，將來幫助更多的人。

開學(xué)第一課疫情觀后感作文4

今年的《開學(xué)第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開，圍繞著孝，愛，禮，強四個方面給孩子們構(gòu)建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳，或就是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長中，家長始終就是最重要的一環(huán)。

孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長身上學(xué)習(xí)而來。就像鄭淵潔所說，他將新買的電視機送給了爸爸，孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長，我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹立一個正確的人生觀，價值觀。而這一切都就是從一點一滴的小事做起，透過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息，教會孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個人。

《行善戒》里曾說到，愛其子而不教，猶為不愛也。這也同時告訴我們，對待孩子，僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說就是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛，就是為了孩子健康的成長，哪怕再難，也要進行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦，也不能放下對孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長大，也許只要好好活著，也許只就是能開口說話。

但他并沒有放下對孩子的教育，花費了多于常人百倍的時間和精力，也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦，也一向堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大，與正常孩子之間的差距越來越小。

愛不僅僅僅就是包容，更就是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后，也對未來充滿信心的堅持。

疫情過后開學(xué)第一天的感受：

開學(xué)啦!我們再不要在上網(wǎng)課，再不要在手機提交作業(yè)。就要上學(xué)啦，可以見到老師們，可以見到貌美如花，知性優(yōu)雅的王老師了，她就像我們的第二個母親，對我們就像對她的自己孩子。我覺得她是世上獨一無二的老師，哪個學(xué)生遇到她，就是一個幸運兒。

這天，我還是準(zhǔn)時到了馬路邊，等著校車來載我，校車來之前會經(jīng)過一座橋，都會按幾聲喇叭，讓我有些小激動。上車前我戴好口罩、塑料手套，上車了要量體溫，時刻做好安全。

到了學(xué)校，下車，每個人保持一定的距離，還要戴著祥泰碼給別人看，才能進校。走進學(xué)校看到了以前的那些樹，被風(fēng)吹啊吹，在跟我搖手，歡迎我在一次的回來。

看到以前那個學(xué)校跟現(xiàn)在一模一樣，讓我很想見到同學(xué)們，我飛快的往教室跑，走到樓梯口看到一個也跟校車的一個同學(xué)。我和他一同奔向教室，走進班時，班上人都差不多到了，全班人盯著我倆，使我有些尷尬，我趕緊坐回位置。然后老師開始講一些注意的事，讓我們帶好口罩。

新年過去了，這幾天本應(yīng)該是我開學(xué)的日子，但全國出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒炎。它傳染力非常強，一傳十，十傳百。人人必須佩戴口到處都是消毒水的味道。所以我們不能上學(xué)，我現(xiàn)在么想見到老師和朋友們呀！當(dāng)我在家非常無聊時，教育局決定停課不停學(xué)，讓我們通過手機、電腦電視學(xué)習(xí)，好像就是久旱中的一場及時雨呀！這即讓我學(xué)到了知識，又讓我免遭疫情的侵襲。

在我上的所有網(wǎng)課中，讓我最難忘的就是葉圣陶爺爺所寫的《燕子》。仿佛眼前出現(xiàn)了一幅美麗的春天圖畫，輕風(fēng)微微地吹拂著。天上下著毛毛細雨，地上綠色的草地，五顏六色的花朵，柳樹才吐出嫩綠色的葉子。天空中飛著幾只伶俐的小燕子，它們有一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，還有剪刀似的尾巴，多么活潑可愛的小燕子呀！

多么難忘的一次網(wǎng)課，希望這次疫情快點結(jié)束吧！所謂“山川異域，風(fēng)云同天”，全國上下齊心協(xié)力，定能戰(zhàn)勝疫情。武漢加油！